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[期刊] 教育研究
[作者]
陈了了
言语活动与情景语境直接相关,但根本上受文化语境限定。语言学习的最终目的是借助语言来观察、认识和表达复杂世界,并产生新的意义——实现语言向新的情景语境无限扩展的潜能。言语的意义在语境中才能得以发生和理解,语言作为意义的载体也适应语境,语言与文化语境之间的关系是双向的、动态的。我国的英语学习是在当今中国文化语境中展开的,学习者所形成的学习观念,扎根于当代中国文化语境;受其影响,普遍的英语学习反过来亦嵌入中国文化语境并促进其演变。中国文化语境下的英语学习应实现由语言工具论向文化论转变,由语法知识向语言意义体系理
关键词：
文化语境 英语学习 观念转变
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张野
学界以往多从西方文化语境出发来考察休闲及相关概念,这样的视角存在一定问题。有鉴于此,文章从中国文化语境出发,对休闲及相关语汇的词源予以考察,并适当结合现代休闲学与旅游学的相关理论,对休闲及相关概念的内涵与关系进行了阐释和辨析。从古人对休闲及相关语汇的理解中可以看出,休闲观念在中国起源较早,休闲表达的是一种优游闲暇的存在方式和生命态度。通过词源考察可以发现,"休"、"闲"、"游"等字出现很早,且较早被赋予了身心放松的含义。休闲及相关语汇在古籍中出现的顺序依次是:《庄子》中的"闲游"、《韩非子》中的"游戏"、
关键词：
休闲 游闲 旅游 游戏 畅爽
[期刊] 城市发展研究
[作者]
刘晓晖 李先逵
诗境(诗的意境)是中国文化思维的鲜明特征。文章提出“诗境规划思想”,则城市规划的过程同时就是一个寻求与创造诗境城市的过程。这对于树立城市规划“人与自然和谐”的生态观、突破目前规划中普遍存在的功利主义现象(即规划就等于依照标准模式与固定程序进行“编制”)和重建城市规划领域的中华文化话语权均有着积极意义。文章以具体的规划实例,阐述了始终怀有一颗诗心、合理借助和发展风水论、再以现代城市规划理论(包括生态理论等)来反照、并最终在中华诗学精神启示下寻求意境升华,不失为一种有中国文化特色的当代规划方法实践。
关键词：
中国文化 诗境 诗境规划
[期刊] 中国成人教育
[作者]
许金莉
中国文化博大精深,在大学英语教学中,重视"中国文化"的学习有助于传播中国文化,提高我国的文化软实力。在分析当前我国大学英语教学中"中国文化"学习现状的基础上,本文提出从教师、教材以及大学英语考试等三个方面来加强大学英语教学对于弘扬中国优秀文化的作用,进一步扩大中国文化在世界上的影响力。
关键词：
文化软实力 中国文化导入 大学英语教学
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张为民 朱红梅
为了解大学英语教学中有关中国文化英语表达的教学情况 ,清华大学 12 6名非英语专业本科生接受了使用英语转述中国特色文化话题的能力调查。调查以答卷和访谈两种方式进行 ,并且对受测者所用英语教材和教学大纲进行了检看。结果表明 ,大多数受测者不能很好地用英语表述中国特色文化 ;中国文化在大学英语教学中受到了明显的忽视。有鉴于此 ,笔者就大纲制订、教材编纂、课堂教学等方面对大学英语教学与中国文化相结合的路径和方法提出了建议。
关键词：
大学英语教学 中国文化 跨文化交际
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
黄玉梅 孙海法
文章采用质性研究法,在中国情境下对8支本土高技术团队的团队学习行为进行了两年的跟踪研究,对收集的质性资料进行扎根理论分析,确定了团队学习行为包括内部学习、间接学习和情境学习等三个维度。文章还结合中国文化的典型特征,如权威顺从、集体主义倾向、不确定性规避等,编制了中国情境下的团队学习行为问卷。在研究结果基础上,本文从组织、团队和个体三个层面提出促进团队学习的建议。文章丰富了团队学习的内涵和结构维度,为后续研究奠定了测量基础。
关键词：
中国文化 高技术团队 团队学习 结构维度
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
黄玉梅 孙海法
文章采用质性研究法,在中国情境下对8支本土高技术团队的团队学习行为进行了两年的跟踪研究,对收集的质性资料进行扎根理论分析,确定了团队学习行为包括内部学习、间接学习和情境学习等三个维度。文章还结合中国文化的典型特征,如权威顺从、集体主义倾向、不确定性规避等,编制了中国情境下的团队学习行为问卷。在研究结果基础上,本文从组织、团队和个体三个层面提出促进团队学习的建议。文章丰富了团队学习的内涵和结构维度,为后续研究奠定了测量基础。
