标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5227)
2023(7930)
2022(6285)
2021(6172)
2020(4751)
2019(11156)
2018(10821)
2017(18230)
2016(10746)
2015(12385)
2014(12347)
2013(11779)
2012(11054)
2011(10413)
2010(10237)
2009(8982)
2008(8743)
2007(7557)
2006(6737)
2005(6226)
作者
(27152)
(22773)
(22767)
(21852)
(14518)
(10939)
(10381)
(8977)
(8869)
(8050)
(7955)
(7789)
(7333)
(7246)
(7176)
(7156)
(6847)
(6643)
(6483)
(6470)
(6031)
(5523)
(5411)
(5279)
(5246)
(5109)
(5074)
(4968)
(4700)
(4556)
学科
(44666)
经济(44617)
中国(21662)
(20560)
管理(20239)
方法(19573)
教育(18694)
数学(18374)
数学方法(18265)
(17035)
(12749)
企业(12749)
(12329)
农业(12070)
(9983)
贸易(9977)
(9853)
(9700)
业经(9622)
收入(9110)
(8640)
发展(8472)
(8349)
理论(7399)
(7124)
地方(6932)
(6304)
银行(6301)
(6281)
(6162)
机构
大学(153627)
学院(147034)
(67460)
经济(66373)
研究(60428)
管理(47855)
理学(41407)
理学院(40826)
中国(40535)
管理学(40224)
管理学院(39910)
(34353)
科学(31866)
(29426)
(29324)
(29251)
师范(29134)
教育(27891)
研究所(26873)
中心(24697)
师范大学(24452)
经济学(23732)
财经(23573)
北京(23146)
(21959)
经济学院(21524)
(21493)
(20849)
(20759)
财经大学(17772)
基金
项目(96029)
科学(78747)
研究(78308)
基金(70926)
(61323)
国家(60731)
社会(52233)
科学基金(50935)
社会科(49345)
社会科学(49335)
教育(43012)
基金项目(35449)
(34024)
(31722)
编号(31443)
资助(29285)
自然(28367)
成果(28115)
自然科(27763)
自然科学(27755)
自然科学基金(27321)
(25474)
课题(25230)
重点(23304)
教育部(22990)
国家社会(22816)
(22495)
中国(22283)
(21025)
(20537)
期刊
(70655)
经济(70655)
研究(58612)
教育(45437)
中国(38322)
(21060)
(20817)
科学(19955)
学报(19564)
大学(16957)
管理(16365)
农业(15267)
技术(14696)
学学(14513)
经济研究(12907)
财经(12585)
(11093)
金融(11093)
(11079)
职业(10770)
(10102)
世界(9798)
业经(9719)
问题(9672)
国际(8697)
(8379)
(7481)
论坛(7481)
技术教育(7066)
职业技术(7066)
共检索到231035条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 当代经济科学  [作者] 梁润  
本文利用CHNS数据,研究了历次调查年份分城乡和性别的教育收益率的动态变化。研究发现,分城乡和性别的教育收益率都基本呈现逐年递增的趋势,但城镇的教育收益率总是高于农村,而无论是城镇还是农村,女性的教育收益率都高于男性。从动态变化来看,自2000年以来城乡教育收益率的差异逐年加大,其中主要是城乡男性劳动力的教育收益率差距增大。本文的研究表明,除教育水平本身的差异以外,教育收益率差异的扩大也是引起城乡收入差距加剧的重要原因。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 李卫兵  
