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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨卫
40年间，中国的博士生教育疾行了西方国家花费一个多世纪走过的历程，成为博士学位产出的大国。博士生教育主要关注对博士生创新能力的锤炼，是我国走向教育强国和科技强国，进而在建国一百周年之际成为现代化强国的决定性一环。通过概述我国实施博士生教育40年的发展状况，分析博士生教育存在的主要问题，剖析其缘由、瓶颈和突破方向，并列举当前可以付诸实施的四项改革举措，通过重塑博士生教育体系，促进博士生教育的高质量发展。
关键词：
博士生教育 研究生教育体系 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王顶明 黄葱
博士生教育高质量发展是加快形成新质生产力的重要基石。博士生教育是培养拔尖创新人才的主阵地，是教育、科技、人才的最佳结合部，对新质生产力形成和运行过程都产生了重要影响。当前，我国博士生教育在实现高质量发展、加快形成新质生产力的过程中面临着培养模式和学科结构不完善、科教融汇产教融合程度不深、无法及时回应国家重大战略需求等现实问题，需要在党的领导下，充分发挥举国体制优势，在创新博士生培养模式和资源配置方式、优化人才培养规模结构、深化科教融汇产教融合体制机制建设等方式持续发力，着力提升我国拔尖创新人才自主培养能力，为加快形成新质生产力构建发展新动能。
[期刊] 国际税收
[作者]
杨灿明
在高质量发展的背景下,税制体系的改革应着眼于落实新发展理念,推动国家治理体系与治理能力的现代化。本文立足于税制体系在推动经济实现高质量发展的过程中提供资金保障、助力创新驱动、优化发展环境、帮助抵御风险和均衡区域发展的五大功能定位,提出应从深化增值税和消费税改革、调整流转税税率、优化企业所得税和个人所得税制度,以及推动国际税收体系改革等方面推进税制体系改革。
关键词：
新发展格局 高质量发展 税制改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
魏玉梅
基于教育博士面临的诸多问题与挑战,哈佛大学教育研究生院对其博士学位制度进行了改革,"取消与重塑"成为改革主旋律:2009年首创教育领导博士学位;2012年与文理学院共同创设教育学博士学位;2014年取消教育博士学位。该项改革为博士教育提供了新的生长方向和发展契机,旨在匡正传统教育博士学位的目标偏差,进一步推动专业学位与学术学位的分野,力求摆脱教育博士教育长期"哲学化"的窘境。其改革启示是:厘清学位属性,明确培养目标;坚持大学自治,促进合作竞争;完善学位制度,革新学位体系;改革培养方案,实施跨学科培养。
关键词：
哈佛大学 教育博士 学位改革 跨学科培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李久军 黄静梅
传统的职业教育评价存在主体不清晰、体系不健全、标准不全面和工具不完善等困境。高质量职业教育评价体系发展必须坚持“以人为本”，倡导多元主体的价值共建，建立“去中心化”的结构以彰显职业教育类型特征。在高质量发展与人工智能融合的新时代，产业变革和学习革命将潜移默化地改变职业教育的教育空间、学习样态、技能体系。人工智能在赋予职业教育高质量发展价值的同时，也赋能职业教育评价体系高质量发展。在理论、政策和实践力量推动下，人工智能正在重塑职业教育评价体系的价值与路径，在价值层面树立学生在评价中的主体地位，全方面关照多元主体的关系调整及价值共建；在实践层面重构评价主体共建职业教育和人的发展价值的方法和工具。
关键词：
人工智能 高质量发展 职业教育评价 价值
[期刊] 中国高等教育
[作者]
肖菊 梁恒贵
"十四五"时期,教育改革发展的外部环境和宏观政策环境都在发生深刻变化。建设高质量教育体系,必须从不同维度深入分析研判当前教育形势任务,深刻理解人民群众对优质公平教育的新需求,深入研究教育与国家区域经济社会的循环关系,在新发展格局中,统筹构建新时代教育高质量发展体系。
关键词：
新发展格局 高质量 教育 体系 构建
[期刊] 武汉金融
[作者]
朱卫东 周菲 魏泊宁
中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,准确把握和量化测度经济发展现状,需要构建一套高质量发展指标体系。本文从创新、协调、绿色、开放、共享、效率、质量、结构、安全、可持续十个维度出发,构建包含137个细分项目指标体系,并运用2003—2017年经济运行数据进行实证测算。结果表明,中国经济发展质量总体呈上升态势,但各维度发展并不均衡。由此,建议将进一步提升发展质量的着力点放在改善经济结构、提升经济运转效率、构建对外开放新格局、严密防范经济运行风险上。
关键词：
经济发展 高质量发展 指标体系 发展指数
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马廷奇 陈辉
当前和今后一个时期，建设现代职业教育体系、推动职业教育高质量发展，既是我国职业教育改革与发展的主题，也是基于经济社会发展需要的战略抉择。相对职业教育高质量发展的要求，职业教育层级体系还不能支撑产业结构转型升级对高素质技术技能型人才的需求，人才培养体系还没有彰显职业教育应有的校企融合特色。实践中，关键是要强化人才培养的类型体系、升级人才培养的层次体系、建构人才培养的开放体系，推进职业教育高质量发展。
