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[期刊] 比较教育研究  [作者] 冯增俊  
战后中国台湾的大学适应高科技发展的需要,积极推进通识教育,以协调专业教育与人文教育的发展,培养新型人才,收到了较好的效果,并在学习国际经验基础上创建起兼容中外文化精髓的通识教育体系,对推进大学教育的时代转型和台湾社会发展发挥了重要作用。
[期刊] 教育科学  [作者] 冯增俊  
中国台湾课程战后沿袭大陆课程体系,在移植国外经验中结合本地实际进行了多次颇具特色的改革,其最重大的新世纪变革乃承显数十年课程发展之精髓,纳中外课程变革之精要,融历史、现在及未来之趋向,值得关注探讨。
[期刊] 世界农业  [作者] 张胜利  周清明  
本文分析了中国大陆休闲农业发展的现状,立足于中国台湾休闲农业发展的成功经验提出了大陆休闲农业的发展对策,以期给中国大陆休闲农业的发展带来一些启示。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 庞海芍  
台湾通识教育的发展经历了萌芽、起步与发展三个历史阶段,自1984年开始,台湾高校普遍开展通识教育。1995年以来,大陆高校开展了文化素质教育,2000年之后,许多高校将“通识教育”概念引入教学计划。对比分析台湾的通识教育和大陆的文化素质教育、通识教育,二者既有许多共同之处,也有一些不同之点,对我们进一步深入开展文化素质教育、通识教育有一定借鉴意义。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张艳霞  
研究我国高等教育法规建设的问题,有必要借鉴其他国家或地区的经验教训.为此,本文力图通过对我国台湾地区高等教育法规建设的历程进行探讨,以期对我国大陆的高教
[期刊] 比较教育研究  [作者] 徐辉  季诚钧  
本文从通识教育理念、通识课程目标、课程设置要求、课程教学与管理等方面对中国大陆、香港、台湾地区高等学校的通识教育进行了比较分析,并指出了大陆通识教育存在的问题与不足。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张宝蓉  邬大光  
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈冠英  陈希宜  
近年来,台湾地区"教育部"在制订各级技职院校课程标准时,依据课程标准皆有明确阐述通识教育的目标("教育部",2005),这对于技职院校通识中心的课程规划应有一清楚的发展方向。但就实际上访谈从事通识教育的教师、学生及相关文献中(陈舜田,2004)可发现,技职学校实施通识教育的具体成效,并未达到预期目标。部分学生视通识课程为营养学分,少部分教师及教育单位的行政人员对于通识教育核心价值亦有"知其然、而不知其所以然"之现象。因此,技职院校通识教育课程教学的落实,除了课程的改善与教学效果的提升外,亦涉及学校内外相关的学习资源与软硬件设施,上述因素皆会影响通识教育的教学成效。
[期刊] 职教论坛  [作者]
王勇、徐洁在《成人教育》2013年第8期中撰文,对比分析了中国大陆和台湾两岸通识教育的总体目标、培养方式和师资力量三个方面,并提出台湾地区的经验对大陆的借鉴价值。台湾与大陆的通识教育在本质上是相同的,即都属于以人为本的教育方式,强调以知识来培养人格。但与台湾地区相比,大陆的通识教育仍存在一定的差距,主要表现在总体目标、培养方式和师资力量三个方面。一、总体目标:台湾通识教育的目标是
[期刊] 比较教育研究  [作者] 姚羽  
通识教育是美国高校普遍采用的教育模式和最为显著的特色,以培养初级军官为使命、实行大学本科学历教育的4所美国军官学校同样也不例外。文章考察了通识教育理念在职业性、技术性较强的军官学校接纳、认同的历史轨迹,并从通识课程内容的选择和组织、学分比重、教学实施等方面分析了美国军官学校通识教育的特征。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王梅玲  
1996年美国LEEP线上教育实验计划成功,开启图书馆与资讯科学线上教育纪元。我国台湾2009年开办图书馆与资讯科学线上教育。数位学习风潮席卷全球,对图书馆与资讯科学教育有何影响以及未来发展均是重要研究议题。文章旨在探讨美国与中国台湾图书馆与资讯科学线上教育,研究目的包括:(1)探讨图书馆与资讯科学线上教育意涵;(2)探讨美国图书馆与资讯科学线上教育制度;(3)探讨台湾图书馆与资讯科学线上教育制度;(4)调查美国与中国台湾图书馆与资讯科学线上硕士班现况;(5)探讨美国与中国台湾图书馆与资讯科学线上硕士班评鉴。研究结果显示:美国发展出40所经学会认证的图书馆与资讯科学线上硕士班,在全球教育居领先地位,台湾也有政治大学与淡江大学二所图书馆与资讯科学线上硕士班。美国图书馆与资讯科学线上教育评鉴采用认可制,台湾采用品质保证制,各具特色,皆展现线上教育藉由评鉴以保证其品质与教育成效。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 吴筱雅  林坤灿  
文章介绍了中国台湾特殊教育鉴定工作的相关规定、特殊教育学生鉴定及就学辅导会的组织架构、心理评量制度、特殊教育学生鉴定程序等相关经验,得出五点中国台湾的经验:(1)特殊教育鉴定工作制度化;(2)以综合分析的形式进行多元评量;(3)重视特殊教育教师在鉴定过程中的作用;(4)以规范、常态的方式运行特殊教育学生转介制度;(5)使用各类标准化及非标准化评估工具。
[期刊] 世界农业  [作者] 单玉丽  
"新农业运动"是中国台湾应经济全球化、知识化于2006年提出的农业施政理念和目标,旨在通过"创力农业"、"活力农民"和"魅力农村"建设,缓解"三农"矛盾,促进生产、生活、生态"三生农业"永续发展。本文通过对"新农业运动"背景和内涵的分析,就其发展前景提出见解,供商榷。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 白树强  郭明英  邢珺  
文章测算了2002年~2012年间中国台湾地区(下文简称台湾)和TPP成员国之间的产业比较优势和贸易互补程度,实证结果表明:台湾的初级产品进口与TPP大多数成员国出口之间具有很强的互补性,然而台湾初级产品出口与TPP成员国进口之间的互补性很弱,意味着台湾若成功加入TPP,其初级产品贸易逆差将会进一步扩大;除日本之外,台湾制造业出口与TPP成员国进口之间的互补指数均远远大于台湾制造业进口与TPP成员国出口之间的互补指数,说明台湾制造业出口与这些国家进口之间的吻合程度更大,表明如果台湾加入TPP,可能会大大推
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