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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杜冰玉 张丽莉
研究使用CiteSpace软件对我国学前融合教育二十余年的文献进行可视化分析，绘制时空知识图谱与内容知识图谱。结果显示我国学前融合教育文献数量呈波动上升状态，研究机构与作者以高校及高校教师为主。归纳出学前融合教育研究热点包括国际学前融合教育经验梳理、随班就读幼儿同伴关系及教师态度的调查、幼儿教师融合教育素养现状与学前教育专业融合教育课程设置研究、特殊儿童早期干预研究。发现研究演进轨迹紧密结合我国教育政策，经历了萌芽阶段(2001年前)、初步发展阶段(2001—2013年)和深入探索阶段(2014年至今)。在此基础上提出未来研究和实践应重点关注以下四个方面：加强国内外优秀学前融合教育实践案例的探讨；分析利益相关者的态度对学前融合教育发展的导向作用；补充学前融合教育质量评价的本土化研究、完善学前融合教育支持系统，重视学前融合教育教师培养。
[期刊] 预测
[作者]
陈昱 田伟腾 马文博
本文以Web of Science核心合集1975～2018年发表的3080篇城市群文献为基础,借助CiteSpace软件,进行合作共现、文献共被引、突现词探测等分析,系统梳理城市群研究知识基础、领域前沿、现状热点与发展动态。结果显示:(1)国外城市群研究40年来发文量和新兴关键词数量呈逐年上升趋势;(2)研究者分布于西欧、北美和东亚三大核心地带,中国学者发文量颇丰,作者共被引多集中于西方学者;(3)关键词共现表明,城市、集聚、城镇化等出现频次较多,并形成城市、知识溢出、城镇化、大气污染、生产力、城市形态等六大聚类;(4)突现词探测较为清晰地展现了城市群研究发展脉络,土地利用变化、驱动力、城市蔓延、气候变化、城镇化、中国等成为最新研究主题。
关键词：
城市群 知识图谱 CiteSpace V
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩永强 沈钰
以职业教育与产业主题文献为研究对象,运用科学知识图谱分析软件,对职业教育与产业研究热点进行可视化分析,发现在研究热点方面,职教政策与产业发展、职教专业设置与产业发展、职教人才培养与产业发展、区域职业教育与产业发展和职业教育与产业发展的实证方法受到持续关注。未来,职业教育与产业研究应注重产教融合路径深化、完善现代职业教育体系、信息化人才培养等。
关键词：
职业教育 产业发展 可视化分析
[期刊] 图书情报知识
[作者]
刘光阳
通过CNKI等数据库2006—2015年1897篇论文题录信息的统计与可视化分析,揭示CiteSpace国内应用的传播轨迹。刘则渊最早关注和引入CiteSpace。侯剑华是国内以CiteSpace为分析工具发文的第一人,也是CiteSpace应用最高产作者。核心期刊、CSSCI期刊是CiteSpace应用传播的主渠道,其他期刊连年保持上升势头。大连理工大学、武汉大学和中国科学院是CiteSpace应用推广的三大"重镇"。图书情报和数字图书馆领域一直占据CiteSpace应用的主导地位,教育学、经济学领域应
[期刊] 税务研究
[作者]
杨林 沈春蕾
税收优惠是政府宏观调控的重要手段之一。本文运用文献可视化分析软件，以1992—2020年税收优惠领域的国内核心期刊文献作为研究对象，总结税收优惠研究的演进特征与热点趋势。研究发现：我国税收优惠研究先后经历了起步探索、借鉴应用和融合拓展阶段，研究议题大多围绕国家重大战略决策展开，政策导向性显著，研究内容从税收优惠内涵外延界定演进为税收杠杆的多领域嵌入、政策效果的多维评价，但创新性不足；研究视角从以评价经济效应为主演进为经济效应、社会效应和生态效应等层面的多维探讨；推动科技创新、扶持小微企业、促进绿色发展与落实减税降费是现阶段研究热点，但研究成果的前瞻性、应用性有待加强。在新发展阶段，为构建新发展格局，税收优惠研究应彰显税收优惠时代内涵与政策效能，多维度思考，充分运用现代信息技术，及时回应时代关切。
关键词：
税收优惠 文献计量 信息熵 战略坐标法