[期刊] 图书馆
[作者]
刘姿伶 冯永财
经济发展和文化发展是相辅相成、和谐共生的关系，重视经济发展的同时必须也要注重文化的发展。文章从高质量发展与图书馆精神的内涵和关系出发，明确了当前我国图书馆在弘扬图书馆精神中面临的区域发展不平衡、重技术轻人文及人才队伍参差不齐等挑战，结合国家相关政策、互联网技术、人工智能等发展现状，提出了高质量发展背景下重塑与弘扬图书馆精神的策略，以期为构建图书馆良好的文化服务奠定基础，进一步促进我国经济与文化双核互动发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
邹茜茜 余秀兰
高职教育在发展中存在一定困境,导致社会人群产生认知偏见。但高职教育事实上为学生提供了体面生活的机会、更多创业的可能、避免了失业和非技术就业,扶助弱势家庭子女实现代际的向上流动。故为了使高职教育适应社会分流和社会再生产的需要,仍需完善对高职教育的认知,推进产教融合,改革高职教育培养机制与培养目标,在横向上分类培养及提升、融合高职教育办学层次,在纵向上推动高职教育建立全周期开放学习与循环学习平台。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
通过提升全体劳动者的技能水平,提高整个社会的劳动生产率,是新时代背景下实现经济高质量发展的关键。从制度经济学的角度来说,国家在经济发展中最重要的任务是建立一系列制度或规则,以鼓励全民充满活力地加入到经济活动中来。具体来说,国家在制度供给中涉及三个问题:一是提供什么性质的制度,
关键词：
教育与经济 劳动力
[期刊] 职教论坛
[作者]
李胜
高中阶段教育高质量发展要求中职转向职业预备教育定位，这一办学定位受启示于普通高中教育的办学定位。一方面，产业升级使得就业年限延后、人们升学意愿愈加强烈，职业预备教育的内部驱动力逐渐积聚；另一方面，高等职业教育的规模化内涵式发展，特别是职业本科教育的突破，职业预备教育的外部条件也逐渐完善。职业预备教育定位的学理依据是智能化时代职业活动变化推动了职业知识结构变革。产业一线岗位理论技术的增加与高端技能养成的复杂性使得技术技能人才培养的周期延长了，需要重新思考与设计学校职业教育的学制。体系化视野下，支撑职业预备教育定位的关键改革思路包括促进中职实现从就业能力到技术素养的课程模式转型、发挥职教高考制度在中职人才培养质量监测与中高职课程衔接方面的作用以及稳步推进高等教育体系建设，为中职创设优质升学空间。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王茜雯 徐国庆
在经济社会转向高质量发展的现实逻辑、职业教育亟待主动求变的教育逻辑以及学生培养回归教育本真的理论逻辑三重逻辑影响下，需重构我国职业教育高质量发展水平的测度体系。当前，我国关于职业教育高质量发展水平测度的研究陷入多方面误区，对此，需要重新澄清职业教育高质量发展水平测度的真实内涵，并在此基础上，根据适用性的职业教育质量评价理念，以职业教育外适性、内适性以及个适性三维和谐质量评价观为指导，形成“三维”互动的职业教育质量测度的系统分析框架，构建由“社会发展需要、职教发展需要、学生发展需要”3个一级维度、8个二级维度以及36个观测点组成的职业教育高质量发展水平测度的指标体系。
关键词：
职业教育 高质量发展 测度体系 适用性
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李梦卿
<正>新世纪以来，尤其是2005年第六次全国职业教育工作会议以来，我国职业教育在一系列政策制度的持续推动下，取得了举世瞩目的成就。二十届三中全会明确提出，完善立德树人机制，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，我国现代职业教育步入高质量发展的新时代。职业教育的高质量发展，需要有科学的职业教育理论作为支撑。目前，关于职业教育理论研究存在两多一少现象，一是关于政策、制度、法律等的阐释性研究较多。纵观近20年的职业教育研究成果，相当一部分研究是针对职业教育相关政策、制度和法律进行阐释，如《职业教育法》修订后约两年时间内，从不同角度阐释职业教育法的文章就多达800篇左右，有的从推动职业教育高质量发展角度阐释，有的从法律育人主体角度解读，有的从治理体系角度剖析，等等。这类研究成果有较强的时效性，热度会随时间逐渐消解。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
毛通 楼裕胜 顾洲一
乡镇街道在社会信用体系建设中具有举足轻重的地位和作用，夯实乡镇街道社会信用体系建设基础意义重大。当前，镇街信用体系建设的制度体系、机制保障、设施支撑、工作重心、思想条件、社会基础、信用条件已基本具备，但还存在整体规划缺乏、组织保障能力薄弱、信用认识不到位、信用监管力量和监管信息碎片化等问题。建议“十四五”时期进一步加强基层信用体系建设的规划布局，做到规范与鼓励并举，强化信用监测评估，并做好示范引领；基层政府应带好政务诚信头，充分整合基层信用监管力量和监管信息两类资源，厘清政府、市场和社会三者关系，打好治理、服务、监管和创新四张牌，推动基层信用体系高质量发展。
关键词：
乡镇街道 基层信用 信用体系建设
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