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[期刊] 教育学报
[作者]
2018年6月24日,由北京师范大学主办,北京师范大学教育学部与教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心承办,北京师范大学教育基金会、广东省和的慈善基金会、田家炳基金会资助支持的中国教师教育精准帮扶大型公益活动——"启师·沃土计划""三区三州"区县教师教育新体系建设暨教师教育能力提升高级研修项目启动仪式在北京师范大学举行。教育部教师工作司司长王定华、青海省教育厅副厅长荆德刚、四川凉山州副州长肖春、四川省凉山州教
关键词：
项目启动仪式 能力提升
[期刊] 比较教育研究
[作者]
雨佳
“中国蒙台梭利教师培训计划”启动仪式及“蒙台梭利教育在中国”研讨会雨佳举世闻名的蒙台梭利教育法，对当今世界各国的幼儿教育改革与发展产生了并将继续产生重要影响。蒙台梭利教育法视幼儿为一个整体，视幼儿的发展为一个整体，尊重幼儿身体、认知、社会性几个方面的...
[期刊] 职教论坛
[作者]
7月30日,职教教师教育协同创新实验区启动仪式暨第二届长三角职教教师教育高峰论坛在常州举办。中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁听,全国政协常委兼副秘书长、民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新,江苏省教育厅厅长葛道凯、副厅长潘漫,常州市人民政府副市长陈正春,教育部教师工作司教师发展处副处长王克杰,华东师范大学长三角职业教育发展研
[期刊] 教育发展研究
[作者]
9月16日,教育部在北京举行首批国家教材建设重点研究基地工作启动会暨授牌仪式。北京师范大学、云南大学等11个国家教材基地所在单位的负责同志接领了标识牌。教育部党组成员、副部长郑富芝出席会议并讲话。建设国家教材基地是教育部贯彻落实党中央、国务院加强大中小学教材建设的有关要求,强化教材研究
关键词：
教育部
[期刊] 中国高教研究
[作者]
6月25日,由中国高等教育学会主办,学会新闻学与传播学专业委员会、宣传工作研究分会协办的"建党百年·高校寻根"高校红色教育影像巡礼活动在北京交通大学正式启动。学会副会长、秘书长姜恩来,北京交通大学党委书记、宣传工作研究分会理事长黄泰岩,中国人民大学新闻学院执行院长、新闻学与传播学专业委员会理事长周勇,
[期刊] 中国流通经济
[作者]
<正>2024年4月10日，北京物资学院“物流教育30年”系列活动启动仪式成功举办。北京物资学院党委副书记、院长左敏部署相关工作并作动员讲话，中国物流与采购联合会党委书记、会长何黎明作专题讲座，活动由学校党委书记吴惠主持。左敏指出，我国经济已进入高质量发展阶段，物流流通行业的战略地位不断提升，有效降低全社会物流成本不仅能够助力实体经济发展，而且能为学校有特色高水平应用型大学建设指明方向，提供大有可为、大有作为的重要战略机遇。左敏呼吁物流流通领域专家学者广泛参与“物流教育30年”系列活动，为教育支撑物流强国建设添砖加瓦。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李胜华 姜浩
为提高教师教育质量，德国在２００４以来先后出台教师教育的专业化教学标准，使德国教师教育体系获得了长足发展。本文通过文献资料法与逻辑分析法相结合，对德国２１世纪以来的教师专业化教育标准进行一系列梳理，并对德国教师教育专业化标准体系进行客观述评。
关键词：
德国 教师教育 教育专业化 教学标准
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘延东
老师们、同学们、同志们：很高兴在这个多姿多彩的初夏时节，参加２０１６年职业教育活动周启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式。借此机会，我代表国务院，向全国职业教育一线的广大教职员工表示诚挚的问候！向关心支持职业教育事业的各级党委政府、行业企业和社会各界表示衷心的感谢！
[期刊] 中国远程教育
[作者]
君实
２０１５年１２月２６日，教育部教育管理信息中心＂基于教师在线教育技能应用与实践＂课题在北京大学开题，同时＂教师在线教育技能认证＂项目正式启动。教育部教育管理信息中心课题专家评审委员会韩洪光司长表示，在国家大力发展教育信息化的大背景下，
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
陶爱兰
(本刊讯)2017年1月21日上午,宁夏图书馆举行了"同筑中国梦共度书香年"春节系列活动启动仪式。春节系列活动主要借助国家图书馆、共享工程、数字图书馆推广工程的优质资源所开展的楹联文化展、全国乡村春晚百县万村网络联动、"吉语传情·嘉联迎春"电子有声贺卡制作、"书香博闻·金鸡唱榜"趣味闯关答题、"文化年货带回家"、"九州同庆·最美年俗"摄影在线有奖征集、"丹凤来仪·金鸡报晓"V R贺新春数字文化虚拟现实体验、"乐儿公开课"线上活动等,还有宁夏图书馆组织举办的相关春节各主题活动。
关键词：
图书馆 建筑物 宁夏 中华人民共和国
[期刊] 教育发展研究
[作者]
教育部、财政部日前联合发出《关于实施"中小学教师国家级培训计划"的通知》,决定从2010开始实施"中小学教师国家级培训计划"(简称"国培计划")。
[期刊] 中南林业科技大学学报
[作者]
2015年6月11日,林业生物质能源与材料发展战略研讨会暨中美木本生物质转化国际合作项目启动仪式在我校举行。国家科技部高新技术与产业化司副司长续超前、国家林业局国际合作司副司长章红燕、国家林业局科技司副处长杨振寅、湖南省科技厅副厅长贺修铭、湖南省林业厅副厅长柏方敏、湖南省科技厅高新处处长刘琦、
[期刊] 教育研究
[作者]
朱旭东
我国未来教师教育发展需要建立教师质量建设中各个环节的标准。招生环节是保障教师培养质量的一个重要前提;从培养环节来看,教师教育课程标准、教师教学能力标准、师范生实习的实践标准都可以起到培养环节的质量保障的作用,同时还可以通过教师教育机构认证标准和教师教育质量评估标准保障条件与结果的质量;从入职环节来看,通过教师资格考试、教师资格执照证书保障教师入职质量;从持续专业发展角度来看,把教师职称标准、荣誉标准、教师绩效工资标准、教师资格标准更新等融合为一体,保障教师持续专业发展的质量,从而使教师教育的每个环节都有质量保障,最终以教师教育标准建立完整的教师教育质量保障体系。
关键词：
教师教育 教育标准 标准体系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
为切实解决"入园难"问题,郑州市近日出台相关办法,决定启动学前教育政府购买服务专项计划,自2011年开始,凡执行同等级公立幼儿园收费标准、招收本行政区户籍适龄儿童的民办幼儿园,以招生人数及
[期刊] 教育与职业
[作者]
杜沙沙
通过对教师继续教育历史脉络的梳理,认识到教师继续教育经历了扩充教师队伍、补偿专业知识、补偿学历教育、提升通识素质、提升专业能力等阶段,这种阶段发展是与时代背景相吻合的"。互联网+"时代,高职教师继续教育存在教学层次不清晰、学习目标不明确、教育内容缺乏针对性、学时分配不合理、评价标准不健全等问题。为解决这些问题,达到"分层教学、分域指导、分级考核"的目的,文章设计出教师继续教育标准体系,分为初级、中级、高级三个层次,每层次包含通识能力、专业发展、教学技能等领域,为促进教育效果,并在各个层次领域设计相匹配的评价标准。
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