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[期刊] 经济管理  [作者] 张紫滕  李进生  陈万思  赵曙明  
近几年,战略人力资源管理(SHRM)研究受到概念模糊、脱离实践和方法论缺陷等问题的批判,但国内缺少对此类困境的针对性研究。本文收集CSSCI期刊发表的SHRM研究论文,通过Citespace从引证文献和主题演进两方面进行可视化回顾。研究发现,中国SHRM研究整体的确存在与实践脱节的困境,但具体演进过程与不同阶段中国发展战略相适应。因此,如今中国SHRM研究困境的突破点或许就在于顺应新时代中国创新发展战略。具体需要:改善科研评价机制,推动SHRM学者扎根实践;提高人力资源管理学科的实践性,培养政产学研用一体化的SHRM人才;建设专业化、规模化、体系化、国际化的中国人力资源管理学术期刊集群,构建SHRM国际学术话语权;鼓励SHRM学者探索多元化研究方法和跨学科理论,并考虑利益相关者的多重复杂视角。
[期刊] 经济师  [作者] 黄肃新  
随着科学技术发展出现新型工种的变化和人们生活水平提高,以及员工内在需求发生的变化,导致服务行业用工供需失衡。文章通过对服务行业"用工荒"困境的原因分析,结合新时代服务业人员的实际需求,找出企业和员工的劳动与报酬、保障与投入、成长与培养、地位与尊重等平衡点,破解矛盾,为服务行业缓解"用工荒"提供有力管理战略。
[期刊] 改革  [作者] 陆丹   王丹   姜骞  
从知识管理角度来看,组织战略性人力资源管理的根本目的是提高基于组织知识创造的组织持续创新能力,以保障组织战略实现。人力资源管理数字化转型的本质是通过数字技术提高人力资源管理战略效能,确保组织获取可持续核心竞争力。以经典知识创造SECI理论框架为基础,分析并阐释数字时代组织战略性人力资源管理面临的三重困境,即人的主体性困境、知识管理困境以及组织激励困境,并针对性地提出如下建议:建立知识—价值愿景,保护并提升员工主体性;创建知识创造场域,提高组织知识管理效率;推动知识驱动的人力资源管理创新,提升组织激励效果。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 杨斌  李媛  
交叉概念的产生及演进中普遍面临一种矛盾困境,这种状况阻碍了两个学科在真正融合基础上的创新,也就无法推动交叉学科的真正独立。本文基于对交叉概念演进规律的分析,阐述战略人力资源管理发展困境的原因,进而指出其实现自立的关键,是在企业中建立"之"字形战略演进模式与人力资源战略性柔性之间的互动机制。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 范伟伟  
关怀伦理在对自由主义的剖析中,揭示了后者面临的三大困境:即对人性假设的困境、自由的困境和平等的困境。主张用血肉丰满的现实的人来代替自由主义设置的空洞成熟的理性人;认为自由的概念(特别是对消极自由的推崇)并不能为人类带来幸福和良善的生活;驳斥自由主义的平等在具体的社会生活中脱离现实的土壤,主张在活生生的具体情境中考虑平等概念,真正实现差别的平等。
[期刊] 经济管理  [作者] 肖海林  董慈慈  
突破性技术创新是中国落实创新驱动、绿色发展、提升关键核心技术创新能力等多个国家战略的重要路径。本文采用文献计量方法和知识图谱工具,以2001—2018年发表于SSCI和CSSCI期刊的765篇文献为研究样本,从多个视角系统揭示国内外突破性技术创新研究的现状,并对未来研究方向进行展望。主要研究结论是:近18年国内外突破性技术创新研究发文量总体呈逐年上升趋势,国内研究与国外相比起步较晚且持续热度较低、对外合作研究较少且国际影响力不足;突破性技术创新研究遵循的理论基础主要是社会网络理论、动态资源管理理论和组织学习理论;突破性技术创新研究的热点主要集中于技术、组织、资源和财务四个方面,与市场发展问题相关的研究是薄弱环节。进一步从创新主体、创新变轨、研究层次和研究主题四个方面归纳了突破性技术创新研究热点的演化规律和存在问题。突破性技术创新的市场风险、跨国合作战略、大数据赋能和绿色导向会成为未来突破性技术创新研究的主攻方向。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王建冬  
