- 年份
- 2024(3831)
- 2023(5857)
- 2022(4826)
- 2021(5023)
- 2020(3970)
- 2019(9488)
- 2018(9392)
- 2017(16012)
- 2016(9826)
- 2015(11651)
- 2014(11734)
- 2013(11062)
- 2012(10491)
- 2011(9884)
- 2010(10084)
- 2009(8923)
- 2008(8892)
- 2007(7943)
- 2006(7346)
- 2005(7155)
- 学科
- 济(34352)
- 经济(34309)
- 中国(20386)
- 管理(19848)
- 教育(19597)
- 业(16409)
- 方法(14016)
- 数学(12916)
- 数学方法(12733)
- 企(11499)
- 企业(11499)
- 农(9924)
- 贸(9923)
- 贸易(9916)
- 易(9796)
- 财(8370)
- 制(7963)
- 学(7903)
- 理论(7673)
- 发(7398)
- 银(6674)
- 银行(6674)
- 行(6477)
- 发展(6328)
- 展(6206)
- 教学(6200)
- 农业(6004)
- 关系(5887)
- 融(5769)
- 金融(5769)
- 机构
- 大学(138261)
- 学院(130145)
- 济(57459)
- 研究(56333)
- 经济(56290)
- 管理(40218)
- 中国(39272)
- 理学(33314)
- 理学院(32774)
- 京(32514)
- 管理学(32224)
- 管理学院(31925)
- 教育(30235)
- 科学(29208)
- 范(28811)
- 师范(28739)
- 所(28313)
- 财(26666)
- 研究所(25411)
- 师范大学(24124)
- 中心(23471)
- 北京(23082)
- 财经(20682)
- 江(19924)
- 院(19739)
- 经济学(19511)
- 经(19043)
- 经济学院(17485)
- 农(15758)
- 州(15653)
- 基金
- 项目(76493)
- 研究(66061)
- 科学(62545)
- 基金(54356)
- 家(46228)
- 国家(45738)
- 社会(41328)
- 社会科(38915)
- 社会科学(38908)
- 教育(38806)
- 科学基金(37619)
- 编号(27837)
- 成果(27075)
- 省(26776)
- 基金项目(26480)
- 划(26355)
- 课题(23626)
- 资助(23392)
- 部(21271)
- 自然(20181)
- 自然科(19729)
- 自然科学(19724)
- 年(19563)
- 自然科学基金(19395)
- 教育部(19387)
- 重点(19249)
- 中国(19162)
- 性(18491)
- 发(18132)
- 规划(17454)
共检索到224431条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
劳凯声
贯穿于现代公立学校发展历程的一个基本问题是有关国家与教育的关系府关问系题、市。。场2始0、于学世校纪19三8950者年年之的代间中,由的国于关教市系育场,"体经简制济政改的放革影权,其响"的重,传改点统革就的目是政标通府有过"与了简学新政校的放关含权系义"开。重始未构分来国化的家,公与形立教成学育了政校的改革既要坚持"简政放权"的改革成果,又要体现公立学校本身的机构特征,因此维护、发展多元化的办学体制和保证、坚守公立学校的公益性质,就是公立学校必须面对的两大问题。公立学校应当成为一种非政府、非企业的、具有"特别法人"地位的社会组织,并以此为依据对其权利和义务作出必要的规定。
[期刊] 管理世界
[作者]
易家言
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
劳凯声
19世纪广泛传播于欧美国家的工业主义、国家主义以及民主政治的思潮使传统的、以家庭为基础的教育遭遇了严重挑战。国家举办的公立学校大量出现,学校的重心由民间转向公立,公共教育制度由此得到奠定。公共教育制度是在两个科层结构的基础上建立起来的,即政府行政层级和个人能力层级,因此这一制度具有典型的科层特征。通过国家的力量普及教育,建立独立的学校系统并纳入国家的公共管理之中,这在教育现代化的进程中具有重要意义。然而公共教育制度在其200年的发展中,有关国家与教育的关系问题却进一步复杂化了。20世纪80年代以来在许多国家兴起的声势浩大的公共教育重建运动,涉及政府与教育关系、学校与市场关系、学校自主等一系列问...
[期刊] 教育学报
[作者]
康永久
公立学校一直致力于在自己内部强化某种纪律结构,有的国家还试图将公立学校共同体改造成更大的功能协同体的一部分,以进一步提升公立学校的社会整合功能。然而,公立学校这一想象中的功能协同体,自一开始就面临制度结构与技术结构的分离与冲突。当然,不少学者认为,不应将松散结合与某种价值偏向关联起来。为此,他们把"松散结合"宽泛界定为权力的分散性、因果关联的间接性、干预行为与规则的不可见性、反应的延时性以及要素之间的可相互替代性。松散"结合"就这样被等同成了松散"控制",从而为对"松散结合"的辩护留下了伏笔。这样宽泛界定的"松散结合"概念可以意指并模糊几种不同的松散结合状态。如果我们把"松散结合"区分为结构之...
