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[期刊] 科技管理研究
[作者]
蔡怡然
自上世纪初期，马克思主义传入我国后逐渐与我党实践工作相结合，从我国国情出发，我党对马克思主义进行了本土化改造，逐步实现了马克思主义的中国化，逐步以马克思主义为基础建立了具有中国特色的社会主义理论体系。大量的实践已经证明了马克思主义理论的正确性和科学性，无论在任何时期我们均应当坚定地坚持马克思主义，用科学的理论去武装头脑，有正确的理论去指导实践，加强马克思主义中国化的发展、加强马克思主义现代化教育对我国人才培养、国家发展和民族复兴均有着重要意义。
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
吕文飞
<正>百年来中国共产党之所以能带领中国人民取得举世公认的伟大成就，是因为我们有着对马克思主义的坚定信仰，而要确立对马克思主义的科学信仰就必须确立对什么是马克思主义以及怎样正确对待马克思主义的科学态度，即以理性自觉为基础的自信。河海大学黄明理教授的新作《马克思主义中国化探索的理论自信研究》(江西人民出版社，2024年版)对此进行了积极思考和深入探索。该书从马克思主义中国化进程的视角并以史论结合的方式来研究理论自信，系统全面阐释了理论自信的依据和意义。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
为深入贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神,推动马克思主义理论创新和马克思主义理论学科建设,6月13日至15日,教育部社会科学委员会马克思主义理论学部第一次全体会议暨马克思主义中国化和马克思主义
[期刊] 统计与决策
[作者]
卢浪
新时代政治经济学是学习马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。党的十九大报告中明确提出了新时代政治经济学要贯彻新发展理念,这一理念拓宽并深挖了新时代政治经济学的研究对象,为以马克思主义理论为基础的新时代政治经济学的创新发展明确了方向。在新时代背景下,我国政治经济学的创新发展将在中国共产党的坚强领导下,坚持马克思主义理论与实践问题相结合的正确路径,运用我国经济社会的发展经验和取得的成果,持续推动中国特色社会主义事业的建设。由中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院课题组撰写,人民出版社于2021年2月出版的《马克思主义理论与实践问题研究》一书是我国新时代背景下政治经济学的优秀成果。该著作的形式和功能价值主要有以下三个方面。
[期刊] 消费经济
[作者]
杨圣明
文章基于马克思主义消费理论,研究了消费与生产的辩证关系、消费类型、消费力的涵义与类型、资本主义消费的基本特征,对资本主义消费经济学家理论进行批判,并从消费成为社会经济活动的最终目标、社会主义消费能够保证人的全面发展、社会主义消费的新常态等五个方面论证社会主义消费的进步性。
关键词：
马克思主义消费 社会主义消费 中国化
[期刊] 消费经济
[作者]
杨圣明
文章基于马克思主义消费理论,研究了消费与生产的辩证关系、消费类型、消费力的涵义与类型、资本主义消费的基本特征,对资本主义消费经济学家理论进行批判,并从消费成为社会经济活动的最终目标、社会主义消费能够保证人的全面发展、社会主义消费的新常态等五个方面论证社会主义消费的进步性。
关键词：
马克思主义消费 社会主义消费 中国化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王维琳
<正>文化是一个民族生存发展的精神根脉，有着强大的感染力与教化作用。新时期，马克思主义理论教育应当擅于应用文化媒介进行教育引导，促进人们思想意识、行为方式的规范发展，以取得良好的育人成效。由刘丽萍与蒋晓东著、社会科学文献出版社出版的《马克思主义理论教育方法创新研究》一书，立足新时代，深入分析了马克思主义理论教育的使命任务、方法结构和实践路径，总结出一系列科学实用的教育方式方法，为推动马克思主义理论教育的创新发展提供了有效支撑，具有良好的参考价值。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周智
