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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王孙禺  刘继青  
以国家现代化和教育发展的关系为视角,将工程教育发展置于国家、知识、市场、社会四个基本要素的互动关系中把握其发展变迁,可有效地依据中国工程教育的历史特点展开研究。这样的研究能避免对中国工程教育史进行现象描述和大而无当的历史铺陈,有利于在更高层次上揭示历史的真实。研究目的也将锁定在制度改进和国家工程教育战略的有效规划上。
[期刊] 经济学动态  [作者] 李兰冰  
本文识别了我国区域协调发展阶段、特征事实与异质性条件,以区域一体化为核心、以"机制、要素、维度"为支撑,致力于构建符合中国实践与特征事实的区域协调发展理论逻辑。在此基础上,围绕打破地方保护的核心命题,剖析地方政府间的复杂博弈关系,提出基于地方政府博弈优化的区域协调发展路径,阐明以驱动地方政府对高水平均衡形成偏好一致性与行动一致性为目标的政策导向,并提出涵盖政策主体、政策机理、时点前置、分析模式、政策工具、数据需求等六大要点的精准化政策设计范式,为政策导向转化为实践方案提供有效支撑。
[期刊] 中国经济史研究  [作者] 江太新  
明清农业史研究目前己经取得了丰厚的成果,非常可喜。然而,在梳理过程中,发现有几个理论问题,如地主制经济体制发展变化对农业经济影响、政府政策对农业发展影响、垦荒与生态、农业发展动力、对明清时期农业发展的估价和封建社会地租率等,有的被忽略,有的认识有差异,有的是误导,需要我们进一步进行深入思考。本文把对这些问题的想法整理出来,请方家批评指正。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 朱廷辉  许家林  
我国注册会计师行业在从无到有、从恢复重建到国际化发展的历程中取得了显著的成就,并在适应我国社会经济环境变迁过程中对我国社会经济发展起到了重要促进作用。回顾历史,探寻发展规律,既是建立我国注册会计师行业发展史的需要,也是明确和指导我国注册会计师行业未来发展的需要。针对目前关于我国注册会计师行业发展研究系统性不够、全面性不够和时期跨度不够三个方面的不足,可按历史分期和研究主题纵横交错的研究思路,来建构我国注册行业发展史研究的基本框架。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 卢进勇  李小永  张航  
国际投资已经成为中国对外开放和经济现代化发展的重要组成部分。外商投资对推动中国对外开放和对外贸易的发展以及促进中国社会转型发挥了不可替代的作用。特别是改革开放40年来,外商投资不仅推动了中国经济的现代化、产业结构的升级换代、对外贸易规模的扩大和工业化进程的加快,还促进了就业规模的扩大和GDP的增长。加入世界贸易组织(WTO)后的十几年来,中国对外投资和跨
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 生延超  
从共生学的角度而言,技术联盟是一个利益共生体,也包括共生学的三要素,共生单元是联盟企业,共生模式是联盟的合作和运作模式,共生环境是联盟所出的政治、经济和社会环境。因此,从共生学的角度出发考虑中国目前技术联盟共生模式存在的问题并解决它显得非常有意义的。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张洪艳  
阐述俄罗斯情报学界关于情报学发展演变的主要研究成果以及情报学与其他各个科学门类的相生相长的关系。探讨情报学的由来,指出其与控制论具有密切关系;认为以计算机的诞生为界线情报学的发展简史分为史前和历史两个阶段,情报学在学科体系中的地位是相关学科的桥梁和纽带。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 周川  
