标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9057)
2023(12568)
2022(10428)
2021(10104)
2020(8294)
2019(18793)
2018(18763)
2017(33487)
2016(18885)
2015(21097)
2014(20734)
2013(19468)
2012(18017)
2011(16359)
2010(16595)
2009(15379)
2008(15249)
2007(13618)
2006(12165)
2005(11280)
作者
(47303)
(39645)
(39306)
(37582)
(25186)
(18746)
(17923)
(15207)
(15195)
(14086)
(13570)
(13263)
(12768)
(12730)
(12428)
(12237)
(11825)
(11385)
(11367)
(11301)
(10257)
(9487)
(9240)
(9104)
(8880)
(8873)
(8777)
(8731)
(7851)
(7741)
学科
(64999)
经济(64905)
管理(55316)
(50213)
(44632)
企业(44632)
中国(28500)
方法(25367)
教育(22001)
数学(20991)
数学方法(20751)
(19996)
(19626)
技术(18388)
(16919)
业经(16885)
理论(14713)
(14090)
(14081)
贸易(14069)
(13828)
(13724)
银行(13712)
(13279)
(13055)
(12544)
金融(12541)
技术管理(12515)
体制(11961)
(10554)
机构
大学(255070)
学院(248496)
(106461)
经济(104421)
研究(92606)
管理(90211)
理学(76774)
理学院(75813)
管理学(74744)
管理学院(74192)
中国(67805)
(55668)
(52497)
科学(49211)
(44449)
(41194)
师范(40956)
财经(40098)
中心(40035)
研究所(39784)
(38315)
北京(36698)
(36674)
教育(35260)
经济学(34147)
师范大学(33781)
(33520)
(30477)
经济学院(30387)
财经大学(29875)
基金
项目(159015)
科学(129529)
研究(127984)
基金(115164)
(98634)
国家(97666)
科学基金(84094)
社会(83561)
社会科(79121)
社会科学(79109)
教育(65770)
(60230)
基金项目(59234)
(53010)
编号(51736)
自然(48862)
自然科(47792)
自然科学(47781)
自然科学基金(47027)
成果(46000)
资助(45284)
课题(39794)
(38855)
(38559)
重点(37490)
(36415)
(35323)
创新(35096)
国家社会(35091)
教育部(35035)
期刊
(120523)
经济(120523)
研究(92460)
中国(66641)
教育(60652)
(41558)
管理(38652)
科学(32284)
学报(30998)
(28049)
大学(26429)
(25101)
金融(25101)
技术(24746)
学学(23037)
财经(21378)
经济研究(20209)
农业(18718)
(18660)
业经(16729)
职业(15510)
问题(15158)
(14806)
(13652)
论坛(13652)
世界(13297)
国际(13129)
科技(12202)
技术经济(11897)
(11693)
共检索到403617条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周勇  
中国教育的文化复兴事业不仅关系到中国教育究竟能以什么样的文化来培养学生的"素质",更关系到下一代学子将来能创造怎样的中国文化与社会。为此,既需要中国教育界形成文化复兴的"集体认同",并有中心人物以其真挚的人格力量与文化复兴行动,引领教育界的文化复兴追求;又需要创新核心的教育制度即高考,使之成为文化复兴与社会重心重建的强力制度工具。在这两点上,宋代以来的经验可以提供有益借鉴,中国教育改革因此更应该能续写未尽的文化复兴理想。
[期刊] 教育研究  [作者] 周满生  
20 0 1年 9月 1 9日 ,本刊在京举办了“加入 WTO与我国教育改革”学术研讨会。与会专家就加入 WTO对我国教育带来的机遇与挑战 ,加入 WTO后我国教育改革与发展特别是人才培养的对策以及相关的教育理论问题进行了热烈的讨论。本期发表三位与会专家的发言 ,其他专家的发言将在下期刊出。
[期刊] 教育研究  [作者] 薛二勇  周秀平  
教育脱贫政策是国家脱贫政策的有机组成部分,教育脱贫是消解贫困的有效手段。运用政策工具及其分类解释框架,以中国三个扶贫开发纲要为节点,将1985年以来的教育脱贫政策发展分为三个阶段,即初步构建、基本形成、逐步完善阶段,其阶段特征分别表现为以组织建设性政策工具为主、强制与引导性政策工具并重、以能力建设性政策工具为主形成教育脱贫政策体系。基于教育脱贫新形势、新问题,提出完善教育脱贫政策对象瞄准工具、完善教育脱贫政策评估指标工具、持续优化公共教育资源配置工具的对策建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 张红霞  聂克·福斯克特  
教育重演论与中国教育改革●张红霞聂克·福斯克特一、教育重演论的概念与历史教育重演论(Recapitulationtheoryofedu-cation)的基本原理是,第一,一个人的教育发展是一个过程。进入高一级的教育阶段一定是以通过了低一级的教育阶段为...
