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[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 柯平  
为了回答在中国图书馆学发展过程中图书馆学思想体系是如何形成的、是怎样的体系、有什么样的价值等问题,本文以中国古代图书馆学和现代图书馆学的产生和发展为线索,结合相关史料与客观分析,通过"抽象—内核—价值"的思辨路线,揭示中国图书馆学思想体系之本来面目。本文总结凝炼出中国图书馆学的主要思想——要素思想、藏用思想、书文化思想、传播思想、分类思想、导读思想,揭示其思想体系的内核——以图书文献为本,并进一步指出中国图书馆学思想所体现出来的文化、教育、科学价值具有现实意义,对当代图书馆与图书馆事业具有重要的指导作用。参考文献49。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 叶鹰  
笔者在文献[1]中已经提出了抽象图书馆的定义和抽象图书馆学的基本思想,本文将继续对抽象图书馆学的研究方法作深入研讨。1核心思想及分析模型抽象图书馆学研究方法的核心思想是将现代科学研究方法尤其是数理方法引入图书馆学研究,使图书馆学研究趋于精密化、规范化...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 叶鹰  
为了将传统图书馆和现代图书馆统一于一个分析理论中 ,需要有一个统一的模型来描述传统图书馆和现代图书馆。从对抽象图书馆学的分析考察中可以发现 ,只要对抽象图书馆学进行分析精化和扩充拓展 ,就能衍生出分析图书馆学。图 1。参考文献 8。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 叶鹰  
图书馆学基础理论的抽象建构叶鹰ABSTRACTBydefininglibraryasaspace-timewithcomparativelyconcentratedorderedinformation,theauthorintroducesalibr...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 叶鹰  
抽象图书馆学的理念基础是将图书馆定义为有序化信息相对集中的时空 ,抽象图书馆学的方法基础是采用精密数学分析。文章指出抽象图书馆学思想是图书馆学理论在当今的一种抽象化、定量化发展
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 卢儒珍  
本文通过对抽象图书馆学研究思路和研究内容的分析,指出抽象图书馆学不是图书馆学的学科原理,而属于应用图书馆学的一般理论范畴。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘明  
“抽象图书馆学”提出者就大家的置疑而做了回应。这些回应没有“锁定”问题,因而难以让人信服。“抽象图书馆学”招致置疑的主要原因是其内在资源建设的根基不牢,缺少哲学品位,缺乏实证研究。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 朱潇娜  龚蛟腾  
《中国古代图书馆学研究》是一部回归传统文化语境深入阐释古代图书馆学思想的研究专著,也是一部发前人所未发之言的创新之作。著作基于传统思想观念赋予古代文献观、馆阁观、价值观以新的理解,把握传统学术特性重新诠释古代图书馆学内容,运用恰如其分的研究方法呈现古代图书馆学真貌,由此引发全新的学术思考。传统社会环境赋予古代图书馆学生命,回归传统文化语境阐释古代图书馆学思想可谓秉要执本。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 魏辅轶  
