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[期刊] 教育与经济
[作者]
范海燕 于朋
当前,地方普通高校是我国高等教育的主体,我国地方高等教育财政性支出存在着较为严重的不均衡性问题,表现为地方高校经费拨款额增长未与地方高校规模扩大及区域经济发展同步;各区域地方高校生均经费表现出很大的差异性,且与地方经济并不协调;地方高校公用经费普遍短缺并呈现出极不均衡的特点。为此,应增加地方政府财政拨款额度,并建立相应的地方高等教育经费保障机制;明确中央政府和省级政府的高等教育投资的责任,加大财政转移支付力度,缩小地区间高等教育发展的差距;调整教育事业费内部结构,增加预算内公用经费比例,完善高等教育经费的落实和执行情况的监督机制。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李振宇 彭从兵 袁连生
本文以１９９９－２０１１年全国２９个省、市、自治区地方普通高校为研究样本，分析省际地方普通高校教育经费支出结构的差异、变化趋势以及影响因素。研究发现，我国省际地方普通高校教育经费支出结构存在明显差异，以教育事业费支出占总经费支出比例和人员支出占教育事业费支出比例衡量的支出结构差异随时间呈扩大趋势；高校扩招带来的在校生绝对数量的变化显著影响基建经费支出占总经费支出比例，但两者间关系呈阶段性不同；省际经济发展水平、政府财政供给能力及意愿、高等教育质量、教育发展规模的差异会显著影响地方普通高校人员经费支出占事业费支出比例。
关键词：
地方普通高校 基建支出 人员支出
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄燕华
从985高校、211高校和普通高等院校3个层次出发,分析2008—2012年各高校图书馆在电子资源和纸质资源经费投入上的差异性和相似性规律发现,5年来各高校图书馆均增加了对图书资源购置经费的投入,其中,电子资源的增幅最大,纸质资源的经费保持相对平稳;不同层次类型高校图书馆在电子资源和纸质资源经费投入平均水平上存在着较大差异;3类高校图书馆在经费投入的侧重点和经费分配上较为相似;普通高等院校、211高校和985高校图书馆电子资源购置费的投入显现出良好的一致性。
关键词：
图书馆 资源建设 电子资源 纸质资源
[期刊] 教育研究
[作者]
杨颖秀
基础教育生均预算内公用经费支出的基尼系数表明,我国基础教育尚处于非均衡的发展状态,主要表现为:教育公用经费支出呈现强势、较强势、较弱势和弱势四个阶梯形分层,两极相差悬殊;农村义务教育的发展仍面临较大的困难;普通高中教育孕育着不平衡危机。因此,要构建基础教育均衡发展的政策框架,关注教育投入的收益与效益,明确制定政府拨款标准,大力支持弱势群体,以促进基础教育的均衡发展。
[期刊] 教育研究
[作者]
叶平 张传萍
以2003年我国31个省区市普通高中生均预算内公用经费和在校生人数为基础,按实用公式分别计算出在校生比例、预算内公用经费比例和累积比例,以此计算出的基尼系数为G=1-∑Pi(2Qi-Wi)=0·3625。运用估算面积的定积分方法验证计算结果,G=0·3624。这证实了用实用公式计算教育生均预算内公用经费基尼系数的可靠性。按照实用公式,以公开发表的统计数据为依据,重新计算2000年至2004年我国普通小学、普通初中和普通高中的生均预算内公用经费基尼系数,结果表明,2004年普通小学、普通初中、普通高中的生均预算内公用经费基尼系数分别为0·2501、0·2570、0·3673。合理使用基尼系数反映...
