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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
谢晓专 高金虎
[目的/意义]学科学术史梳理是一门学科理论研究中承前启后、有效整合理论资源的重要途径,对于揭示学科发展之来龙去脉、进展趋势,掌握学科发展全局具有重要意义。[方法/过程]通过对中华人民共和国成立以来公开出版的情报著述进行历时性梳理和分析,全面考察1949—1999年期间我国国家安全情报学术成果,归纳其发展脉络与演变特征。[结果/结论]1949—1999年间,我国国家安全情报学术史可分为"基于政治意识形态的批判研究、历史范式主导的描述性研究、国家安全情报学术研究转型"三个发展阶段,研究路径呈现"域外引进→域外研究→消化吸收"的发展脉络,研究内容表征为"零散史料→汇编史实→系统史论/理论"的演变轨迹。历史范式主导的情报史实描述是这一时期我国国家安全情报学术研究的主要特征,其理论成就集中于情报史梳理与情报理论体系建构,学科发展尚处于萌芽起步阶段,学理化进程缓慢。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
肖相金 许旌莹
书名:情报学:服务国家安全与发展的现代情报理论作者:赵冰峰出版社:金城出版社出版时间:2018年7月ISBN:9787515514826定价:68元随着移动互联网、物联网、大数据等新兴技术的快速发展,我国社会正朝着智能化、智慧化的方向前进,同时政治、科技、军事、文化等领域对数据总量、情报质量和知识层次的需求越来越高,这给现代情报学的发展创造了前所未有的机遇。由赵冰峰编著,
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
高金虎
[目的/意义]梳理国家安全决策中情报的作用,重新定义情报对决策的引领作用。[方法/过程]从分析战略环境、监控战略态势、评估对策选择等多个角度,分析情报在国家安全决策中的作用。[结果/结论]情报在国家安全决策中发挥引领作用,而不仅仅是"服务"和"保障"作用。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
高金虎
[目的/意义]分析国家安全情报学的研究现状,梳理国家安全情报学的主要研究议题。[方法/过程]梳理了国家安全情报学科发展的历史脉络、主要研究现状,并对现状进行了述评。[结果/结论]应该厘清国家安全情报学科与相关学科的边界,对国家安全情报学的相关成果进行学理化提升,吸纳更多的地方学者参与国家安全情报学的研究,融合相关学科的研究成果。
[期刊] 情报杂志
[作者]
张晓军
张晓军教授(以下简称"张"):包老,您好。好久未见,看到您身体、精神这么好,我们很高兴,深受感染和鼓舞。很幸运给我们采访您的机会。在西方,情报学是完全成熟的学科。其发轫期在二次世界大战后,经过20世纪5070年代的发展,90年代的繁荣,世纪之交的转型,至今名家、名作群星灿烂,成绩斐然,蔚为大观;不仅如此,而且理论研究与实践的发展相互呼应,相互推动:进入决策、进入立法、进入条
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
步一 陈洪侃 许家伟 王延飞
[目的/意义]跨学科研究能从知识和组织上摆脱单一学科桎梏，创造性地解决自然环境和人类社会复杂问题。然而，目前情报学中对于跨学科性的研究大多局限在度量指标方面，鲜有研究从概念和理论层面进行归纳、梳理和阐释。文章从范式的角度理解跨学科性的内涵，以期在理论上弥补现有跨学科性研究的不足。[方法/过程]先对范式的概念进行梳理，从分化、同化和消融三个角度理解范式转变的过程，并归纳梳理范式的特性。随后，定义跨学科性的概念与内涵，并从知识重组与创新、学科建构与解构的视角理解跨学科性与范式之间的联系。[结果/结论]从知识重组与创新的视角看，跨学科研究是范式同化、范式分化和元范式等概念的重要体现；从学科建构与解构的视角看，支撑跨学科研究的机制即是对原有学科范式进行“破旧立新”。情报“道”未变，“术”“典”有专攻，范式宜入境，事业常为新。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李锋 刘政