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李艳莉 徐新民
通过CiteSpace与Vosviewer对20年来国内终身教育体系研究进行知识图谱可视化分析,呈现出我国终身教育体系研究的演变路径、文献来源分布、高被引文献、作者与研究机构分布、研究热点以及未来展望。研究发现,终身教育体系研究可以分为三个阶段:起步阶段(2000—2009年)、发展阶段(2010—2013年)、推进阶段(2013年至今)。相关文章主要见于成人教育、继续教育等领域的期刊;高被引文献主要涉及构建终身教育体系等研究主题;研究者之间、机构之间合作松散,但已形成了较活跃的研究人员与机构;终身教育体系研究热点主要涉及终身教育发展研究、学习型社会与学习型城市、学分银行与终身教育立法等主题。未来,终身教育体系研究应该更加关注内涵与建构路径、终身教育立法等主题;加强跨机构、跨领域、跨国界的学术科研合作;推进终身教育体系研究方法的多元化取向。
关键词：
终身教育体系 演变路径 热点 趋势
[期刊] 科技管理研究
[作者]
柴晨星 崔祥民
利用CSSCI和Web of Science数据库中收录的以"众创空间"或"创客空间"为主题的422篇文献,运用CiteSpace软件进行文献作者合作网络、关键词图谱分析等,分析国内外众创空间发展现状和热点及其异同,得到以下结论:第一,国内外学者在研究中开展合作研究少,仅有少数学者间形成合作团队但涉及领域较窄;第二,国外发展经历了萌芽期、发展期和快速增长期且研究领域不断拓宽、文献数量仍在迅速增加,而国内经历了起步期、迅速增长期、缓慢下降期,文献数量增速放缓;第三,国外研究热点聚焦于"创客空间+技术孵化" "创客空间+教育",而国内研究热点聚焦于"众创空间+教育服务" "众创空间+创新创业" "众创空间+绩效提升";第四,国外研究的前沿方向是教育、硬件DIY、工程教学,国内则是生态系统、绩效评价、创新创业、高校众创空间等,但国内外研究都向众创空间的实践性结果迈进,最终目的都是服务于创新创业实践。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张国鹏 高春甫 贺新升
微课的应用对中职学生学习和教师教学产生了巨大影响,通过CiteSpace进行阶段性聚类与总体性时区可视化分析,将我国中职微课研究分为起步发展时期、加速发展时期和内涵发展时期三个阶段,并发现中职微课研究存在着研究热度过早饱和、课程类微课研究单一、研究横向层次扩展性不足等问题。为促进中职微课研究的进一步发展,我国学者应加大对中职微课的关注度,摆脱课程类研究的局限性,扩大中职微课的研究层次。
[期刊] 管理现代化
[作者]
李媛 马浩轩
大萧条和次贷危机引发了学者对金融研究的热潮，形成了金融加速器理论体系，为平抑市场波动和应对经济危机提供了现实价值。但2023年初，美国硅谷银行破产，瑞士银行被收购，金融加速器梳理成为必要。现借助CiteSpace对WOS核心集和CNKI数据库中的相关文献进行可视化对比分析。结果发现：（1）国内外期刊发文量在2008年金融危机后都呈现爆发增长趋势，但国外增长较国内更快。（2）国内外均未形成核心作者群，大多都是独立研究。（3）国外机构合作较国内更为紧密，且国内机构缺乏跨区域合作。（4）全球合作网络中发达国家跨国合作更为紧密，其中美国是研究最早的国家且研究人数最多。（5）国内外研究主体差异明显，国外侧重金融加速器机理和传导研究，国内更侧重金融加速器后果和影响因素研究。最后提出重新审视传导渠道研究、继续深化房地产研究、延伸新兴行业研究和融合新信息技术研究展望。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
李丽清 翟小婷 曾传美 刘巧