关键词：
中国文化 高技术团队 团队学习 结构维度
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周世燕
在跨文化交际的发展趋势下,大学英语的教学任务将不再只局限于语言能力的培养,而是扩展到多元文化的交际能力培养。跨文化交际是文化到文化间的平等跨越,一方面是英语文化在大学英语教学中的传播和吸收,另一方面是中国文化的英语语言转换、对外传播和国际化教育。但长期以来,大学英语教学大多以还原英语国家本土文化为主要内容,在当前双向互动的国际化交流中,英语文化教学不仅要重视
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
吴夏娜
多元文化背景下商务英语人才培养应是英语语言、商务知识和文化能力的综合培养。文化能力要求学习者不仅学习目的语文化,也要更好地了解本国的文化传统和资源,进而参与本国文化的传承和传递。因此,应重树本国文化自信,加强商务英语人才的文化自觉。
关键词：
商务英语 人才培养 中学西传 文化自觉
[期刊] 经济师
[作者]
高莹 赵华威
"中国文化失语"现象在高校英语专业学生中普遍存在。文章基于归因论对高校英语专业学生"中国文化失语"现象进行探讨,分析造成文化失语的主要原因。这种语言文化转化问题产生的原因不仅来自于国际语言环境与国内英语教育等客观外在方面,也与英语专业学生本身对中国文化的主观内在认知有很大的关系。学习和使用英语的过程中,出现片面注重目的语语言的文化输入,忽视母语语言的文化输出的现象。虽然掌握了英语语言技能,但欠缺借助英语来进行中国文化对外传播的能力。
关键词：
归因论 英语专业 “中国文化失语”
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李凤 文跃然
绩效和认可的理念在中国越来越被接受,并且很多企业开始在管理实践中用认可来激励和管理员工。有关绩效与认可的理念是先进和令员工振奋的,但在中国企业实施时,常常会产生"南橘北枳"的无奈。本文探讨了在中国的环境中,和合文化、"圈子"文化、中庸文化、面子文化、"集体本位"文化对于绩效和认可的影响,并且提出了对企业的建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵海燕
高校英语教育的＂中国文化失语＂已严重阻碍了中华文化走出去，但长期以来并没有得到有效解决，原因在于近代以来形成该问题的文化变迁根源无法从教学措施本身入手消除。在中国高校英语教育百余年的发展中，强势英美文化的教化效应形成了＂殖民色彩＂和目的语文化霸权。随着中国文化的复兴，当代高校英语教育只有回归＂自文化本位＂，明确＂中国英语＂教学和研究的价值，才能根除＂中国文化失语＂，促进中华文化国际传播。
关键词：
高校英语教育 中国文化失语 中国英语
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
徐辉
某普通高校进行的测试显示学生用英语表达中国文化相关事物能力低下。文章提出解决问题的建议:在大学英语学习高级阶段开设中国文化选修课;加强中国文化相关事物英语表达研究;建设中国文化教材;提高英语教师中国文化综合素养。
关键词：
大学英语教学 传播 中国文化
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
王凤飞
政府引导和市场调节两种模式并存是目前我国文化产业发展的特色,并且现在文化产业正面临着发展方式转变的问题。为了科学地发展我国的文化产业,我们不仅要合理发挥政府的引导作用,而且更要发挥市场的竞争功能,以文化的产业化规律来经营文化产业,以市场化运作来持续发展文化产业。
关键词：
中国模式 文化模式 独特性 冷思考
[期刊] 统计与决策
[作者]
曾达敏
华夏文化是世界上有数的几大文明之一。有关统计的方法,统计思想及统计工作,与中国的古文化渊源紧密相连,都可以往上追溯到远古时代。早在四千多年前的夏王朝,统计工作就有了。《尚书·禹贡》这篇文章就把当时的中国分为九州,分别叙述了各地的物产、交通、植物特征等情况。又依土质不同,按
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