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年份: 2024(9060); 2023(13454); 2022(11653); 2021(11449); 2020(9288); 2019(22096); 2018(22060); 2017(39850); 2016(22209); 2015(25477); 2014(25664); 2013(24924); 2012(23000); 2011(21048); 2010(20806); 2009(18679); 2008(18137); 2007(15306); 2006(13443); 2005(12107)

作者: 王(61253); 张(50812); 李(50265); 刘(48140); 陈(32404); 杨(24237); 晓(23171); 赵(20075); 周(19469); 华(18113); 吴(17487); 文(17097); 明(16167); 林(15854); 伟(15848); 志(15626); 孙(15147); 丽(15059); 徐(14446); 黄(14409); 平(12686); 玉(12524); 军(11992); 朱(11559); 郭(11308); 胡(11282); 建(11265); 红(11262); 春(10152); 云(9981)

学科: 济(83957); 经济(83859); 管理(56422); 业(51677); 企(42316); 企业(42316); 方法(39393); 数学(34579); 数学方法(34197); 中国(30147); 教育(22641); 农(21429); 学(19802); 财(19610); 贸(17239); 贸易(17230); 业经(17099); 易(16824); 理论(16807); 地方(15507); 制(14370); 农业(14010); 和(13521); 技术(13462); 环境(13061); 银(12288); 银行(12254); 发(12245); 融(12154); 金融(12153)

机构: 大学(312049); 学院(303018); 济(121426); 经济(118849); 管理(116305); 研究(110447); 理学(100964); 理学院(99734); 管理学(97979); 管理学院(97415); 中国(78578); 京(69083); 科学(66575); 所(55205); 财(53021); 研究所(50658); 范(49077); 师范(48666); 中心(48575); 北京(45348); 农(44143); 财经(42824); 江(42235); 业大(42219); 师范大学(40363); 院(39875); 经(39370); 教育(38266); 经济学(36716); 农业(34390)

基金: 项目(208613); 科学(165103); 研究(158682); 基金(150365); 家(130455); 国家(129310); 科学基金(110194); 社会(97964); 社会科(92611); 社会科学(92588); 基金项目(79377); 教育(78850); 省(78736); 自然(70382); 划(69250); 自然科(68737); 自然科学(68721); 自然科学基金(67479); 编号(65242); 资助(62111); 成果(55430); 部(48825); 重点(47845); 课题(47500); 发(44906); 创(43079); 教育部(42607); 大学(41033); 创新(40003); 项目编号(39970)

期刊: 济(128120); 经济(128120); 研究(100646); 中国(65284); 教育(61024); 学报(45765); 管理(43559); 科学(43323); 农(39080); 财(38013); 大学(35698); 学学(31853); 技术(30548); 农业(28325); 融(22790); 金融(22790); 经济研究(21133); 财经(20578); 业经(18128); 图书(18040); 经(17637); 问题(16260); 业(15671); 理论(14920); 贸(14890); 职业(14426); 世界(14261); 技术经济(13851); 科技(13742); 坛(13694)

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中国教育学会教育实验研究分会2005年会暨理事会议综述

[期刊] 教育研究 [作者] 郝志军

2005年8月14-16日,中国教育学会教育实验研究分会2005年会暨理事会议在云南省玉溪市召开。会议围绕“新课程背景下的校本教研与教师专业发展”的主题展开热烈的研讨,并取得了广泛的共识。

关键词：中国教育学会教育实验云南省玉溪市理事会议会议综述学校教育新课程中小学教育科研问题性质实践智慧

教育实证研究的地位与价值——中国教育学会教育理论刊物分会2015年年会综述

[期刊] 教育科学 [作者] 周明

中国教育学会教育理论刊物分会２０１５年年会的主题是＂实证研究在教育理论刊物中的地位与作用＂，与会代表听取了＂上海市普通高中学生综合素质评价改革试点解读＂和＂基于实证的上海教育科研＂的专题报告，围绕实证研究在教育研究中的价值、类型、操作、利弊、挑战与展望等问题展开讨论，并对教育理论刊物今后如何引导实证研究充分交换了意见。