[目的/意义] 国家安全情报学人才培养模式的演变需与国家情报战略保持一致。美国安全情报专业的培养模式与国家情报战略长期保持了良好的互动关系。剖析其培养模式，对完善情报学学科体系具有重要的理论和现实意义。[方法/过程]以U.S.New专业榜单与CIP课程目录为参考，对选定的20所美国高校安全情报专业课程与教学大纲进行定量分析，探究其院系安排、专业划分及课程设置背后的培养规律；借助Khcoder文本分析工具，对2022年美国《国家安全战略》进行词频分析，援引2023美国《国家情报战略》提出的培养目标，相互印证分析美国安全情报培养模式。结合我国家安全情报学现状，提出国家安全情报学学科培养方案及课程设置。[结果/结论]为适应国家安全的总体需要，美国高校安全情报专业初步形成了“目的—方式—战略”一体的人才培养模式。参考该模式，我国国家安全情报学应以总体国家安全观为战略引领，以差异化培养为“总抓手”。在具体路径上，确立服务情报战略、提升情报工作水平的培养目的。尽快厘清课程体系，完善课程内容，避免陷入概念术语解释的窠臼；围绕培养目的，落实守正与创新并举的培养方案，以学科体系为“导向标”，参考钱学森的学科层级划分理论，推动培养模式的具象化。
[期刊] 情报杂志
[作者]
王君 彭玉芳 张巍巍
[目的/意义]为了了解美国安全类情报教学内容,丰富中国情报学的研究内容和研究视角,并将运用到我国的安全类情报的教学过程中。[方法/过程]通过对美国安吉罗州立大学、瑞金大学和德克萨斯大学埃尔帕索分校三所高校均开设的国家安全与情报课程教学大纲的研究。[结果/结论]对比分析三所高校该门课教学内容和过程的异同,总结出该门课程的知识点,以及安全类情报学课程的特点。
关键词：
情报学 国家安全与情报 美国 教学大纲
[期刊] 图书与情报
[作者]
彭知辉
大数据兴起将会对公安情报学特别是其研究范式产生深刻影响。公安情报学既要利用大数据来完善其研究范式,又要避免大数据对它的发展造成不利影响。为此,大数据环境下公安情报学现有研究范式(情报主导警务范式)必须作出调整:将数据纳入公安情报学研究对象,将公安情报应用列为公安情报学的重要研究内容,将多学科交叉研究方法引入公安情报学。公安情报学将大数据融入其研究范式,还应避免大数据所存在的偏失:倚重相关关系分析而忽视因果关系分析,崇尚数据万能而忽视人的智能,崇拜技术至上而取消人的主体地位。
[期刊] 图书馆
[作者]
汪冰 柴纯青
图书情报学领域正经历着方法论、研究内容和价值观等方面的变化吗？本文根据构成一个新范式的学科特征和学派变化，探讨了上述问题，并介绍了范式转移在研究、实践和教育方面的含义。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王春梅 陈文勇
多元范式被称为情报学研究领域的第三种研究范式,在情报学研究领域正在被越来越多的研究者所接受并使用。对多元范式的内涵、历史、整合方式、作用、步骤及优缺点进行分析归纳,预测多元范式在情报学研究中的发展趋势,可以更好地理解和把握多元范式的理论和使用方法,对多元范式在我国情报学研究中的实施与应用具有重要参考价值。
关键词：
情报学 理论研究 多元范式
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
朱晓峰 张婷婷 洪磊
[目的/意义]国家安全战略的制定与实施对情报学人才提出了更高的要求，从总体国家安全观的视角出发，探索情报学教育研究的演化趋势对于培养满足国家战略需求的情报人才具有十分重要的指导意义。[方法/过程]首先，以五年规划为时间节点，回顾了不同时期我国总体国家安全观的变迁；接着，从研究内容与热点探索不同时期由于总体国家安全观变迁导致的我国情报学教育研究的演进路径；最后，以三角结构模型为理论指引探索了情报学教育研究的主题演化态势，并研究了总体国家安全观下我国情报学教育研究的主题演进变化。[结果/结论]总体国家安全观视角下我国情报学教育研究的演化特点为：国家安全体系指引研究内容与热点以需求为导向，国家安全观演进推动研究重心不断调整变化，总体国家安全观促使情报学教育研究主题日益丰富。
[期刊] 情报学报
[作者]
肖勇
本文针对情报学在其发展过程中随着与其他众多学科的交叉融合而所形成的涉及面很广的"大学科结构",尝试提出一种学科结构解析新观点,即认为当代中国情报学所业已形成的"三大研究范式",事实上其本身也就构成为一种新的"学科体系",以其为支点,在其外围则相应地搭建起了当代中国情报学的"学科群体系"。该"学科群体系"又进一步细分为核心学科领域、支撑学科领域、应用学科领域三大板块。其中,当代中国情报学核心学科领域是由情报研究/信息分析、知识服务、以"知识激活"为核心的智能理论、以"决策需求-知识激活-谋划策略"为导向的决
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
徐晗璐
国家安全是国家生存和发展的基石。近年来，国际形势风云变幻，地区冲突、反恐斗争、贸易摩擦愈演愈烈，我国在国际上面临的各类安全问题日趋复杂。情报是国家安全决策的重要依据，其学科发展、体系建设和方法创新等都具有十分重要的意义。《面向国家安全的情报研究》一书深入剖析了传统与非传统国家安全领域的诸多突出问题，以案例分析为实践基础，提出了多种情报搜集方法、分析方法和对抗策略，为我国国家安全问题研究提供参考。
关键词：
情报研究 《面向国家安全的情报研究》
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