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[期刊] 中国远程教育
[作者]
郑永柏 夏巍峰
随着我国信息化的进一步加深,教育软件势必成为推广数字信息化的重要工具。中国教育软件产业的道路将怎样走下去?值得我们每一位业内人士思考。 作为我国最早的教育软件厂商之一,科利华已走过12年的历程,可以说见证了中国教育软件业发生,发展的全过程。现任科利华软件集团副总裁的郑永柏先生,对教育软件产业的市场化之路给予了充分的肯定,同时也对一些问题——在硬件和软件资源都具备以后,如何帮助学校探索新型的教育教学模式以及如何克服国产教育软件在发展中存在的问题等等提出了深刻的见解。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郑永柏
作为教育信息化的重要组成，教育资源建设引起了世界各国的普遍关注。早在1996年9月，我国政府就颁布了“中小学计算机教育软件规划（1996－2000年）”，促进我国的教育软件建设。本文回顾了我国教育软件的发展历程，分别从技术方面、教育方面、产业化和市场化三个方面指出了我国教育软件发展的重要趋势，提出：网络技术的迅猛发展为教育软件的发展提供了空前的机遇。
关键词：
教育软件 网络技术 计算机教育应用
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吕森林
几年前,有人预言“教育软件将成为本世纪初IT业最大的金矿之一”。然而今天,金子没有挖出多少,矿工们却纷纷倒下。为什么教育软件企业没能从这个巨大的“金矿”中淘出金灿灿的黄金来?为什么许多踌躇满志的企业满怀信心地进入教育软件产业,却不得不中途黯然退出?
[期刊] 中国远程教育
[作者]
崔栋河 睿东
2001年以来,政府信息化、企业信息化吸引了众多IT企业的目光。但信息化市场究竟具有多大的潜力,却一直是一个不确定的问题。北京睿通东方咨询公司一直密切关注着各个行业信息化市场的发展状况,并陆续推出了一系列的研究报告。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
赵宁
随着我国教育的改革与发展， 人们越来越关注教育的走向。教育具有产业的一般属性，同时也具有其特性。从我国 教育市场的 供给与需求 状况分析， 我国 具有巨大 的潜在 消费市 场。教育的产业化不仅可以扩大内需， 启动消费， 而 且有利于形成适应市场经 济要求的教育运行机制。
关键词：
教育 产业化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周晔
《新教育》是20世纪20年代中国影响最大的教育杂志之一。它积极宣传杜威、孟禄等的教育改革思想、推动"六三三"学制的酝酿形成、倡导"教育独立"运动等,成为当时中国教育改革的思想源之一,推动了中国近代教育由"模仿日本"向"取向美国"的转型,影响了当时的舆论导向和教育政策的制定,调适了政府与民间的教育诉求,推动了中国教育近代化的演进。
关键词：
《新教育》 教育期刊 教育近代化
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
王树迎 ,张志华
在世界性高技术竞争中,软件作为信息技术中竞争的焦点,已为各国所瞩目。软件已成为商品进入国际市场。建立和发展我们自己的软件产业,开拓国内软件市场,进而使国产软件涉足国际软件市场,已引起一些部门、专家和重要软件开发单位的普遍关注。(一)软件的国际市场发展迅速许多发达国家已将软件产业作为国民经济领域的重要组成部分。据美国商务部、日本通产省和金融时报公布的数字,全世界每年软件销售总额为数百亿美元,并以20～30%年平均
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王义高
本文论及了我国教育国际化与本土化的悄然结合及与时俱进的特色,包括该过程的三个阶段、隐形与显形国际化及其被本土化改造的方式、“入世”后的对策等。
关键词：
教育国际化 本土化 中国
[期刊] 教育科学
[作者]
黄新宪
严复(1854—1921),福建侯官人(今福州市),字又陵,又名几道。严复不但是近代向西方寻找真理的先进中国人,著名的资产阶级启蒙思想家,而且也是一位杰出的教育家。他在研究资产阶级政治学说,宣传新学以变革社会的同时,还耗费极大精力从事教育教学工作。1879年从英国留学归来后,即应聘担任福州船政学堂的教习。次年,又应直隶总督李鸿章之邀,前往天津任北洋水师学堂总教习,1890年升任该校总办。1912年,出任京师大学堂校长。在长期的教育实践中,严复对教育的弊端有着深刻的认识,对教育变革的紧迫性也有着切身的感受,他发表了大量的言论和著述,提出了许多变革主张,不遗余力地为新教育的诞生鼓吹呐喊。其...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
鲁洁
中国教育学经历了一个漫长的发展历史,自上一世纪末期西方教育学传入中国以来也已有百年的时间。在这百余年的过程中,我们的教育既有过全盘西化,也有过全盘苏化的经历。80年代以来,一方面中国的教育学随着教育事业和教育实践的发展,有了新的发展。但另一方面,在中国教育学的学术领域内,对来自国外的教育学的思潮、理论和各种科学成果,不作具体分析的简单移植,一种新的全盘西化现象也还存在。对于中国近百年的学术与文化发展历史所作的反思使得许多有识之士深深感到,包括教育学在内的各门人文科学和社会科学的本土化问题是关系到我国学术发展前途的一个十分重大的课题。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
冯刚 金国峰
全国教育大会提出,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。厘清现代化、教育现代化的内涵,总结分析教育现代化的中国模式和中国教育现代化的核心,是深刻理解习近平总书记关于教育的重要论述的逻辑起点。
关键词：
中国特色 教育现代化 方向目标
[期刊] 经济问题探索
[作者]
陈蕾
软件产业组织是软件产业内企业与市场的相互关系,也就是软件企业间竞争与垄断的关系。本文在对软件产业组织的演进规律进行理论探索的基础上,通过产业集中度、企业规模和数量、产业利润率、企业并购行为、企业技术创新模式、垄断与竞争等几个方面对中国软件产业组织的演进进行了实证分析,以期为中国软件产业演进和软件企业发展的相关研究提供参考。研究结果表明:中国软件产业组织仍处于不断调整、从不合理走向合理的演进过程中。
关键词：
软件产业 产业组织 产业演进
[期刊] 教育学报
[作者]
赵建梅
我国教育问题的核心在于远没有把学生的情感、需要与兴趣置于突出位置。儿童发展的特点有其生物学基础,西方儿童中心论的提出具有其革命意义。虽然晚清后就不断有名士呼吁,但尊重儿童、重视儿童的儿童中心论思想目前在我国还没有得到思想与实践层面的广泛认同。遵循儿童发展规律,将儿童中心论或儿童本位论置于重要地位,是改进我国教育的重要前提。
关键词：
儿童发展 儿童教育 儿童中心论
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