关键词：教育实证研究理论刊物分会会议综述

传承与创新:中国教育哲学的时代使命——中国教育学会教育哲学研究分会第一届理事会成立大会暨学术研讨会综述

[期刊] 清华大学教育研究 [作者] 陶志琼

2021年10月16-17日，中国教育学会教育哲学研究分会第一届理事会成立大会暨学术研讨会在宁波大学召开，来自全国各地60余所高校和中小学的80多名专家学者及宁波大学50余名师生参加了本次会议。本次会议分两项议程，第一项议程是中国教育学会代表宣布成立中国教育学会教育哲学研究分会，中国教育学会任命清华大学石中英教授为主任委员。石中英主任委员主持选举，产生了中国教育学会教育哲学研究分会首届理事会。第二项议程是学术研讨，本次研讨会的主题是“教育哲学的使命”，以大会主题报告和圆桌论坛的形式展开。

关键词：教育哲学研究理事长中国教育学会时代使命研讨会综述

中国教育学会教育学分会德育论学术委员会第23次年会综述

[期刊] 教育研究 [作者] 崔振成宋晔

２０１５年１０月１７—１８日，中国教育学会教育学分会德育论学术委员会第２３次学术年会在河南师范大学召开。来自全国的二百多位专家学者围绕＂新时期我国德育的困境与出路＂大会主题展开深入探讨。一、＂内修＂与＂外铄＂合力下的品德生成有学者认为，个人道德品质的真正生成需要经历＂从外塑到内修＂和＂从内修到外铄＂的两个阶段，前者是人在社会化过程中完成的第一次升华，后者是人由约束好自己向积

关键词：德育论学术委员会中国教育学会个人道德品质河南师范大学社会化过程公民教育道德秩序道德体验德育实践

以科学发展观为指导提高德育研究水平——中国教育学会教育学分会德育专业委员会2009年学术年会综述

[期刊] 全球教育展望 [作者] 赵志毅程建坤刘丽娟

关键词：中国教育学会道德内化教育实践底线道德赵志毅学校教育伦理教育价值取向问题工具理性主体性

中国教育学会教育实验研究会成立大会暨学术研讨会综述

[期刊] 教育研究 [作者] 盛群力

1994年11月7-12日，来自全国29来自全国29个省市1250余名代表参加了在杭州大学召开的中国教育学会教育

关键词：中国教育学会教育实验杭州大学教育理论实验学校教育实践分析性教育行政理论研究方法教育实际

中国教育学会教育政策与法律研究分会第九届学术年会综述

[期刊] 教育研究 [作者] 茹国军刘惠

２０１５年１０月３１至１１月１日，中国教育学会教育政策与法律研究分会第九届学术年会在北京师范大学召开，年会由北京师范大学教育学部与首都师范大学教育学院共同承办，来自国内外教育政策与法律研究领域的三百余位专家学者围绕＂依法治国视角下教育改革与发展的政策与法律问题研究＂主题展开了广泛而深入的研讨。一、教育公平的法治维度及制度设计教育法学提供研究教育公平的独特视角。与会者认为，流动儿童、民族地区学前儿

关键词：中国教育学会教育政策法律研究教育法学首都师范大学国内外教育地区学教育学院教育改革法律问题研究

中国教育学会教育政策与法律研究分会第六届年会综述

[期刊] 教育研究 [作者] 雷丽珍李贤

2009年12月5—6日,中国教育学会教育政策与法律研究分会第六届年会在华南师范大学召开。会议围绕"办学体制改革与学校发展:现实问题与政策、法律创新"的主题进行了研讨。

关键词：中国教育学会教育政策法律研究华南师范大学办学体制改革非企业法人公共教育法人身份事业法人教育发展

中国教育学会教育政策与法律研究分会第七届年会综述

[期刊] 教育研究 [作者] 王智超杨颖秀

2011年6月18日至19日,中国教育学会教育政策与法律研究分会第七届年会在东北师范大学召开。与会者围绕"学校法人地位及学校治理"这一主题展开了热烈的研讨。一、学校法人地位问题与会者认为,学校法人地位可以分为公立学