[期刊] 教育学报  [作者] 高伟  
当下中国教育改革必须考虑文明的整体性问题并回到文化建设的轨道上来。中国教育改革需要保持清醒的中国现代性问题意识,这一问题意识表现为文化认同危机、全球性与在地性矛盾、人格系统与价值系统的变异三个层面。中国教育的文化建设的主要任务在于培养有教养的人、重建文化认同和回归有文化的政治。21世纪中国教育改革和文化改革的前景是复兴文化传统、回归教育自主与创造新的共同价值。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 孙崇文  
复旦大学、上海交通大学从2006年3月初向社会公布自主选拔录取改革方案,到4月中旬宣布预录取名单,两校的改革如同巨石击水,激起层层波浪,引发了各种评论。本期特组织“高校招考制度改革”专题相关文章。其中,上海市教科院高教所副所长孙崇文从研究者的角度分析了复旦大学和上海交大此次自主招生考试制度改革的做法和意义,进而对上海高校招生考试制度改革的整体思路进行了阐述,并提供了相应的改革举措。复旦大学副校长蔡达峰则以此次自主招生组织者的身份畅谈了自主选拔录取改革的意义和复旦的具体实践。同时,本刊还以访谈或笔谈形式,约请了四位不同层面的人士对这一问题发表见解,希望能引发您更深入的思考。
[期刊] 教育科学  [作者] 刘晖  
 本文探讨了教育制度创新的内涵与价值,分析了教育制度创新的路径选择,阐释了教育制度创新的对策层次,从历史、现实、未来三个维度论证了教育制度创新是拓展教育发展空间的重要途径。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 崔延强  易然  吴叶林  
2013年10月21至22日,由中国高等教育学会高等教育学专业委员会与德国高校教学研究会、德国高等教育研究会共同举办的第四届中德高等教育论坛在西南大学召开。来自中德两国高校及高等教育研究机构的40多位专家参加了本次论坛,德国驻成都总领事馆副总领事马赛参会并致辞,强调了德国政府对高等教育国际交流的重视和支持。本届论坛的主题是"学位制度及研究生教育改革对高校的挑战",与会专家对高校教师专业发展、高校专业
[期刊] 教育研究  [作者] 吴康宁  
中国教育改革的长期性与艰巨性既同教育改革本身任务繁重有关,也同教育改革处于其中的复杂而又特殊的"场域"有关。制约中国教育改革的场域的主要构成包括考试竞争、区域差异、关系网络、社会基础等。制约中国教育改革的场域是一个复杂的问题,也可以说中国教育改革虽然已经走过30年历程,但对于中国教育改革的特殊性的深层次研究其实还刚刚开始,任重而道远。
[期刊] 教育学报  [作者] 王有升  
中国教育改革已经进入"深水区",社会普遍期待进行体制层面的变革,但仅限于教育领域自身内部的体制变革往往面临重重阻力,教育改革理念的达成需要整体社会治理体制的相应变革。在当前阶段,做为社会资源配置重要手段的户籍制度已经成为导致教育公平问题的焦点所在,现行干部人事制度则在很大程度上制约着教育改革的专业性与民主性诉求,而现行行政管理制度则成为学校教育过度行政化的根本性原因。教育改革的深入推进必须期待着这些社会治理体制改革的更大突破。
[期刊] 教育研究  [作者] 第八战略专题调研组  谈松华  谢维和  
本报告以教育体制改革为主线,在总结梳理改革开放以来我国教育体制改革的进展,系统分析全面建设小康社会新阶段教育发展与体制改革面临新的形势和任务的基础上,探讨深化教育改革开放的制度设计思路及其推进策略,完善与社
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)  [作者] 高鸣  寇光涛  何在中  
我国稻谷产业面临严峻的挑战,例如库存压力大、稻谷价格高、品质低、国际竞争力不强等问题。现行稻谷价格形成机制和收储制度对保障我国粮食安全等方面发挥了积极作用,但随着中国市场化程度的推进,当前的稻谷定价和收储制度已日益不能适应市场农业发展的需要,迫切需要进行制度性改革。本文基于此背景,选取湖南省、黑龙江省和浙江省进行实地调研,多层次多方位分析了我国稻谷收储制度面临的新挑战和新问题,认为稻谷收储制度改革应以市场化为基础,建立"价补分离"体系,实现粮食价格回归市场;通过订单农业实现"优质优价";完善稻谷储备政策,充分发挥储备轮换吞吐调节功能;重点支持重金属超标治理工作,推广稻谷绿色生产等。
[期刊] 会计研究  [作者] 张多蕾  刘永泽  池国华  况玉书  
本文通过对改革开放以来我国会计教育改革历程的回顾,梳理与总结40年以来我国会计教育改革取得的成就,分析当前新技术环境对我国会计教育的挑战,在此基础上提出新技术环境下我国会计教育未来改革与发展的对策。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除