[期刊] 经济师
[作者]
胡曦丹
纵观整个中国历史,"学而优则仕"的思想从古至今未变,中国传统主流的儒学教育思想影响至深。隋朝以来采用的科举制度如今演变为考试制度,使得当今中国的教育越来越趋向于功利化,社会大环境过度关注分数与成绩,忽略了学生自身的多样性和独特性,教育本身也产生了诸多问题。学生为考试而学,不是为了知识本身或自身的乐趣,与现实生活无法衔接;教师长期以来的灌输式教育模式死板、教学内容跟不上时代要求。区域发展不平衡导致教育的不平等,办学效益低下,教育质量下降。诸多问题使得学生人格发展不完善、难以快速适应社会。
关键词：
应试教育 功利化 以学生为中心 尊重
[期刊] 经济评论
[作者]
尤少忠
教育投资不足问题是教育战线的热点和难点问题 ,解决这个问题具有重要意义。本文共分三个部分 :一是关于教育不足的现实状况 ,主要论述我国教育是贫困的教育 ;二是关于投资不足的原因分析 ,主要剖析我国教育贫困的根源 ;三是关于教育投资不足的解决对策 ,主要探讨解除教育贫困的办法 ,提出了三个方面的对策 :在理论上确立教育创造价值 ,并将教育作为一个产业来对待 ;在处理发展经济与教育之关系时 ,要树立优先发展教育的思想 ;在投资教育时 ,不仅将教育经费列为消费性支出 ,也要将教育经费列为建设性投资。
关键词：
教育投资 不足 原因 对策
[期刊] 教育研究
[作者]
教育科学出版社全国百佳图书出版单位中国出版政府奖先进出版单位聚焦学校法律实务案例解析教育法理本书以学校管理过程中经常出现的法律问题为主线,选择中小学教育教学与管理中的经典案例,结合教育法理与教育法律规范,阐述了学校中的法律关系与法律问题,通过案例讲述法律规范、阐明法理,使得抽象的法理、枯燥的法律条文易于理解,便于掌握。
关键词：
《学校法律问题分析》
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵中建
本文介绍了近年来美国基础教育改革中的一个热点问题——上级接管和私营化。通过对费城学区事件来龙去脉的分析,展示了这一改革背后的矛盾斗争和深刻的社会根源,有助于读者了解当前美国教育改革和走向。
关键词：
美国 基础教育改革 上级接管 私营化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
余新
九十年代美国公立学校私营化——教育市场化问题的研究个案余新传统上，美国存在着两种相对独立的办学形式，一种是主要由政府运用公共资金资助的公立学校；另一种是由私营机构、教会或个人举办的私立学校。当代，两种办学形式从管理因素看，出现相互影响的趋势。一方面，...
[期刊] 教育研究
[作者]
田正平 肖朗
从１８６２年京师同文馆创办至１８９５年中日甲午战争失败的３０余年，是中国教育近代化的起步阶段。中国教育的近代化，是在资本主义列强侵略步步紧逼的国际环境下起步的。距１８５６年至１８６０年的第二次鸦片战争仅仅１０年左右，发生了１８７１年俄国侵占伊犁和１８...
[期刊] 教育研究
[作者]
郑金洲
社会转型以及教育实践与教育理论的发展都要求教育学研究者重新审视教育学自身所面临的问题。这些问题主要表现为:做纯粹的概念研究;漠视实践问题,缺乏实践意识;用外来的理论去诠释中国实践;用既定的理论程式去说明、“规范”实践。之所以出现这些问题,既有教育学理论发展历史的原因,也有教育学研究者成长经历及社会分工等方面的原因。教育学研究要走出困境,需要聚焦教育实践,即关注实践、参与实践、批判实践、改进实践。
关键词：
教育学 研究困境 研究路向
[期刊] 教育研究
[作者]
徐志勇 张力
以《中国教育报》、《中国青年报》和"搜狐网站教育论坛"三家媒体关于"教育乱收费"及治理政策的报道为案例,对政策议题在媒介中展现的话语形态进行框架分析,发现教育政策相关群体的媒介分布格局及接近权呈现出差异;不同类型媒介反映教育政策议题时的话语特征存在着系统性修辞基调差异;政策动员、政策论辩与诉求表达三种话语形态分别在平面媒介与网络媒介中得以展现。教育政策的媒介话语空间呈现出多元性,在成为政策信息传播通道的同时,也在一定程度上构成了公共意见领域。政策话语与媒介话语的沟通及网络进入媒介后的影响,尚待深入探讨。
关键词：
教育政策 媒介话语 框架分析
[期刊] 教育研究
[作者]
本刊编辑部
2021年,对于党和国家来说,意义重大。中国共产党迎来了百年华诞。我国如期实现了全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标。"十四五"顺利开局,全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈出了新步伐。2021年,对教育来说,影响深远。义务教育"双减"转型、普通高中"双新"落实、民办教育"双限"调整、高等教育"双一流"验收、职业教育"双高"推进,无一不是重大教育事件,重塑着整个教育体系。
[期刊] 教育研究
[作者]
本刊编辑部 张彩云 李红恩 杨雅文 郭丹丹 许建争 武芳 任姿竹
2023年，建设教育强国成为教育工作最强音。本刊编辑部对本年度重要学术报刊发表的研究成果进行全面梳理，并充分征求专家学者意见，形成教育研究十大前沿与热点主题。主题包括习近平总书记关于教育的重要论述的学理阐释，教育强国建设的理论内涵与实现路径，中国教育现代化的理论与实践推进，中国教育学自主知识体系建构，构建高质量教育体系，教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，走好人才培养的中国道路，教育领域综合改革的系统思维与协同推进，数字化时代的教育形态，健全中国特色教师教育体系等重要方面。教育研究紧扣理论前沿和时代命题，以丰硕的研究成果为教育事业改革发展贡献知识与智慧。
关键词：
教育研究 前沿与热点 教育改革发展
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
