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[期刊] 图书馆建设  [作者] 戎军涛  吴杏冉  
中国图书馆学是指中国学者在借鉴西方图书馆学思想以及其它学科思想的基础上,用中国式的、民族化的思维去解释图书馆现象,探索图书馆基本规律过程中所形成的基本观点、思想、体系、结论等。前人关于中国图书馆学历史分期有不同意见。图书馆学历史分期的依据,包括哲学依据、社会依据和学术内在依据。中国图书馆学理论发展史的分期划分应为:20世纪初-40年代为中国图书馆学的形成时期,20世纪50年代-70年代为中国图书馆学的曲折发展时期,20世纪80年代-90年代初为中国图书馆学理论变革时期,20世纪90年代初-今为中国图书馆学理论变革中平稳前进时期。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 郑全太  李香艳  杨靖  
本文论述了提出我国图书馆学理论原创性研究的理由、图书馆学理论研究原创性的内涵以及对图书馆学研究的意义 ,分析了中国图书馆学理论原创性不足的原因。在此基础上 ,提出了应该从理论性和实践性两个方面去衡量图书馆学理论是否具有原创性
[期刊] 图书馆建设  [作者] 卜书庆  
《中国图书馆分类法》是我国最具代表性的、图书馆使用最广泛的一部大型综合性分类法。本文以编委会为主线,追踪《中国图书馆分类法》的发展历史,回顾《中国图书馆分类法》8届编委会及其前身"图书分类法编辑组"在各历史时期的组建过程与工作机制,客观陈述每届编委会为适应与满足我国信息组织方面的需求研制或修订《中国图书馆分类法》各种版本及工具所做的贡献。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 佀静华  张利兵  
当代西方图书馆学的变革,是与西方整个图书馆事业和科学技术的进步紧密联系在一起的。尤其是第二次世界大战以后,现代科学技术的飞速发展和随之出现的"知识大爆炸",迫使传统图书馆学进行了一系列的变革。在对利用计算机进行文献检索等一系列新的情报技术和情报学理论的探索中,西方理论图书馆学领域出现了众多新的学说,这些新的理论和学说分别从不同的途径和角度,对中国图书馆学产生了诸多影响。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 郑全太  孙淑文  
本文分析了我国图书馆学理论研究中存在的问题,提出要从三个方面加强图书馆学理论研究,促进图书馆学发展。即:积极开展图书馆学理论的评价与批评活动:正确处理图书馆学理论研究方法的引进与创新的关系;进一步做好图书馆学研究理论联系实际的工作。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 谢欢  
以1920年文华图书科的创建作为中国现代图书馆学教育诞生的标志,中国图书馆学教育已经走过了百年的历程,回望中国图书馆学教育百年的发展历史,可以分为六个时期:①发轫期(1920年—1941年7月);②成长期(1941年8月—1949年9月);③转型期(1949年10月—1966年4月);④停滞期(1966年5月—1976年10月);⑤恢复发展时期(1976年11月—1992年9月);⑥突破变革时期(1992年10月—)。中国图书馆学教育百年历史演进路径为:①专业化、规范化不断提升;②学校教育由单层次向多层次再向高层次演进;③培训教育始终是图书馆学教育的重要形式;④图书馆学教育"盲点效应"愈演愈烈。参考文献35。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 易凌  龚蛟腾  
图书馆学的理论基础是图书馆学发展的根基。自1984年“杭州会议”以来,历届全国图书馆学基础理论研讨会都探讨了理论基础问题,尤其是2017年于湘潭大学召开的第七届研讨会将其列为研讨分主题之一,并开展了深入讨论。目前中国图书馆学在理论基础内涵、定位与作用等方面保持着多元发展的态势,学者们从科学哲学、马克思主义哲学、图书馆哲学、信息哲学的哲学视角,资源认知、信息管理、知识管理的信息知识视角,宏观文化、公共文化、传统文化、信息文化、人文文化的文化视角,社会学、交流理论、中介理论、制度理论的社会视角,管理学、公共管