本文认为,中国城乡居民之间社会地位的差异以及城乡地理位置的差异会给城乡居民带来不同的地位收益,城乡居民之间的地位收益差距远远大于其名义收入差距,而居民之间的实际收入差距等于其名义收入差距与地位收益差距之和。因此,地位收益的存在拉大了中国城乡居民之间的收入差距。
[期刊] 统计与决策  [作者] 林毓鹏  
本文在建立向量自回归模型的基础上,运用脉冲响应函数和预测方差分解研究中国城乡教育支出差距对城乡收入差距的动态影响。研究结论表明:只有长期增加农村教育的投入,提高整个社会尤其是农村的平均教育水平,最终通过教育的平等化,才能达到缩小城乡收入差距的目的。此外,从长期来看,城乡教育支出差距对城乡收入差距波动的影响程度大约为16%,这说明要从根本上缩小城乡收入差距,除了教育之外,还要许多其它的工作要做。
[期刊] 税务与经济  [作者] 李盛基  曲秉春  金露  
利用两阶段最小二乘估计和分位数回归方法分析教育数量和质量的收益率对吉林省城乡居民收入的影响。结果表明,吉林省城乡教育数量和质量的收益率具有显著差异,城镇居民教育收益率均高于农村居民的教育收益率;教育数量或者教育质量的提高均能够促进吉林省城乡居民的收入水平,教育数量可以通过教育质量的改善提高其投资回报率。教育数量和质量交互项对城乡中低收入群体的收入均具有显著的正向影响,教育数量和教育质量的提高起到了缩小城乡各收入阶层之间的收入差距的作用。因此,应从确立城乡教育公平的价值理念、加大对农村地区的教育投入、积极探索提高教育质量的有效途径等方面采取有效的政策措施。
[期刊] 经济研究  [作者] 赵西亮  
为何农村教育收益率低于城市,但农村居民的教育需求却很高?这种看似矛盾的现象可以从教育帮助农村居民突破户籍限制的角度进行解释。利用中国居民收入调查数据(CHIP2013),通过将极度正向选择性的永久移民分离出来,并放回到农村样本中去以修正样本选择偏差,以1986年义务教育法实施的自然实验作为工具变量,我们发现农村教育收益率有显著提高,由原始样本的3.2%提高到5.7%。对农村居民而言,往往是高等教育更有利于他们突破户籍限制,因而,我们还估计了大学教育收益率,发现城市大学教育收益率为50.4%,农村大学教育收
[期刊] 统计与决策  [作者] 高兴民  高法文  
文章基于中国综合社会调查(CGSS)2003—2013年的调查数据,研究了我国教育收益率的城乡户籍人员差异及其变化特点,发现农业户口人员和非农户口人员的毛教育收益率、净教育收益率均有明显差距,且在后期有扩大的趋势。非农户口人员教育收益率长期高于农业户口人员与城乡人员劳动特点不同、高学历人员不断从农业户口向非农户口转移、城乡人员接受的教育质量不同等因素有关,这一差异后期有扩大趋势可能与我国劳动力结构在2000年代中期开始出现变化有关。
[期刊] 教育与经济  [作者] 郑猛  
文章基于2012-2014年云南省流动人口动态监测调查数据,就各年份不同收入群体的教育收益率展开分析,据以探讨教育扩张对收入差距的影响。研究发现,教育收益率在不同样本中的估计结果均显著为正。进一步通过分位数回归对3年教育收益率变化趋势进行比较后发现,随着收入水平条件分位数的提高,教育收益率呈现由单调递增向正"U型"趋势变化。这一趋势意味着尽管教育扩张能够实现收入水平的提升,但并不能有效改善收入差距,主要表现为在缩小中、低等收入群体差距的同时,将逐渐拉大中、高等收入群体的差距,最终形成以"均值高、方差大"为
[期刊] 经济问题探索  [作者] 苏素  宋云河  
基于1997年-2008年中国内地31个省、直辖市、自治区的城乡收入数据研究表明,各地区的城乡收入差距仍继续扩大,但部分省份城乡收入差距出现先增加后下降的趋势,部分省份城乡收入差距则继续扩大。通过对城乡收入差距比和人均国民收入排名分析发现人均国民收入较高的省份城乡收入差距较小,反之城乡收入差距较大。通过借鉴市场化指数的方法构建城乡收入公平性指数的分析表明各地区城乡收入差距呈现区域性特点,东部地区城乡收入公平性远高于中西部地区。采用面板数据分析方法,分析表明投资、福利性财政支出、财政分权等因素可缩小城乡收入差距,金融发展、城市化及对外开放等因素则区域不同对城乡收入差距的影响不同。
