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年份: 2024(8719); 2023(12791); 2022(11126); 2021(10747); 2020(8941); 2019(21089); 2018(20726); 2017(39713); 2016(21556); 2015(24470); 2014(24380); 2013(24081); 2012(22094); 2011(20204); 2010(19824); 2009(18346); 2008(17817); 2007(15179); 2006(13273); 2005(11826)

作者: 王(60867); 张(50439); 李(50123); 刘(47796); 陈(32274); 杨(24211); 晓(22821); 赵(20091); 周(19207); 华(17869); 吴(17258); 文(17153); 明(15849); 林(15758); 伟(15634); 志(15423); 孙(14927); 丽(14870); 黄(14444); 徐(14252); 平(12589); 玉(12384); 军(11981); 朱(11415); 胡(11256); 郭(11197); 建(11085); 红(11026); 春(10138); 云(9878)

学科: 济(89504); 经济(89403); 管理(60441); 业(56538); 企(47839); 企业(47839); 方法(43330); 数学(37470); 数学方法(37062); 中国(24829); 农(21741); 财(21138); 学(19594); 业经(18795); 贸(17348); 贸易(17340); 易(16902); 地方(15521); 理论(15224); 制(15109); 和(14980); 农业(14437); 环境(13956); 务(13414); 财务(13351); 财务管理(13327); 技术(12826); 企业财务(12701); 银(12648); 银行(12615)

机构: 大学(312412); 学院(305608); 济(126749); 经济(124239); 管理(123675); 理学(107802); 理学院(106620); 研究(105290); 管理学(104965); 管理学院(104427); 中国(78095); 京(67429); 科学(64266); 财(55484); 所(52143); 研究所(47951); 中心(46100); 财经(45686); 农(44940); 业大(43806); 北京(43239); 经(41834); 范(41618); 师范(41330); 江(40888); 经济学(38598); 院(38201); 农业(35152); 经济学院(34715); 财经大学(34288)

基金: 项目(212252); 科学(167342); 研究(156930); 基金(155481); 家(135084); 国家(134003); 科学基金(114861); 社会(99685); 社会科(94506); 社会科学(94481); 基金项目(82392); 省(79318); 自然(73565); 自然科(71830); 自然科学(71811); 教育(71655); 自然科学基金(70522); 划(68116); 资助(64536); 编号(63231); 成果(52120); 部(48403); 重点(47228); 发(44523); 创(43543); 课题(43279); 教育部(41759); 国家社会(41375); 创新(40616); 科研(40378)

期刊: 济(132800); 经济(132800); 研究(92147); 中国(54232); 学报(47367); 科学(44723); 管理(43494); 财(40694); 农(40235); 大学(36150); 教育(34904); 学学(33428); 农业(28848); 技术(25349); 融(22767); 金融(22767); 财经(22212); 经济研究(21789); 业经(19703); 经(19017); 图书(18150); 问题(17438); 业(15423); 技术经济(15077); 理论(14978); 科技(14650); 贸(14539); 资源(13913); 世界(13715); 实践(13498)

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中国学术期刊话语权评价理论框架建构研究

[期刊] 图书情报工作 [作者] 王旭

[目的/意义]开放科学背景下,学术期刊话语权评价研究有助于丰富和完善中国特色学术期刊评价理论与指标体系,促进中国特色话语体系的建设。[方法/过程]依据评价科学理论、话语权理论和传播学理论,按照"理论、方法与应用"的思路,对学术期刊话语权评价理论框架进行建构研究,并提出从多维度、多要素、多指标、多方法融合评价学术期刊话语权的设想。[结果/结论]探讨学术期刊话语权评价的基本问题,并融合带有浓厚中国元素和国际元素的科学计量指标和Altmetrics指标以实现对传统评价指标的拓展和体系重构,进而科学评价中国学术期刊话语权。同时,对这一新课题应继续深入研究,以更好地服务"三大体系"建设。

关键词：中国学术期刊话语权评价话语影响力话语引导力科学计量学 Altmetrics

学术期刊微信公众平台话语权评价研究——以图情领域为例

[期刊] 图书情报工作 [作者] 张兆阳朱伟杰李直王筱宇赵蓉英

[目的/意义]对学术期刊微信公众平台话语权评价进行研究,建立评价指标体系和评价模型,可以丰富新媒体环境下学术期刊话语权评价体系,为学术期刊借助微信平台开发学术新媒体提供启示,推动学术期刊在新媒体时代转型升级。[方法/过程]借鉴“全评价”框架设计学术期刊微信公众号话语权评价指标体系,采用层次分析法赋予指标权重并构建评价模型,依据各指标权重,采用模糊综合评价法,对所选取的样本期刊微信公众号进行综合分析。[结果/结论]评价结果表明位序靠前的学术期刊善于把握新媒体时代发展机遇,抢占学术期刊发展先机和首发权,引领学术话语权。但总体而言学术期刊微信公众平台识别性不强,信任度较低,平台建设差异大,在未来运营中还需重视服务质量和推文的传播力和影响力,提升平台运营和用户体验。