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杨卫东  
经历了本世纪80年代前中期的基础理论研究与后期具有中国特色的发展战略研究两次高潮后,中国图书馆学理论界再一次陷入沉默。“不在沉默中爆发,就在沉默中消亡。”显然,在这样一个新旧交替、继往开来的关键时期,图书馆理论工作者对当前我国图书馆学研究所面临的危机有一个科学的认识和思考,对发展我国图书馆学理论研究,将是大有裨益的。作者愿就这一命题,发表自己的观点和看法,以求教于同行。1 缺乏科学的范式,导致研究的主体性失范任何科学理论的构建都必须形成和遵循科学的
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王炳立  
创新是图书馆学理论研究的永恒主题,尤其是在图书馆事业转型发展的今日,创新可以为图书馆转型提供坚实的理论依据。图书馆学理论创新需要沿着创新环境、学术精神、规避对象和坚守价值等线索,突破"专业"壁垒、规避"综述"之风;证伪"归纳经验"、坚守"批判理性";提倡"跨学科"融合、鼓励"舶来主义"的求同存异;坚守社会价值、合理使用技术;借助"矛盾冲突"的建构功能、以"实际问题"为导向。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 周旖  
从"上海市图书馆"和"上海市立图书馆"馆史资料的考证,引发对严文郁《中国图书馆发展史:自清末至抗战胜利》的评价,从史料与史论的关系,以及如何研究宏观的中国图书馆史两个方面评价此书,并思考图书馆史的研究方法。
[期刊] 图书馆  [作者] 韩喜运  王勇  
文章认为,图书馆理论的价值在于对图书馆实践的指导和揭示,近年来导致的理论研究“热点”所表现出来的应用理论研究升温、实践研究热起、微观问题研究凸现、总结归纳研究盛行,正是由于市场经济条件下图书馆实践发生一系列变化所表现出来的理论客观性和理论的成熟性
[期刊] 图书馆建设  [作者] 成骥  
本文试分析国内目前关于图书馆学史分期的几种观点的不妥之处,并从理论创新角度认为我国图书馆学的历史就是模仿西方图书馆学的历史,由此得出中国图书馆学还处于萌芽状态的结论。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 肖希明  
历史分期问题是现当代图书馆史研究的核心问题,本文探讨一种"国史"与"图书馆史"融合的历史分期。图书馆史分期与"国史"分期既有一致性也有差异。依据政治因素、经济因素、技术因素和图书馆自身发展的特点,将现当代图书馆史划分为"六阶段":11949—1956年,新中国图书馆事业创建与初步发展时期;21957—1965年,新中国图书馆事业曲折发展时期;31966—1976年,图书馆事业在"文化大革命"中受到严重破坏的非常时期;41977—1989年,我国图书馆在改革开放中快速发展的新时期;51990—1999年,图书馆向现代化转型时期;62000—2009年,图书馆事业大发展大繁荣时期。这一分期的创新性...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 范并思  
中国当代图书馆学自1956年起步,经历了60年艰难的发展。本文通过对《中国图书馆学报》及其他刊物已发表论文的分析,揭示中国图书馆学60年的发展道路和取得的成就。文章将当代中国图书馆学置于历史环境和国际环境中,分迟到的起点、持续的徘徊、艰难的起步、漫长的重建、迷茫中破局、新世纪的理论光辉等不同阶段,考察当代中国图书馆学的历史进步。
[期刊] 图书馆  [作者] 孙玲玲  杨文祥  
文章对1979-2010年间中国图书馆学理论界关于图书馆学理论体系的研究成果进行系统归纳与述评,将这三十多年的研究进程划分并总结为三个阶段。1979-1990年:学术思想解放阶段;1991-2000年:由传统图书馆学向现代图书馆学转型与过渡阶段;2001-2010年:现代图书馆学新视野、新理论、新体系的学术奠基和理论准备阶段。在对每一个阶段的代表性观点进行简要论述的基础上,重点对每一阶段的研究成果进行总体评析,为今后的图书馆学理论体系研究提供基础。
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