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[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘选 黄霖 江颖
关于开放大学如何建设的问题仍然是电大系统不断探索的难题。我国广播电视大学系统的办学功能主要体现在宏观、中观和微观三个层面上。以此为依据并结合电大系统实践领域中的困难与诉求,课题组编制出可实施的关于中国开放大学办学功能定位的调查问卷,并从总体构架、法人资格、人才培养目标、办学职能、学位授予权利和层次等方面进行了调查,参与调查的人数较多,涉及范围较广,调查结果具有一定的代表性和客观性,可以作为电大系统研究者、实践者和决策者的参考依据。
关键词：
开放大学 办学功能 定位研究 实证调查
[期刊] 中国成人教育
[作者]
武喜春
开放大学建设,面临的问题很多,涉及的范围也很广,但首要的是如何定位开放大学的功能。回顾分析英国开放大学和我国广播电视大学诞生的历史背景和他们分别承担的历史任务,可以帮助我们探讨今天所要建设的开放大学的功能。开放大学的功能应当适应新时期经济社会发展的需要,应当服务于国家中长期教育改革和发展的战略目标,开展学历教育、非学历继续教育、建设公共服务平台。
关键词：
开放大学 功能 定位
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘晓平
开放大学是电大转型发展的共同方向,但是由于各省具体情况的不同,在实际推进过程中应当体现各自的特色。河北开放大学的功能定位应当是本省学习型社会建设的核心工具,终身教育的最低保障,全民学习、终身学习的公共服务平台。在目前的基础条件、经济条件、社会条件、体制条件和制度条件下,确保河北开放大学功能定位符合构建终身教育体系、建设学习型社会的时代要求,符合河北省情和校情,助推河北开放大学的未来建设和发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔新有 许文静
办学定位是办好一所大学的首要前提。开放大学只有找准其准确的定位,才能保证其规模、结构、质量和效益的协调发展。本文从开放大学办学的职能定位、发展目标定位、办学层次定位、人才培养类型定位和教学模式定位几个方面,对开放大学的办学定位进行了一些探讨,以期对我国开放大学的办学实践起到一定的指导作用。
关键词：
开放大学 办学定位 协调发展
[期刊] 城市发展研究
[作者]
李建伟 刘科伟 尹怀庭
城市新区作为城市的有机组成部分,涉及区位、产业、社会、交通等诸多因素,合理的功能定位是城市新区科学规划和健康发展的基础与保证,旨在探讨城市新区功能定位的一般方法体系,为其开发建设提供参考。采用实证研究和定性分析相结合的方法,以延安经济技术开发区为例,从多角度对城市新区功能定位的方法体系进行研究。在对城市新区地域空间理解的基础上,通过准确把握区域、城市以及自身的发展特点,提出"区域—城市—场地"三位一体的城市新区功能定位方法体系和技术路线。认为城市新区的功能定位必须重视其所在区域的宏观形势和政策要求,重点研究其所依托城市的发展态势,科学分析场地的立地条件,从而把握城市新区的发展方向。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
于晓冰
开放大学作为国家高等教育体系创新发展的新兴事物，是广播电视大学为适应社会发展需求以及时代经济的转型升级产物，具有自己的办学目标、办学标准、办学定位和办学特色等。在新时代背景下，开放大学办学定位的价值取向及转型是当前重点研究课题，对我国建设学习型社会及构建终身教育体系等方面起到关键作用。由吴结编著、广东高等教育出版社于2017年2月出版的《开放大学办学问题研究》一书采用理论与实际相结合的方法，探讨开放大学办学的重大问题，梳理国内外开放大学发展轨迹，探析开放大学转型的理论依据与现实动因，以期为相关课题研究提供借鉴。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
别敦荣
开放大学的教育不同于普通高等教育,它是依赖于技术的进步和网络的发达存在的,是一种教育类型的升级。它面向的教育对象有别于普通高等教育的对象,是那些具有接受高等教育愿望的成人学习者,同样在办学中也不能一味效仿普通高校的做法,应当坚持开放教育的理念,依据成人学习的特点,制订符合成人学习需求的人才培养标准,满足高等教育大众化的需求。只有这样,开放大学才能体现出自身价值,发挥自身在构建国家终身教育体系中的作用。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
孟剑 周梦
