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[期刊] 中国高教研究  [作者] 秦惠民  柴方圆  祝军  王小栋  涂端午  
基于多轮德尔菲法和层次分析法,形成了教学科研全球影响、师生全球影响、国际交流与传播全球影响、社会服务全球影响4个一级指标,教学、科研、教师、学生、国际交流与合作、国际传播能力、社会服务全球影响7个二级指标,使用全外语授课课程数量、海外专著数量、海外教育文化机构数量等35个三级指标的"中国大学全球影响指数"评价体系,并对各级指标的权重进行科学赋值。在此基础上,以"双一流"建设高校作为分析对象,对国内124所高校的全球影响指数进行研发,就其状况和特点进行了分析。研究发现,高校的全球影响指数在地域分布、学校层次和学校类型等方面均存在差异。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 张汉  赵寰宇  
在中国特色社会主义进入新时代的背景下,为助力中国在全球治理中提出中国方案、贡献中国力量,中国的全球治理人才培养需要创新机制。文章认为,目前中国大学的全球治理人才培养存在起步晚、意识有待提升、学科切割、人才输出能力不足等问题。而美国研究型大学在全球治理人才培养方面已经积累了丰富的经验。为了更加有效地参与全球治理,中国大学需要更加积极合理地借鉴美国大学的全球治理人才培养经验。基于对美国五所研究型大学的具体分析,文章建议中国大学的全球治理人才培养工作从四个主要方面进行提升,即中央全面加强国家顶层设计,整合和创新院、系、所机构设置,设计跨学科、全方位的课程项目,以及建立广泛的校外合作机制。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 马永斌  郭思智  
行为是显示社会和文化价值观的符号,要研究行为,价值观的分析就比较重要。文章对云南、上海、山西的四所大学学生的中国传统价值观和物质观(对物质生活的态度)进行因子分析,然后把与生活满意度明显相关的因子得分作为自变量,生活满意度作为因变量,进行多元回归分析,得出当代大学生在中国传统价值观和物质观方面存在冲突。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 梅红  宋晓平  
从当前不同大学排名机构排名结果位次相差悬殊、逐年变化波动较大的现象出发,结合教育评估理论和多元统计分析方法探索了当前排名活动中的评价理念和排名公布形式的科学性问题,并提出了科学排名的若干建议。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 熊华军  刘兴华  
2005年美国工程教育协会的调查结果表明,美国大学根据学生的知、情、意、行四方面设计工程顶点课程,它不仅整合了学生过去学习的知识,还让学生把先前所学知识和技能应用于实践中,帮助学生理解理论和实践的相关性。围绕课程与项目的结合,美国大学工程顶点设计课程形成了自己独特的教学模式、教学方法、教学组织、教学评价目标和手段。美国大学工程顶点设计课程的成功离不开教师、资金、项目、设计流程的保障。美国大学工程顶点课程的设计经验对我国培养高质量工程人才具有重要的借鉴意义。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李巧针  
大学校训是大学办学理念的凝炼和大学精神的象征,它对于大学的发展来说意义重大。美国很多大学都有上百年甚至几百年的发展史,各大学的校训也屹立百年而经久不衰。综合来看,美国大学校训呈现出宗教色彩浓厚、形式自由、稳定性强等特征,这与美国独特的社会文化传统有密切的关系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 胡伟卿  
美国高等教育是世界公认的最先进的高等教育,但是他们的6年大学毕业率却低于我国大学的4年毕业率。毕业率是衡量高等教育质量的一个重要标志,毕业率越高,
[期刊] 高等教育研究(成都)  [作者] 叶永玲  
