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[期刊] 改革与战略  [作者] 朱富强  
尽管现代经济学的核心假设——经济人是一个追求私利最大化的抽象个体,但这一概念却源于功利主义哲学;功利主义的原初出发点是从社会角度追求"最大多数人的最大利益","自利"仅仅是实现"社会利益最大化"这一目标的手段。然而,随着"无形的手"的流行导致了功利主义的蜕化,结果,行为功利主义逐渐排斥了"社会利益最大化"这一目的而片面强调"自利"这一手段;最后,"自利"手段也蜕变为"目的",从而导致了"自利人"也为"经济人"所代替。
[期刊] 上海金融  [作者] 魏革军  张晓东  郝威亚  
我国金融体系经过40余年的改革,取得了非常大的进步。回顾这一改革历程,我们可以从不同维度去理解和解释,其中一个重要的维度是事权职权的划分及相关业态发展。这涉及政府与市场、中央与地方、财政与金融、监管与发展、监管机构之间、对内改革与对外开放等领域若干重要关系。把握好这些关系,有助于我们梳理我国金融改革的内在逻辑和演进路径,认识我国金融的过去、现在和未来,紧扣我国实际,坚持问题导向,推动新时期金融业改革发展再上新台阶。
[期刊] 经济学家  [作者] 王宝珠  王琳  王利云  
随着世界经济格局的演变,国际经济旧秩序的局限性在新兴市场经济国家的发展和崛起背景下日益凸显,以合作共赢为核心、以平等为基础原则、以构建人类命运共同体为最终目标的新型国际经济关系成为国际经济秩序演进的必然趋势。作为新兴市场经济国家的典型代表,中国已经进入到由开放促进经济发展(生产力)转向促进新型国际经济关系(生产关系)构建的新阶段。中国的改革实践始终致力于在挑战中寻求机遇。对于推动构建新型国际经济关系,我国在理论引领和实践创新两个维度均做出了贡献,不仅形成了"理念-制度-路径"的系统理论体系,还在构建全球经济伙伴关系、积极参与全球经济治理以及推动国际经济秩序变革等方面取得了实践成效。
[期刊] 经济评论  [作者] 钟庭军  刘长全  
规制变迁的角度是从在不同时期规制的重点有所转移,从规制起源角度定义能够帮助我们理解规制是为谁服务的。而逻辑演绎的角度定义规制,则比较严密,不同的规制都能找到合适的位置,而且避免了重复。经济学家从不同的角度对规制进行分类,出自于不同的分析目的,但是将规制大致分为经济性规制和社会性规制还是得到学术界的普遍认同。与经济性规制不同,不仅社会性规制起源于“企业家政治”,所利用的政策工具也大相径庭,而且两者由于分类的不同角度而存在着交叉重复的现象。
[期刊] 财经研究  [作者] 潘飞  
论会计准则制订的逻辑关系潘飞我国会计准则的制订引发了一场深刻的会计变革,而在这同时,也带动了方方面面的争议。本文试图从三个方面探讨会计准则制订所包含的逻辑关系,这就是会计准则的制订与颁布机构、会计准则以及会计准则所规范的对象。并从以上三者之间的关系中...