通过对维普期刊数据库中信息资源管理(IRM)领域文献的计量分析,描述了国内信息资源管理研究的发展状况,并分别使用基于主题词网络聚类分析和因子分析两种方法对国内IRM研究领域进行了界定。在此基础上,比较了两种结果的优劣,并提出了一种新的IRM研究领域划分方法。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 刘追  张佳乐  刘洪  
随着知识经济时代的到来,企业与员工之间的关系发生了变化,虚拟员工岗位以其低成本优势和灵活自由的特点受到企业与员工的青睐,这也给企业人力资源管理者带来了新的挑战。本文介绍了虚拟员工的特点及分布,梳理了企业与虚拟员工关系的四个阶段,包括关系建立前期、关系建立初期、关系互动期和关系结束期,并分析了企业虚拟员工人力资源管理在各个阶段面临的困境,最后提出相应的人力资源管理策略。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 张正严   许西伶   刘世玉  
本研究采用系统性述评的方法,梳理三十年来国外科学论证教学相关文献,深入分析科学论证及其教学的内涵、困境以及突破。科学论证兼具个人属性、社会属性和科学属性,是基于科学证据和科学推理提出科学主张,在不同科学主张中进行选择、批判和辩驳,以达到科学共识的话语过程。科学论证教学是指在教师指导下,学生在课堂环境中像科学家一样基于证据和推理提出主张,通过对话在不确定情境中进行科学知识的社会建构的过程。科学论证教学的困境存在于教师教学、学生学习和课堂话语中。为了突破科学论证教学困境,教师科学论证教育须体系化、实践化,教师的教学方法须多样化、个性化,师生话语权力须平等化、全体化。
[期刊] 经济师  [作者] 郭莎莎  
现代管理学认为人力资源是组织发展的关键因素,能够为组织创造更多的效益。在这种思想的影响下,高校的人力资源管理也逐渐从传统的人事管理转变为人力资源管理。在本次研究中,文章立足管理学领域,就传统人事管理和人力资源管理二者的联系、区别进行阐述,并在分析高校人力资源管理工作特征及其遭遇现实困境的前提下,从人岗的精准匹配、动态人员流动制度、考核激励机制三个层面提出了突破高校人力资源管理工作困境的路径。
[期刊] 经济师  [作者] 陈海燕  
作为推动企业发展的重要因素,人力资源在企业经营发展中起着至关重要的作用。如何保证人力资源管理科学、有效,如何吸引人才、留住人才,是企业关注的重点。文章在全面了解人力资源管理内涵的基础上,阐述了当前企业人力资源管理的困境,并提出了几点措施,以期解决人力资源管理难题。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 欧阳康  
批判性思维是一种最常规的人类思维,它与人的开放性、超越性联系在一起,是人类文明进步最为重要的主体性条件。如果说人类文明发展从来都需要批判性思维,那么当代人类尤其当今中国需要强化自觉的批判精神。批判性思维本质是一种境界、一种素养、一种胸怀,需要更多的理解与宽容。批判性思维课程,既是一门普遍性课程,有其普遍性规律、规范与方法,也是一门高度个性化课程,有赖于教师的水平和个性化理解。批判性思维对教师意味着从批判性视角提高教师的认识能力和思维水平,宏观上甚至要求再造新的教师队伍。批判性思维这门课,能在中国课程体系改革特别是素质教育发展中,扮演更加突出重要的和引领的作用。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 王蓉  
人力资本理论构成了教育经济学发端的基石,决定了该学科与现实世界的关系特质。系统反思与批判人力资本理论的不足,进而讨论教育经济学有待突破之处,当是对该理论创建者的无惧争议和力求创新之精神的最好纪念。本文提出,采用经济学的分析工具,构建一个以教育为本的、关于教育的体系和制度变迁的理论至关重要。
[期刊] 技术经济  [作者] 高佩华  
战略性人力资源管理是企业竞争优势的源泉。战略性人力资源管理作为企业的核心部门,主要通过促进企业长期可持续发展来实现对经营战略的贡献。企业通过战略性人力资源管理获得竞争优势,需要有效的战略性人力资源管理系统,为此,我们提出战略性人力资源管理与企业竞争优势关系的概念性模型,并分析了该模型的内在关系。
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