中国大学职间科研定位,职内"成果"定位,演化结果是显绩生态位驱逐隐绩生态位。美国、德国大学职间定位的稳定性得到了法律保障,美国、德国大学职内"质量"定位,对中国大学职间、职内定位具有借鉴作用。中国大学绩效考核应重视教师职间、职内的生态位均衡,以实现大学职能从量的扩张向质的提升演化。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 赵敬敬  郭巍  郎杰斌  
高校图书馆是学习、教学与科研的信息资源服务中心,在辅助学生成功方面起着重要作用。国外无论研究型大学还是以教学为主的大学,为本科生培养服务是图书馆的一个重要任务。本文采用文献回顾、互联网信息调研及实地考察等方法,以多伦多大学图书馆为例,分析了为本科生提供的课程资源的分配导航、课业后续跟踪指导、课程学术拓展等课堂教学支持服务,以及图书馆与学校其他部门合作开展的以基础技能培训、专业研究导航、学术写作指导为主的体系化、综合性的科研支持服务。文章最后从战略规划制定、服务理念落实、管理体系建立、信息资源融合、智能服务系统开发等方面探讨了其对我国高校图书馆如何为本科生服务的启示。
[期刊] 经济评论  [作者] 陈浩武  
全球首只B股指数期权的设计特点及启示陈浩武当今国际金融市场的发展日新月异,各种创新金融产品不断涌现,每个产品的推出都面临着市场的公开检验,其成功或失败均是对金融产品开发者们的业务水准和对市场把握能力的直接反映。由于中国证券市场起步较晚,金融产品的开发...
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 张晓莉  
美国是世界上高等教育发展最成功的国家,分析其高校财务管理的经验与特色,对于完善中国高校财务管理有着非常重要的指导意义。文章通过研究美国大学财务管理的特征,即财务管理以市场为导向,与产业化同步,为筹募捐款而形成的总体经营思路,以产学研合作促进增收,得到对中国大学财务管理的一些启示。
[期刊] 资源科学  [作者] 陈志强  陈健飞  
土地利用/覆盖变化(LUCC)是全球变化研究的重要内容,LUCC驱动力的研究是探索LUCC驱动机制的核心问题。本研究以地统计为研究方法,构建土地利用/覆被人为影响指数,以福建省1985年TM和2002年ASTER遥感影像解译结果为数据源,编制土地利用/覆被人为影响指数图层和土地利用/覆被人为影响指数变化图层,分别计算其时空变异特征。结果表明:2002年福建土地利用/覆被人为影响指数具有方向性,5个一级地类和整个区域所有地类的椭圆长轴都大致呈北北东-南南西走向,分布方向与地形和海岸线较为一致。结构方差所占比例为88.92%,空间相关性较强,结构性因子以地形等自然要素为主,在土地利用/覆被空间分布...
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 石子伟  
目前,我国各地开始了新一轮的中外合资办学热潮。如2004年美国诺丁汉大学率先在中国宁波成立宁波诺丁汉大学以后,现在又有上海纽约大学将在今年正式开始招生,还有温州肯恩大学、昆山杜克大学、香港中文大学(深圳)也在筹备设立。前不久,武汉理工大学与法国
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘兴凯  左小娟  
英国大学科研评估是全球科研评估的典范。2014年实施的科研卓越框架(REF)评估体系中新增了科研影响力评估模块,更多地关注研究质量以及科研对经济社会的影响。科研影响力评估是英国科研评估制度改革的重要突破点,也是英国谋求大学科研创新和卓越性的重要体现。英国大学科研影响力评估的评估方法、评估标准以及评估过程表现出很多创新特征:谋求跨学科和协同创新的评估单元分类设计;基于"案例+模板"的同行评议方式;基于"深度"和"重要性"融合的评估标准;评估与审核相结合的严密评估过程。
[期刊] 教育与经济  [作者] 袁连生  
美国大学生资助需求公式是上世纪中期发展起来的,用于判断一个大学生是否需要资助,需要资助的金额是多少。其理论基础是高等教育成本需要家庭和社会共同分担,维护高等教育公平。其基本结构是学生入学成本减去家庭预期贡献。公式的核心内容是计算大学生家庭可以用于高等教育的资金。美国大学生资助需求公式可以为建立中国大学生资助需求公式提供借鉴。
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