潘懋元教授在从事高等教育基本理论研究的同时,从20世纪80年代中期开始致力于研究中国高等教育改革、发展实践中的一系列重要现实问题,提出了一系列关于中国高等教育发展的理论。这些理论不仅对实践产生了积极的影响,而且还诠释了高等教育应用理论的解释力,显示了高等教育应用理论的意义和价值。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 彭寿清  
长江师范学院乌江流域社会经济文化研究中心主任李良品教授主持的国家社科基金西部资助项目"乌江流域民族地区教育发展史研究"的最终成果《乌江流域民族地区教育发展史》一书,于2010年12月由重庆出版社正式出版。该书由李
[期刊] 财政研究  [作者] 常斌  
对1996~2010年我国31个省(市、自治区)义务教育发展的现状水平和提升能力进行测度、聚类和解释。研究得出义务教育发展现状水平表现为东部明显高于中西部,但义务教育发展提升能力却刚好相反。究其原因而言,对义务教育发展现状水平和提升能力同时产生显著影响的包括:具有正向效应的人均GDP、人口密度和城镇化率,具有负向效应的上解中央占地方财政支出比重,另外,中央补助占地方财政收入比重对义务教育发展提升能力具有显著的正向效应。
[期刊] 教育研究  [作者] 田晓伟  苏骁征  
演进的柠檬市场理论认为,信息不对称和逆向选择导致的市场失灵并非一定带来市场萎缩,反而可能带来新的市场均衡。非学历教育服务市场具有柠檬市场的诸多特质,混乱的市场已经破坏了教育秩序、消解了主流教育价值、加重了社会焦虑。正如演进的柠檬市场模型一样,非学历教育服务市场非但没有萎缩消失反而逐步扩大,这种市场的深度柠檬化实际上增加了社会福利风险。应形成以政府为主导的公私合作治理基础,借助大数据技术建立信息平台,并积极引入第三方机构参与,能够创新治理框架,解决由于市场柠檬化带来的诸多问题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 安冬平  
伴随粤港澳大湾区战略规划落地与进程推进,粤港澳大湾区职业教育发展迎来崭新时代。由于职业教育被置身于粤港澳大湾区的发展境脉中,实现协同发展则成为粤港澳大湾区职业教育的理性选择。职业教育协同发展欲对粤港澳大湾区战略有所作为,诚然需做出宏观层面的时代回应和微观层面的内涵解读。鉴于新时代诉求,立足宏观层面"基本任务、推进原则和理论依据"三个维度的静态分析,微观层面"时间节奏、软硬条件、历史积淀、未来主张"四个向度的动态解析,可构建静动结合、时空兼备的粤港澳大湾区职业教育协同发展"立体多维式"内涵解释框架。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 郭文革  
本文在媒介技术史和教育史的基础上,提出一个教育的"技术"发展史的分析框架,试图在历史发展的脉络中寻找"技术"影响教育发展的规律,解读"信息技术对教育发展的革命性影响"。本文首先提出从符号、载体、复制方式和传播特征等四个方面来界定一种"媒介技术"。其次,利用这个四维度的"媒介技术"定义,分析了人类媒介发展的五个历史阶段——口传、手工抄写、印刷、电子传播和数字传播。第三,在教育史和媒介发展史提供的大量历史证据基础上,提出了一个教育的"技术"发展史的分析框架。教育的"技术"发展史提示我们,一种"新媒介"技术的出现改变了人类记录和表达"事实"的方式,并进而引起了学术探索和教育传播的变革。
[期刊] 财会通讯  [作者] 施增阳  宁静  
我国古代会计发展水平较高,云南多民族文化背景下的会计发展史是我国会计发展史的重要组成部分,其会计发展带有浓厚的多民族文化色彩,发展历程具有显著的多样性和特殊性。对云南多民族文化背景下的会计发展史研究,一方面有利于促进我国会计发展史研究,提供更多新的会计发展史研究视角和方向,另一方面,有利于传承和保护各民族珍贵的文化遗产,发挥其在经济社会
[期刊] 商业时代  [作者] 张雪兰  
传统的市场导向与组织绩效关系研究强调实证研究,从而忽视了基础理论建设,以致无法为二者之间的正向因果关系提供一种解释机制鉴于此,本文以竞争优势来源的产业基础观点、资源基础观和关系观点为逻辑分析基础,构建了市场导向与组织绩效之间因果关系的理论解释框架从而诠释了市场导向提升组织绩效这一重要命题。
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