[期刊] 统计与决策
[作者]
任名健
一、当前高校教育经费投入和管理面临的主要问题1.财政拨款主渠道作用日益弱化。目前,我国高等教育经费来源渠道主要有:财政预算内教育拨款、企业办学投入、校 办产业免税收入用于教育的支出、社会捐资 助学、群众集资办学、学费、杂费等等。在实际 工作中过于强调“多渠道”,而使本应是主渠 道作用的财政预算内教育拨款的作用越来越
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
周胜
公共教育经费的配置效率是指一个地区各级次教育的经费投入对经济产出的贡献,地区之间经济发展水平不同,教育经费配置的效率也不同。基于中国各地区数据的计量表明,各地区公共教育经费的配置方向与该地区各级次教育的效率优势存在差异,东部地区的经费投入向义务教育倾斜,中西部地区则向高等教育、职业教育倾斜,而东、中、西三大区域教育效率的优势却呈现出分别向高等教育、职业教育、初等教育集中的地区差异。所以,中国公共教育经费的配置,应该考虑各级次、各地区间的教育效率差异,主要思路是:保障基础教育,优化教育经费配置的级次结构;实
[期刊] 教育与经济
[作者]
余漫 林万龙
本文通过对全国31个省2000-2010年农村小学教育经费面板时间序列的协整检验,并运用引入了共同因子估计量的CCEMG方法,对协整系数进行了估计,证明了农村小学教育供给中,不同类型经费(公用经费与人员经费)的预算内、外支出比例之间均存在"挤出"关系。运用动态面板模型的系统广义矩(Sys-GMM)的估计方法,分析出地方政府人均财政收入与农村基础教育不同种类经费支出的预算外部分之间呈现反向相关关系,证明了地方政府对人员经费有投入偏好,而对公用经费投入表现出较低的支付意愿,甚至是负向激励。结合地方政府偏好的行为逻辑,可以推断出农村教育公用经费将比人员经费更有可能面临短缺状况的结论。
[期刊] 教育与经济
[作者]
陈学法 王笑笑
高等教育经费短缺一直是人们普遍关注的话题。比较国外公立高校教育经费投入模式可以发现,不同国家的投入模式有所不同,同一国家的公立高校投入模式也有所差异。而我国无论是计划体制下的"一元化"模式还是市场经济下的"二元化"模式,不同地区、不同类别高校的经费投入模式都未能体现差异性。为了从根本上解决我国公立高校教育经费不足问题,本文从高校所属类别的视角,提出不同类型高校教育经费应采用不同的投入模式,即中央部属高校可沿用现有的中央投入为主、家庭或个人投入为辅的模式,省属高校可采用政府、家庭或个人、企业、社会共同投入的"多元化"模式,市属高校可采用以民间投入为主的模式。
关键词：
公立高校 经费投入 差异化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张紫薇 牛风蕊
利用分层线性模型展开对地方高校教育经费收入差异影响因素的实证研究,结果表明:地方普通高校教育经费收入受院校特征和省份特征两个主效应及跨院校-省份特征间交互作用的共同影响;院校特征(学校规模、学校层次等)对地方普通高校教育经费收入具有显著影响,但其影响作用受省份层面因素的约束与调整;地方经济发展水平和居民分担能力对地方普通高校教育经费收入具有正向影响,但政府财政能力对地方普通高校教育经费收入具有不稳定性,且政府教育财政政策对地方普通高校教育经费收入具有负向影响。
[期刊] 统计与决策
[作者]
席海 沈民
教育在城乡之间、地区之间、阶层之间、学校类别之间的差异和持续扩大是我国当前教育发的现实。教育是经济和社会发展的基础,这些差异将会影响到科学发展观的贯彻,社会和谐的实现与小康社会的建立。本文在袁振国,劳凯声和沈利生等学者研究的基础上,
[期刊] 教育与经济
[作者]
哈巍 邱文琪
为满足人民群众对优质高等教育资源的需求,促进优质高等教育资源向中西部地区倾斜,我国于2012年开始实施"中西部高校基础能力建设工程"(以下简称"建设工程"),但目前却鲜有研究对"建设工程"的实施效果进行评估。本研究使用2009-2016年中西部地区地方本科高校教育经费的校级面板数据,基于"粘蝇纸效应"和"挤出效应"理论,运用比较间断时间序列模型,从基本建设支出和事业性经费支出两方面对"建设工程"的实施效果进行评估。研究发现,"建设工程"所带来的优质高等教育资源向中西部倾斜的效果显著,在显著提高中西部地区地方本科高校基本建设支出水平的同时,并未对高校事业性经费支出产生明显的"挤出效应"。进一步的异质性研究发现,与西部地区高校相比,"建设工程"对中部地区高校的提升作用更强。
[期刊] 商业时代
[作者]
孟宪礼 李玄 胡宝民 范新安
产业集群内的每个企业可能属于多个不同类型的子集群。这些子群在技术创新、技术引进及技术扩散等方面有着较大的差异。本文以河北省县域特色产业集群安平丝网产业集群为例,选取其中三个不同的子集群,并选取其在ZWJ系列轻型金属丝网织机的技术扩散中的四个方面:集群环境、企业间相互学习、企业间相互作用下的采用决策、企业内部的采用决策行为,使用李科特7级量表对其进行测量,然后对所获取的数据应用SPSS18.0进行企业技术扩散原因性分析,从而为提高产业集群内技术扩散的速度和质量提供了参考依据。
关键词：
产业集群 子群 技术扩散分析
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘亮
一、中国地区间高等教育经费差异的分解方法本文对地区间高等教育经费差异的研究从两个角度展开,一是从高等教育
[期刊] 教育科学
[作者]
张紫薇 牛风蕊 陈晓宇
以2014年全国31个省市1608所地方普通高校为研究对象,运用基尼系数、泰尔指数及其分解方法,对地方普通高校教育经费收入水平和结构差异进行横向和纵向分解,以深入分析地方普通高校教育经费来源结构和收入水平的差异现状。研究发现:地方普通高校生均教育经费收入的总体基尼系数为0.747,其中,生均财政预算教育经费对总体差异的贡献率为85.03%,是引起地方普通高校教育经费收入差异的主要来源;地方普通高校教育经费收入水平在各地区的分布呈现"中部塌陷"的现象,东部地区内部差异是影响地方普通高校教育经费收入地区差异的决定因素;地方普通高校教育经费收入的校际差异主要是由同一类型院校内部差异造成的,未体现出明显的院校类型间差异。
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