[期刊] 管理世界  [作者] 陈斌开  张鹏飞  杨汝岱  
本文研究政府教育投入对城乡收入差距的影响及其作用机制。基于2002年CHIP数据,Oaxaca-Blinder分解结果表明,教育水平差异是中国城乡收入差距最重要的影响因素,其贡献程度达到34.69%。文章接下来构建一个包括厂商、消费者、政府和教育部门的理论模型,进一步考察城乡教育水平差异的决定因素。模型揭示,城市偏向的教育经费投入政策是城乡教育水平、城乡收入差距扩大的重要决定因素。参数校准后,数值模拟的结果表明,模型很好地解释了中国1981~2001年间全国、城镇和农村居民收入水平与收入分配的演变。敏感性检验表明本文结果对参数选择是稳健的。
[期刊] 经济地理  [作者] 苏华  陈伟华  陈文俊  
根据城乡生产函数差异的特征事实构建了城乡收入差距模型,利用我国各省1997—2009年数据研究城乡劳动力比、固定资产比、人力资本比、农业中间品投入、工业化和第三产业规模对城乡收入差距的影响。结果显示,我国城乡要素生产率与城乡要素配置的差异对城乡收入差距具有决定性作用;城乡劳动力比的增长明显有助于缩小城乡收入差距,而城乡人力资本比、固定资本投入比、农业成本、以及相邻地区间的相关性都导致了城乡收入差距的扩大。缩小城乡差距的重要途径是加快农村劳动力的城市化、增加农村教育投入、提高农业生产率、增加农村的物质资本投入,各省缩小城乡收入差距的努力对邻近省份也会产生积极影响。
[期刊] 中国软科学  [作者] 张向达  张家平  
寻求中国城乡收入差距对财产性犯罪率产生非线性影响的经验证据对进入经济新常态的中国收入分配格局有着十分重要的实践意义。比起二者之间的线性影响,分析非线性效应能够更好地揭示中国转型期复杂的经济社会因素在城乡收入差距对财产性犯罪率产生影响的过程中所起到的关键作用。本文使用中国1981-2012年的数据,运用非线性STR模型对此问题开展经验研究,结果表明中国城乡收入差距是财产性犯罪率变化的单向Granger原因,两者存在的非线性的非对称效应表现出了阶段性的变化特征。我们将其分为四个阶段,包括1987年以前的平衡I期、1987-1991年的迁移I期、1991-1997年的平衡II期和1997-2012年的迁移II期。
[期刊] 教育与经济  [作者] 黄静  王周伟  杜永康  
本文利用微观调查数据,采用分位数回归法,研究教育收益率在不同收入群体之间的差异性,在城市化发展程度不同的地区间的空间差异性,为制定更适宜的政策提供决策依据。结果表明:低收入群体的教育收益率高出高收入群体4.3%。随着学历的提高,教育收益率越来越高,受过高等教育者的教育收益率远高于未受高等教育的群组。对于中等及以上收入群体,城市的教育收益率显著高于农村;对于低收入群体,城市和农村的教育收益率没有显著差别。城镇化率对于中等及中等偏上收入群体的教育收益率具有显著的正向促进作用。
[期刊] 商业时代  [作者] 向定峰  
从我国城乡教育收益率数据比较来看,农村教育收益率比城市更高。本文建立模型对城乡教育资源配置进行实证分析,得知均衡配置教育资源可以提高教育资源的总收益。城乡教育统筹需要改革体制,建立教育资源均衡配置的长效机制。
[期刊] 农业技术经济  [作者] 陆慧  
本文根据 2 0 0 1年的调查资料利用收入函数法对我国教育收益率进行估算 ,并在此基础上与以往教育收益率的研究成果进行比较 ,分析我国教育收益率的变动趋势。
[期刊] 管理世界  [作者] 周兴  王芳  
1989~2004年间我国城乡居民的收入流动性均处于较高水平,但却有着不同的变化趋势。与城乡居民收入差距的不断提高相反,各时期的城乡居民收入流动都有利于缓解长期收入差距,因此我国城乡基尼系数的提高很大程度上反映了低收入者收入向上流动的过程。1989~2004年间城市基尼系数的增长一直高于农村,对城乡基尼系数变动的分解表明其原因在于农村的基尼系数增长很大程度上被农村居民较高的收入增长累进性所抵消掉了,而城市居民的收入增长累进性所起的作用相对较小。虽然城乡居民平均收入在1989~2004年间的增长速度很快,但由于收入差距的持续增加对社会福利的负面作用,城乡社会福利水平的改进普遍低于居民收入水平的增...
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除