关键词：话语权评价学术期刊微信公众平台模糊综合评价层次分析法

《中国学术期刊(光盘版)》检索评价

[期刊] 图书馆建设 [作者] 李星逸

本文叙述了《中国学术期刊 (光盘版 )》的特点 ,采用并行检索的方式按照 Lancaster提出的数据库评价体系 ,从收录范围 (Coverage)、查全率 (Recall)、查准率 (Precision)、响应时间 (Response time)、用户负担 (Usereffort)和检索结果输出格式 (Form of output)对《中国学术期刊 (光盘版 )》作了实验性评价 ,并提出了一些建议。最后从 CNKI工程出发对《中国学术期刊 (光盘版 )》进行了新世纪的展望

关键词： CAJ-CD 学术期刊光盘检索评价

中国学术期刊同行评审的实践与研究

[期刊] 图书情报知识 [作者] 方卿

我国学术期刊稿件的同行评审伴随着学术出版业的迅速发展和学术期刊的国际化进程而逐步发展起来。本文概要地梳理了近年来中国学术界对同行评审的有效性以及同行评审专家的职能定位等问题的研究,分析和探讨了中国学术期刊同行评审实践中存在的几个主要问题。

关键词：同行评审学术期刊学术出版

《中国学术期刊(光盘版)》与过刊管理

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 丛红日

简要介绍了ＣＡＪ－ＣＤ的基本情况。在分析传统过刊管理中存在问题的基础上，详细论述了利用ＣＡＪ－ＣＤ进行过刊管理的优势和缺陷，指出利用光盘进行过刊管理代表着新的发展方向

关键词：过刊管理,光盘,CAJ-CD

《中国学术期刊(光盘版)》及其对图书馆的影响

[期刊] 情报学报 [作者] 邢峰

本文首先介绍了《中国学术期刊（光盘版）》的产生及特点，然后阐述了其对图书馆四个方面的作用与影响：促进建立电子阅览室，加快图书馆电子化进程；部分缓解经费紧张与保障信息资源建设的矛盾；促进信息检索服务工作的开展；拓宽图书馆的服务项目。最后就如何维护《光盘版》的权威性及完善其检索软件方面提出了建议

关键词： CAJ-CD,电子出版物,学术期刊,图书馆业务

中国学术期刊必须实行二维评估

[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版) [作者] 尹玉吉

尹玉吉在2013年第10期《编辑之友》撰文认为,学术期刊的评估在西方已进行了100多年,在我国仅有30年历史,我国的学术期刊评估除去中国固有特点外,一直借鉴、采用的几乎是西方一维、纵向的评估方式。但是,由于中西方国情不同,公共资源占有的根本形式不同,中国是以公有制为主体的社会经济结构,建立于此上的学术资源当然属于公共资源,

关键词：学术期刊《编辑之友》学术资源公共资源评估方式办刊水平大学综合实力体制层面著名教育学家评估制度

《中国学术期刊(光盘版)》的使用情况分析

[期刊] 情报学报 [作者] 王岩吉智文

本文根据自身的体会，对《中国学术期刊（光盘版）》检索系统的总体性能及意义进行了评估和分析，介绍了它在实际应用中出现的一些问题和经验，并相应提出了今后应采取的对策

关键词： CAJ-CD,检索系统,评价,应用

学者学术话语权形成机理与评价框架研究

[期刊] 图书情报工作 [作者] 赵蓉英常茹茹朱伟杰刘卓著

[目的/意义]学者学术话语权逐步提升的过程是学术渐趋繁荣的过程,学者学术话语权及其评价理论方法研究已成为建设中国学术话语体系的迫切需求。[方法/过程]依据话语权理论、科研活动生命周期理论以及传播学理论,按照“要素-关系-过程”的构思,探讨学术活动中各要素以及诸要素相互关系,并对学术话语权形成过程中学者的作用进行分析、识别和量化评价。[结果/结论]在解析学者学术话语权构成要素的基础上,揭示学者学术话语权形成机理,构建包括话语引领力、话语传播力和话语影响力三维度的学者学术话语权评价理论框架。

关键词：学者学术话语权话语权评价引领力传播力影响力