作为大国金融基石的中国资本市场,其未来发展的战略目标是构建国际金融中心。国际金融中心的建设需要有发达的资本市场作为支撑,而发达的资本市场必须具备强大的资源配置、风险分散、财富管理和资产定价功能。我们需要大力发展资本市场,促进资本市场的开放与国际化。
关键词：
资本市场 开放与国际化 功能定位
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张伟远 王晓霞 谢青松
随着互联网技术在教育领域的广泛应用,开放大学的办学模式呈现出多元类型的发展。本研究的目的在于探讨国际上并存的六种类型的开放大学办学模式和质量保证机制,包括公立性质、由政府资助的开放大学,公立性质但财政自负盈亏的开放大学,私立性质、以营利为目的的开放大学,私立性质、不以营利为目的的开放大学,普通高校联盟的私立开放大学,以及跨国共建、不以营利为目的的开放大学。本研究在每种类型的开放大学中选择一所进行案例分析,包括英国开放大学、中国香港公开大学、美国凤凰城大学、马来西亚宏愿开放大学、澳大利亚开放大学以及英联邦小国虚拟大学。研究发现,国际上开放大学的发展具有四大特征:一是开放大学办学主体多元化;二是开放大学办学目标多元化;三是开放大学财政来源多元化;四是坚持开放大学质量保证的办学生命线。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨志坚
本文主要从历史的角度,通过历史与逻辑相统一的方法,对中国开放大学即中国广播电视大学40年的发展历程进行了一次粗线条的探究。通过对纷繁的历史事件和现象进行梳理和廓清,划分出四个发展阶段,分析其内在的发展逻辑,做出整体性的历史评价。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
胡钊涵
物流园区是物流业发展到一定阶段的产物,如何规划物流园区以及怎样确保物流园区功能的实现,是需要国内学术界、物流业界研究和探讨的问题。本文以徐州为例,对物流园区宏观布局规划提供决策依据,以期实现物流节点资源优化配置,有效避免区域内园区重复建设、资源浪费等问题。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐健
运用文献资料法与逻辑分析相结合的方法,对英国开放大学的成功办学经验进行了一系列梳理。研究发现,英国开放大学之所以取得了较大的成功,是因为有着宽松开放而严谨的"准入"机制,弹性的课程与学分运行模式,基于"学员为中心"的教育供给以及独立、有序的教育管理与质量评估体系等要素合力而成。借鉴英国开放大学办学成功经验,结合国内实际情况,国内开放大学则可以从以下几方面进行:第一,应适当放宽入学门槛;做到有教无类;第二,要适当改革国内现有课程与学分制度;第三,革新学生的学习支持与服务;第四,强化开放大学独特的教育教学质量保障体系。
关键词：
英国 开放大学 办学经验
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张和平
国家开放大学地方学院的建设和发展，应遵循突出地方特色、错位发展的原则，在办学理念、办学模式、专业和课程设置、教学方法、师资队伍建设、招生办法、非学历教育等方面进行特色化办学路径的探索。
关键词：
开放大学 地方学院 办学特色路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
陶欣欣 李薇 赵婷婷
作为东南亚第一所开放大学，泰国开放大学对泰国乃至东南亚的教育发展具有重要促进意义，积累了丰富的开放教育办学经验，形成了六大办学特色：开展多层次的人才培养；设置多样化的学科专业；形成多元化的生源结构；重视技术迭代；构建多维学习支持服务体系；提供有力的经费保障和全方位的学生资助体系。泰国开放大学的办学特色对推进我国开放大学综合改革，在完善治理体系、提高人才培养能力、落实教育数字化战略、加强学习支持服务、加大经费保障力度等方面提供了新的视角与借鉴。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
霍晓冉 李名义
在国外高校发展过程中，多校区办学是一种非常普遍的情况。近年来，我国高等教育事业取得长足发展，越来越多的高校也开始了多校区办学的探索。多校区办学对于整合办学资源，扩大发展空间，提高办学效益，具有很强的推动效应。本文选取了国内外１５所多校区高校进行研究，并加以归类分析，从而将多校区办学功能定位模式划分为年级模式、学院模式、职能模式以及混合模式四种。
关键词：
多校区办学 功能定位 模式
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