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年份: 2024(8620); 2023(12670); 2022(10549); 2021(10253); 2020(8380); 2019(19265); 2018(19844); 2017(34813); 2016(20274); 2015(23214); 2014(23729); 2013(22359); 2012(20795); 2011(19315); 2010(19556); 2009(17868); 2008(17798); 2007(16189); 2006(14672); 2005(13965)

作者: 王(54229); 张(44971); 李(44738); 刘(43179); 陈(28718); 杨(21411); 晓(20842); 周(17540); 赵(17401); 华(16559); 文(15425); 吴(15291); 林(14692); 明(14496); 志(14337); 伟(13947); 丽(13500); 孙(13380); 黄(13203); 徐(13197); 平(12099); 玉(11058); 军(10775); 朱(10489); 红(10443); 建(10186); 胡(10107); 郭(9795); 云(9161); 春(9149)

学科: 济(66428); 经济(66319); 管理(52452); 业(42740); 企(35789); 企业(35789); 中国(29061); 方法(23589); 教育(22740); 制(21029); 财(20557); 数学(19805); 学(19729); 数学方法(19575); 农(18685); 理论(16537); 体(16194); 业经(15282); 银(14046); 银行(14021); 贸(13873); 贸易(13862); 易(13596); 行(13575); 融(12767); 金融(12760); 教学(12710); 体制(12025); 和(11267); 农业(11191)

机构: 大学(279255); 学院(271091); 济(106405); 经济(103822); 研究(100506); 管理(90825); 理学(75048); 中国(74424); 理学院(74048); 管理学(72714); 管理学院(72137); 京(62082); 科学(56782); 财(54985); 所(50615); 范(46924); 师范(46541); 研究所(45213); 江(44971); 中心(44278); 财经(41587); 北京(40877); 农(39884); 教育(37932); 经(37715); 师范大学(37596); 院(35938); 州(35847); 经济学(34343); 业大(33771)

基金: 项目(166050); 研究(134430); 科学(130213); 基金(115648); 家(99388); 国家(98404); 社会(82246); 科学基金(82189); 社会科(77479); 社会科学(77468); 教育(69364); 省(63758); 编号(59178); 基金项目(58765); 划(55697); 成果(54707); 自然(47486); 资助(47204); 自然科(46321); 自然科学(46306); 自然科学基金(45506); 课题(43905); 部(39588); 重点(38949); 年(36859); 发(36597); 项目编号(36248); 性(36071); 制(35954); 教育部(34926)

期刊: 济(125498); 经济(125498); 研究(96886); 中国(73520); 教育(67245); 财(45142); 学报(41735); 农(36898); 科学(35133); 管理(34986); 大学(32847); 图书(32101); 学学(27301); 技术(27218); 融(26348); 金融(26348); 书馆(25545); 图书馆(25545); 农业(24536); 财经(22032); 经济研究(20311); 经(19224); 职业(18854); 业经(17996); 坛(17598); 论坛(17598); 问题(15921); 贸(14981); 世界(13520); 业(13442)

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中国图书馆学专业教育体制改革探讨

[期刊] 中国图书馆学报 [作者] 张广钦

当前 ,图书馆学专业教育改革的背景复杂、多变。教育体制改革应遵循继承与发展相统一的原则、传统与现代相融合的原则、保持专业特色的原则、面向社会培养人才的原则。教改内容包括 :开展高等职业技术教育 ,改革本科教育 ,开展硕士———博士———博士后教育及专业硕士教育 ,等等。应实施图书馆从业人员资格认证制度。参考文献 6

关键词：图书馆学教育教育体制改革专业特色高等职业教育专业硕士教育

图书馆学教育的根本出路在于教育体制的改革

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 肖希明

我国图书馆学教育的根本出路在于教育体制的改革。要改变目前以本科教育为主体的模式,积极兴办职业技术教育,大力发展研究生教育,本科教育应以继续教育为主。

关键词：图书馆学教育教育体制改革

图书馆学专业教育改革的新探索

[期刊] 图书情报知识 [作者] 郭星寿俞君立詹德优张凤英

本文分析了图书馆学专业在教育改革中面临的新形势，提出了改革的新目标和将该学科建成重点学科的规划以及一系列措施。

关键词：图书馆学专业,教育改革

图书馆学情报学专业教育改革评析

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 李超平

文章对近年来我国高等院校图情专业教育改革进行了分析和研究。评析了图情专业教育改革面向“信息管理”和课程体系调整中，图书馆学情报学相融合的两大趋势，并讨论了改革中面临的几个问题。

关键词：图书馆学情报学图情信息管理图书馆学教育图书情报领域信息交流理论王崇德板块式中国图书馆学报信息整序

我国图书馆学专业教育与职业需求的调查与分析

[期刊] 中国图书馆学报 [作者] 肖希明黄如花司莉

对我国图书馆学教育机构、图书馆馆长和毕业于图书馆学专业的图书馆员的调查表明:我国图书馆学教育在变革中发展,认为我国图书馆学教育"日渐萎缩"的看法是片面的;图书馆学专业知识是图书馆职业的核心竞争力,"坚守与拓展"是图书馆学教育改革的理想选择;目前图书馆学专业核心课程的设置基本合理,教学内容和教学方法是改革的当务之急;图书馆学教育不仅要传授图书馆学专业知识,而且要传播图书馆职业精神;图书馆学教育领域与图书馆实践领域应加强联系与沟通。参考文献4。

关键词：图书馆学教育图书馆学专业核心课程图书馆职业需求图书馆学教育改革调查报告

图书馆学专业教育随想

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 王金夫

本文对图书馆学专业教育,就图书馆信息工作的个性、图书馆学与相近学科的界限、单纯职业培训的倾向、专业教育的人才市场、图书馆学知识走进中小学课堂等议题,作了基本阐述。

关键词：图书馆学专业教育

我国图书馆事业体制改革基础问题研究

[期刊] 图书馆杂志 [作者] 范兴坤

在介绍"体制"、"单位"和"事业单位"等政治学基本概念的基础上,对我国图书馆事业体制形成的原因、体制的本质特征进行了分析,述评了改革开放以来我国图书馆界对事业体制的认识及对改革方法思考的不足之处,认为政治体制改革是图书馆事业体制改革的基础,图书馆事业体制中的很多问题只有随着国家政治体制改革的深化才能逐步得到解决,这需要一个长期探索的过程。

关键词：图书馆事业图书馆体制政治体制