本文从图书馆学理论与实践脱节的问题出发,梳理了中国图书馆学理论抽象发展中“面向过程”和“面向集合”的两个发展脉络,发现这两个过程都始于杜定友的“三要素”理论,并且在理论抽象过程中都不约而同地出现了公理化趋势。进一步研究梳理了中国图书馆学理论具象化的过程,并指出理论具象化的三种类型:回归式的具象、探寻边界式的具象和内生式的具象。中国图书馆学缺少的不是理论的数量,而是理论实践化的方法以及不同理论在现实层面开展竞争的方法,未能在实际工作中找到现实的锚点是造成理论实践化困难的主要原因。相应地,本文提出理论具象化过程中与图书馆对接的四个锚点——“资源”“服务”“技术”和“需求”。当理论的具象可以紧紧锚定在这四个锚点之上,就形成了“用什么资源,采用何种方式服务,满足何种目的,由哪种技术实现?”的逻辑问题,再通过观察和验证进而推动理论的实践化进程。最后,为图书馆学理论实践化的突破提出了解决办法:重视高质量的理论具象化研究,在理论具象化中锚定四个锚点,重视读者需求的深入研究,培养更多的研究辅助者,以期中国图书馆学理论走上良性发展之路。参考文献35。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 魏辅轶   袁梦佳  
本研究是针对图书馆学基础理论发展不昌的现状开展的对图书馆学元理论的研究。本研究总结了图书馆学元理论的发展,提出解决图书馆学基础理论薄弱的问题在于提高图书馆学元理论研究水平。进一步,研究分析了图书馆学抽象理论研究中理论建构问题,其中包含理论“再现与观看”的性质;以抽象图书馆学为例,提出中国图书馆学抽象理论缺乏足够的建构。再进一步,分析了具象理论的核心元问题在于“情景”。分析了图书馆学的具象理论为何必须是情景化的;情景化理论是图书馆学本土化的必要条件;以及图书馆学实证研究中应该重视情景研究的问题,将诠释问题作为理论研究的目的,而非沉迷于要素的测量与计算。最后提出通过构建和情景两个维度的元理论研究,辅之以图书馆学和图书馆的精神,才能形成属于图书馆学自己的学科品质。
[期刊] 图书馆  [作者] 傅文奇  
随着公共文化服务体系建设不断推进,我国图书馆事业呈现良好的发展局面。本文从构建公共文化服务体系的视角,探讨我国图书馆学教育面临的机遇,提出图书馆学教育变革的新思路。
[期刊] 图书馆  [作者] 易凌  龚蛟腾  
改革开放后,中国图书馆学形成了"二元"对照型、"三元"鼎足型、"四元"兼顾型、"五元"层次型、"多元"创新型的学科体系。通过审视其嬗变特征、理论成就与学术争论可以得出,中国图书馆学学科体系应当秉承系统化的体系建构原则、坚持本土化的理论研究宗旨、迈向知识化的学科发展未来。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 肖希明  沈玲  刘奕  
[目的/意义]回顾和梳理抗日战争中我国图书馆学教育的西迁历史,凝练图书馆学教育的西迁精神,激励当今图书馆学教育砥砺前行。[研究设计/方法]采用文献研究法和历史研究法,阐述抗日战争期间我国图书馆学教育机构西迁办学的困境与坚持,提出西迁精神的内涵和当代价值。[结论/发现]西迁精神的核心内涵:家国情怀、信念坚贞、百折不挠、服务社会。西迁精神的当代价值:不忘初心,牢记图书馆学教育的使命;坚定信念,坚守图书馆学教育的阵地;锐意创新,推进图书馆学教育在新时代的发展;求真务实,服务国家和社会的现实需求。[创新/价值]挖掘图书馆学教育的西迁史料,以史为鉴,振奋当今图书馆学教育的精神。
[期刊] 图书馆  [作者] 肖勇  张自锋  
当代中国所面临的信息鸿沟与知识贫困现实问题已经严重影响我国和谐社会建设进程,在此背景下,本文分别从作为其实践基础来源的图书馆价值体系角度,和引发对其现实需求的当代中国社会现实特点角度出发,详细阐述了图书馆事业在构建人类社会信息公平中的重要性,并论证"构建信息公平"已经在事实上成为了当代中国图书馆学的核心价值所在。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 易凌  龚蛟腾  
近代"中国的图书馆学"学科体系的发掘与重构,必须依托对其学科体系以及学科内容的爬梳与反思。原理研究、应用研究、历史研究是近代"中国的图书馆学"学科体系的三大分支,分别涉及学科特质、学科对象、学科结构、学科方法论、学科教育,文献整序过程、文献服务过程、文献管理部门,以及学科研究史、学术建制史、事业发展史等诸多学术内容。
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