目的：系统梳理健康产业研究领域的发展轨迹，深入探讨研究热点及前沿议题，揭示将来国内健康产业相关研究应重点关注的主题。方法：运用CiteSpace文献计量可视化软件，以中国知网数据库1994—2023年1 488篇健康产业领域的核心期刊文献为研究样本，对健康产业的发展趋势、研究主题、热点问题以及前沿研究进行系统性分析。结果：1994—2023年度发文量整体上呈稳定增长趋势；作者和机构合作关系相对较为独立和松散，尚未形成明显的合作网络；健康产业研究主题内涵丰富，同时现阶段该领域的研究热点主要聚焦于“健康产业+”融合发展、康养产业、智慧养老、健康服务业产业链、养老服务体系、健康中国大背景等方面。结论：随着人们对健康的认知和需求方式的转变，研究关注点开始由传统的医疗治疗模式转向以“管理健康，预防疾病，以人民健康为中心”的健康产业新业态模式为主。基于对现有健康产业研究样本文献的深入分析，为了有效推动健康产业的高质量持久发展，未来该研究领域应着重关注数字经济时代下健康产业经营模式；健康产业行业标准制定与管理；健康产业研究领域微观层面实证性研究等方面。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
史大胜 王燕 张萌萌
本研究基于中国知网中文核心期刊和中文社会科学引文索引来源期刊数据库，借助CiteSpace 5.7软件对我国民族学前教育研究文献进行计量可视化分析，呈现了该领域的研究概况、知识基础和发展趋势，并针对我国民族学前教育研究的不足提出发展建议。研究结果表明，我国民族学前教育研究文献数量呈现不均衡的整体增长态势，研究主体尚未形成紧密的学术团队，领域内学术共识度仍然偏低；已有研究成果在研究方法、研究内容与研究视角上体现出一定的聚焦性，根据焦点演变可将该领域发展历程分为三个阶段，即具体化学前教育研究阶段、转型与内涵建设阶段和民族学前教育应用研究阶段。展望未来，应从四个方面推进我国民族学前教育研究发展：理论内核达成共识，形成研究合力；内容聚焦时代需求，体现共同研究旨趣；视角具有强解释力，促进领域纵深发展；方法开放而适宜，凸显领域特色。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
许亚薷 赵丽萍
为客观、准确地展现2010—2019年职业教育政策研究状况,选取CNKI期刊论文数据库中432篇与主题直接相关的核心期刊和CSSCI文献作为研究数据,运用SATI、CiteSpace和VOSviewer进行职业教育政策研究的文献计量分析和关键词共现知识图谱分析,涉及文献的时间、来源、基金、作者、机构和关键词等。分析发现,我国职业教育政策研究已受到学者的关注,但进行深入研究的学者占少数;文献机构较为分散,以普通高校为主,中等职业院校和技工院校参与较少,且存在东西部分布差异;研究方式以政策话语的分析模式为主;研究的热点主题有:职业教育政策的变迁与演变研究、产教融合政策研究和校企合作政策研究。展望未来,建议在继续推进职业教育政策研究的过程中要注意凝聚职业教育政策研究力量,丰富职业教育政策的研究方式,进一步细化和深入职业教育政策研究。
[期刊] 管理现代化
[作者]
熊燕 朱和平
运用CiteSpace软件,对2016—2020年期间我国关于减税降费的研究文献从发文数量、研究热点及趋势等方面进行可视化知识图谱分析,归纳出近5年来,我国关于减税降费研究热点的变化及研究前沿的转变
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴学仕
为探究我国职业教育校企合作制度研究现状,揭示相关主题的内涵、相关性和发展脉络,选取2002—2016年CNKI数据库收录的以"校企合作制度"及相关主题的2 422篇论文,运用文献计量学方法对论文的关键词、作者、机构等进行系统分析,并绘制知识图谱。结果显示,校企合作制度的研究还需进一步加强实然层面的具体制度研究,探索多元、多样化的研究方法并建立在政治学、管理学、法学等多学科基础之上。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李少云
近年来,老年教育成为我国研究者关注的热点。利用CiteSpace对CNKI数据库351篇高质量论文的关键词、作者、机构等信息进行可视化分析,生成老年教育研究的作者和研究机构分布、关键词共现视图、关键词突现视图等图谱。研究表明,近十年来,我国老年教育研究处于繁荣时期,并显现出从"老年大学"到"社区老年教育"再到"远程老年教育"的演进变迁。未来,我国老年教育需要拓宽研究领域,转变研究范式,加强科研合作,创新研究方法。
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