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[期刊] 对外经贸实务
[作者]
胡大立 肖乐明 曲绍民
航运作为全球最安全、最环保、最高效的大宗货物远程运输方式,承担着全球90%的国际贸易运输量。航运业发展需要大量的船员,近年来国际船员劳务市场出现了很大的变化,给中国国际船员劳务输出带来了机会。据国际海事人力资源报告分析,当一国
[期刊] 特区经济
[作者]
汪世林 王家宏 艾万政 许海浩
舟山市作为船员文化浓郁的地级市,同时也是船员大市,并且作为国家级自由贸易实验区,航运业一直是舟山的传统产业和基础产业,劳务外派是舟山市船员劳务市场的重要组成部分,从经济方面做调查显得十分必要。本文在此基础上提出针对性对策,使舟山船员劳务外派经济能够平稳向上发展。
关键词：
劳务外派 船员 经济 对策
[期刊] 开放导报
[作者]
王晓东
本文基于传播障碍视角,采用规范结合实证的分析方法,在查阅文献的基础上,对中国国际文化贸易的现状、低效性表现形式及原因进行了分析,建议加快国际文化贸易的发展速度、促进文化贸易向多样化发展、加强与世界各国的文化交流。
关键词：
国际文化贸易 低效性 传播障碍 对策
[期刊] 中国劳动
[作者]
夏亮
劳动法、海商法和破产法三重法律框架下的船员报酬请求权特征各异,关系密切。应在仔细剖析该项请求权具体构成和明确其法律适用的基础上,关注三种法律制度交织影响下的船员报酬请求权在劳务派遣关系中的互动作用,并注意到这种互动作用对船员报酬请求权可转移性及优先受偿性的影响。我国《海商法》需依据相关国际公约进行一定的完善;未来民法典应参考外国法在总则部分对债权的转让及代位作出明确的原则性规定;上海自贸区亦宜先行开展建立跨国(境)破产法律框架的探索。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
张皞 王柏玲
服务外包属于人才智力密集型产业,具有技术承载量大、附加价值高、资源消耗低、环境污染小、吸纳就业多等特点,是中国提升产业结构体系和转变经济发展方式的重要手段。但目前中国企业文化适应性较差,严重制约了我国在国际离岸服务外包市场上进一步扩大承接规模、提高服务质量、提升外包层次,应通过合理引进国外专门人才和全面提升国内员工素质,提高服务外包的国际竞争力。
关键词：
中国 离岸服务外包 文化适应性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄芳 夏鹏峥 王玉环
随着人们全球化意识的日益提升,中国留学生人数逐年递增。在多元文化的相互融合和渗透过程中,中外教育文化的差异日益凸显。研究中国学生学者对西方教育文化的适应性,对进一步完善我国教育思想和实现教育体制的国际化具有重要的指导意义。本研究在对荷兰格罗宁根大学中国留学生的教育文化适应性及其对学习成绩的影响进行问卷调查和访谈的基础上提出了跨文化外语教育的重要性。外语教育者因其独特的跨文化视角和体验,应肩负起我国培养具备跨文化交际能力的全球化社会公民的历史使命。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈亮 郑伟波 巴彦峰
伴随经济全球化与国际间教育交流与合作的深入，我国中外合作办学呈现出更加多样与丰富的特点。中外合作办学项目学生学习适应性的研究与评估关乎到合作办学的效果，对未来国际化人才的培养起着关键的引导作用。本文通过文献整理，创新性的提出中外合作办学背景下的学生学习适应性的五维度测量：学习态度、知识获得、知识应用、学习环境、身心适应。以ＮＶＩＶＯ质性研究软件为工具，分层、随机地对河北省开设中外合作办学项目大学的２０４名项目学生访谈，统计检验得到显著性效果。基于测评提出对策建议：重视知识获得与应用，顺畅学习过程；加强引导规范，优化外部环境；坚持以学生为中心，引导健康心理。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
田丽娟
职业教育的成效大小在很大程度上与劳动力市场能否适应相关。在职业教育对劳动力市场的适应性问题上,由技术文化传统、管理归属模式和经费保障等因素,对职业教育运营环境的影响非常显著。
关键词：
职业教育 外部环境 劳动力市场
[期刊] 中国高教研究
[作者]
董庆文 陈迅
此份中国留学生学业和文化适应性问题研究报告建立在对美国加州太平洋大学29位中国留学生的"焦点小组访谈"基础上。这些学生在留学期间都遇到了学习和生活上的挑战与困难。研究人员将29名参与者分成了5组,采用标准的"焦点小组访谈法"收集一手数据,并在完整转录数据的基础上提取主题、印证主题。研究发现,形成中国留学生学业和文化挑战的四大主要来源是:学习方法的差异性;文化及社会的适应;自我管理与发展的挑战;沟通技巧的缺乏。研究结果也为提出中国留学生克服在美学习和文化困难的建议提供了依据。
[期刊] 教育研究
[作者]
黄新宪
所谓适应,按心理学的原理是指感受器在刺激持续作用下所产生的感受性的提高或降低的变化。留学生远离故土.接触到的是一种与国内不同的环境,适应性问题十分突出。研究当代中国留学教育,不能不涉及中国留学生群体的适应性问题。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
任杰慧
从教育人类学的视角出发,运用非连续性教育思想从生活、文化、学习、身体和经济5个方面对中国小留学生海外适应性问题进行了具体分析,并在原有非连续性教育思想上提出"前告诫"和"阈限期告诫和唤醒"的概念。研究发现,留学初期是小留学生适应性调整的"关键期",父母和教育者的关心和及时告诫,有助他们摆脱"阈限"状态。此外,个人性格、家庭关系等也对适应性产生重要影响。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王鉴 黄维海
对少数民族地区双语教师这样一个特殊的教师群体而言,使用两种语言进行教学在表面上是语言技巧问题,但隐藏在现象背后的却是深层次的跨文化适应问题。心理适应、社会文化适应与文化融合三个因素密切地联系在一起,共同形成少数民族地区双语教师在面对语言和文化差异时的跨文化适应类型。影响其实现跨文化适应的因素既有外部的环境因素,又有教师自身的因素,在对双语教师进行跨文化适应培训时要充分考虑这些因素。
关键词：
跨文化适应 双语教学 双语教师
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱国辉 谢安邦 许美德
研究方向高等教育学答辩时间2011年5月本研究采用心理适应量表(Zung氏抑郁自评量表)、社会适应量表(研究者修订)及学术适应量表(研究者修订)对262名五所高校的来华留学生的跨文化适应状况进行了探索,通过相关分析、方差分析等统计方法发现:第一,相关分析的结果表明来华留学生跨文化适应的三个维度即心理适
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈振华
一直以来,教学实践中总是存在一个教学进度、难度及方式方法等难以适应学情差异和学习需求的"适应性"问题。为此,人们自觉或不自觉地进了各种探索。通过教学组织的小型化、教学系统的合理化和教学环境的技术化等多种理性改革,现代教学实践得到了不断发展,教学的适应水平也得到了不断提升。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王刚
高等教育出现结构性失衡问题,既和高等教育体制改革所产生的高校与社会适应机制缺失有关,也与我国高等教育大众化规模扩张所采用的特殊模式有关,也有办学思路上的偏差。增强高等教育与经济社会发展的适应性,需要政府发挥积极有为的政策,建立高校与社会对接的“市场中介”,高校需要创建一种基于能力培养的以适应性为核心的人才培养机制。
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