[期刊] 统计与决策  [作者] 胡元林  黎航  
财务、顾客、内部流程、学习与成长四维度间的内在逻辑因果关系是平衡计分卡的核心理念,是其发挥作用将企业战略目标进行分解并实施执行的关键。然而学术界对平衡计分卡因果关系存在质疑,相关实证检验较少。文章利用结构方程原理构建模型,以重污染企业为研究对象,来验证其内在因果关系链的存在。实证结果表明:学习与成长对内部流程有显著正向影响、内部流程对顾客有显著正向影响、顾客对财务有显著正向影响,证明了平衡计分卡四维度之间因果关系在实践中是存在的。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 甘华银  
建设一批综合办学水平领先的优质高职院校,是国家优质校建设的基本愿景。为此,多数优质校建设单位确定了办学体制机制创新、高水平专业建设、高水平师资队伍建设、产教深度融合、国际交流与合作、社会服务能力提升和校园文化建设等项目任务,项目之间的逻辑关系是优质校建设的内涵机理,其中,体制机制创新是优质校建设的内生动力,专业建设是优质校建设的核心任务,产教融合是优质校建设的基本主线,师资队伍是优质校建设的关键依靠,信息化是优质校建设的重要支撑,国际交流合作是优质校建设的内涵拓展,社会服务是优质校建设的最终归宿,文化建设是优质校建设的境界提升。
[期刊] 会计研究  [作者] 梁爽  
本文在剖析了政治、经济、文化、教育、法律等几大环境因素对会计目标的具体影响后指出 ,会计环境对会计目标的影响是分层次、分程度的 ,政治因素和法律因素主要影响会计目标的存在 ,经济因素主要影响会计目标的定位。当一个国家决定构建本国的会计目标时 ,应主要考虑经济因素。本文在最后粗犷地勾勒了会计环境因素与会计目标之间的逻辑关系 ,并简要描述了我国经济环境的特征及我国会计目标的定位
[期刊] 教育研究  [作者] 项贤明  
学校教育与生活教育两个概念之间的逻辑关系应是"真包含于"的关系,即"学校教育"真包含于"生活教育"。学校教育是生活教育的一个组成部分。生活世界的教育和科学世界的教育是另外一对概念,学校教育和生活教育中都同时存在着生活世界的教育和科学世界的教育。作为生活教育的一个组成部分,学校教育有其特殊性,它在人的次级社会化和引导人进入科学世界等方面发挥着高效的促进作用。混淆学校教育和生活教育之间的逻辑关系,割裂科学世界的教育与生活世界的教育之间的联系,是当今人类教育在许多方面都陷入困境的根本原因。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 李寿喜  
对于一个现代企业来说,从股东到高管、从高管到一般经理,再从一般经理到基层员工,存在着多层次的代理关系。广义的代理成本包括激励成本、约束成本和剩余损失,其中激励和约束成本与剩余损失之间存在反向关系,随着公司治理机制复杂化程度的提高,企业的激励和约束成本不断上升,而剩余损失在下降,这表明存在一个最佳的公司治理机制。
[期刊] 统计与决策  [作者] 胡元林  黎航  
财务、顾客、内部流程、学习与成长四维度间的内在逻辑因果关系是平衡计分卡的核心理念,是其发挥作用将企业战略目标进行分解并实施执行的关键。然而学术界对平衡计分卡因果关系存在质疑,相关实证检验较少。文章利用结构方程原理构建模型,以重污染企业为研究对象,来验证其内在因果关系链的存在。实证结果表明:学习与成长对内部流程有显著正向影响、内部流程对顾客有显著正向影响、顾客对财务有显著正向影响,证明了平衡计分卡四维度之间因果关系在实践中是存在的。
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 赵凌云  李旗明  孙荃  
从横向大视角看,新中国成立以来的中国共产党执政的两个历史时期具有共同的本质特征,两个阶段的主题、主线和目标是一致的,具有同一性和不可分割性。从纵向的视角看,两个历史时期是内在关联的,第一个时期为改革开放时期准备了制度基础、经济基础、国际基础、社会基础,更重要的是蕴含着中国特色社会主义道路的历史基因,为第二个时期成功准备了条件。将两个历史时期统一起来,有利于为中国特色社会主义探索奠定坚实的历史基础,为确保国家正确方向发展提供历史坐标,为建设长期执政党提供历史借鉴,为确立适合中国国情的改革道路提供历史训诫。本文试图证明,两个历史时期统一性的观点,应该是当代中国的历史认知。
[期刊] 财会月刊  [作者] 张世兴  李阳  张楠楠  
目前在会计中广泛应用的基于投入产出角度的计量属性尚存理解上的会计错配、逻辑不清等问题。IASB和FASB联合概念框架讨论稿提出了基于时点的九种计量属性,表明会计计量属性在未来可能会向这九种计量属性过渡。本文基于公允价值本质属性和计量属性层次分析,将时点、层次和投入产出整合在一起考虑,从而对基于时点的计量属性进行完整的逻辑体系构建,为计量属性的过渡提供一种思路。
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