关键词：法律研究法人地位中国教育学会教育政策东北师范大学日至权利配置教育体制改革公共教育法人化

教育理论刊物如何服务西部教育——中国教育学会教育理论刊物分会2014年年会综述

[期刊] 教育科学 [作者] 郭辉武启云

中国教育发展必须关注西部教育发展。西部教育的改革和发展离不开教育学术成果发表的主要载体之一:教育理论刊物的支持和协助。教育理论刊物与西部教育存在共生关系,关注西部教育,培养西部教育研究人才是教育理论刊物的责任和使命。搜寻教育理论刊物服务西部教育的路径,直面教育理论刊物服务西部教育可能带来的新问题,才能更好地服务西部教育。

关键词：刊物教育理论刊物服务西部西部教育

教育学的传统与变革——中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员会第十五届学术年会综述

[期刊] 教育研究 [作者] 侯怀银董标

２０１５年９月１９—２０日，中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员第十五届学术年会在太原举行。来自全国２１个省、市、自治区的３６０余位代表参加了此次会议。本次会议的主题是＂教育学的传统与变革＂。围绕会议主题，与会者对教育学传统、教育学变革、教育学家个人与群体、中国教育学的本土实践、教育学的名与实等五个论题进行了深入对话、广泛探讨。一、教育学传统的坚守与超越与会者意识到，我们不应忘却或旁置百

关键词：教育学研究中国教育学会教育基本理论学术委员会本土实践教育思维文化教育学教育学者认识教育后现代教育

书写新时代教育学术繁荣的奋进之笔——中国教育学会教育理论刊物分会2019年年会暨换届会议举行

[期刊] 教育学报 [作者] 许建争

为庆祝新中国成立70周年,深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,由中国教育学会教育理论刊物分会主办、首都师范大学承办的2019年年会于2019年7月18日在北京召开。会议围绕"中国教育学术70年"的主题进行了深入的交流研讨。中国教育学会教育理论刊物分会自成立以来始终坚持学术本位,学术为本,走过了不平凡的发展历程,培养了一大批的作者和读者,引领了教育理论研究,为繁荣教育学术研究发挥了不可替代的作用。教育理论刊物分会原理事长傅维利指出,分会自成立以来,牢记初心,始终坚持正确的办刊方向,确保正

关键词：教育理论刊物学术繁荣中国教育学会新时代教育

关注转型、关注国际的教育理论刊物——中国教育学会教育理论刊物分会2011年年会综述

[期刊] 教育科学 [作者] 方健华金连平

面对汹涌的市场化和数字化浪潮,教育理论刊物如何生存?如何发展?与会代表一致认为,一要关注转企改制,改变工作思路,建立相应的运营机制;二要关注综合经营,拓展有利于杂志经营的活动,三要关注国际发展的动向。教育理论刊物应强化优秀成果筛选器的功能,聚焦教育深信论文的原创性。

关键词：教育理论刊物年会综述

教育理论期刊高质量发展：守正与创新——中国教育学会教育理论刊物分会2021年年会综述

[期刊] 教育科学 [作者] 张玉萍

2021年12月26日，由中国教育学会教育理论刊物分会主办，辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院、辽宁师范大学《教育科学》编辑部、辽宁省教育改革与区域发展研究基地共同承办的中国教育学会教育理论刊物分会2021年年会在辽宁师范大学隆重召开。年会以线上线下相结合的方式召开，来自中国教育科学研究院、清华大学、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、天津市教育科学研究院、山西省教育科学研究院、《新华文摘》杂志社、《中国教育学刊》杂志社等单位的200余名专家学者参加了本次年会。参会代表围绕会议主题“教育理论期刊高质量发展：守正与创新”，以主题报告和期刊见面会的形式进行了学术研讨与经验交流。

关键词：理论期刊学术期刊守正创新高质量发展中国教育学会年会综述

学术诚信与教育理论刊物的职责——中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会综述

[期刊] 教育科学 [作者] 肖第郁

中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会在江西省上饶市召开。会议的主题是"学术诚信与教育理论刊物的职责"。与会代表围绕会议主题,认真探讨学术失信的表现、成因和危害,并就面临学术失信,教育理论刊物的职责、教育理论刊物编辑人员的使命和作为等问题展开热烈讨论,达成了广泛的共识。

关键词：学术诚信教育理论刊物职责会议综述

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