马克思主义理论在中国共产党诞生与发展史具有划时代的意义,给我国社会主义革命与建设指明了方向,对我国高校思想政治教育教学改革也具有重要理论指导作用。马克思主义的中国化、大众化和时代化,也给我国高校思想政治教育提供了取之不尽用之不竭的教育资源。当前,我国现代高校思想政治教育研究包括马克思主义教育基础理论、教育发展和教育评价三大研究领域,高校思政理论教育的本质就是马克思主义理论教育,高校思政理论教育也是马克思主义传播的主要途径和手段。由中国人民大学马克思主义学院组织
[期刊] 科技管理研究
[作者]
胡伟鹏
伴随着高校教育工作的不断改革与持续发展，高等教育体系对于大学生思想政治教育越来越重视，其中马克思主义中国化理论对于新代大学生而言具有一定的思想信念教育、科学思维培养以及社会责任引导等重要作用，由此可见，将马克思主义中国化理论融入高校思政教育中，可以为高校思想教育工作发展提供有效的思想力量，以推动中国特色社会主义的新时期发展，并且马克思主义中国化理论的融入对高校思政教育课程来说，有助于增强大学生对马克思主义中国化理论知识及其在中国社会发展中科学运用的深入了解，这对于现代大学生的思想政治教育工作有着宝贵的教育价值。本文结合《马克思主义中国化与思想政治教育研究》一书，展开有关马克思主义中国化理论的简要概述，进一步分析马克思主义中国化理论融入高校思政教育的作用意义，并提出马克思主义中国化理论与高校思政教育融合的科学路径，以期促进新时期高校思政教育工作的良好发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李俊
作为一种涵盖哲学、经济学和社会学等多个学科领域的理论体系,马克思主义为社会科学研究提供了丰富的理论视角与分析工具。国内外学者对此已有诸多研究,在此,笔者仅尝试列举三个具有较强解释力的经典概念,简单剖析其分析职业教育问题的潜力与可能。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
纪欣农 白艳
自从教育领域大力实施教育体制改革后，教育部对学生综合素质的教育极为重视，要求教师在组织教学时积极将马克思主义中国化理论和思政教育结合起来。为了提高教育教学质量，教师应根据二十大时代精神，运用现代化教育资源探寻合理的教学模式，借助马克思主义中国化理论教育学生，使学生在接受教育的过程中能够有效增强思政素质，从而有效落实立德树人的教育任务。本文主要对马克思主义中国化理论与思政教育的融合进行浅析。
关键词：
马克思主义中国化理论 思政教育 融合教育
[期刊] 农业技术经济
[作者]
赵海姣 许婵 罗惠娟 江盼
<正>乡村振兴战略具有深厚的马克思主义理论基础,它根植于辩证唯物论和历史唯物主义的实践观点,旨在推动乡村全面振兴、加快农业农村现代化进程。辩证唯物论是强调一切从实际出发、实事求是,坚持以实践为基础的理论方法,这正是乡村振兴战略的出发点和落脚点。乡村振兴并非一蹴而就之功,而是一项长期的、系统的工程,需要循序渐进地推动乡村精神文明和产业发展不断取得新突破,在这个过程中,必须遵循乡村发展的客观规律,切忌急功冒进和急于求成。历史唯物主义则揭示了社会发展的历史必然性和规律,为乡村振兴提供了根本动力和目标指引。
[期刊] 统计研究
[作者]
岳巍
一、马克思主义基本理论和社会主义统计科学的关系在党的十三届五中全会上中央领导同志的讲话特别强调要学习和研究马克思主义的基本理论,“学习和研究马克思主义基本理论越来越有紧迫的现实意义”,“是提高全党的工作的科学性、预见性的根本途径”。并且指出,“用马克思主义的基本理论武装广大党员和干部,培养一代又一代马克思主义的理论家和各项事业的专门家,是一项具有战略意义的任务”。马克思主义基本理论和统计科学、统计实践有着非常密切的关系。无论在整个统计活动,还是在统计活动的各个阶段中;无论在提高统计数字的真实性、科学性,还是在全面发挥统计的各种功能方面,都需要有马克思主义基本理论的指导。马克思主义是科学的思想和
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李响
马克思主义理论教育工作可有效提升高校大学生思想政治觉悟与党性意识、培养高校大学生思政理论水平与道德实践能力。自从马克思主义进入我国以来，马克思主义理论教育与中国共产党的成长发展就具有不可分割的关系。当前背景下，我国高校马克思主义理论教育主要以思政课堂教学为主渠道，同时借助各项党团活动开展。高校马克思主义理论教育可以按照中国共产党的革命发展历程并依托具体历史事件开展，深化学生对马克思主义理论内涵与实践路径的理解，推动马克思主义入脑入心。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李晓红
当前尤其要反对和抵制食洋不化、唯西方学术马首是瞻、以西方马克思主义的学术范式解读马克思主义的学术误区。着力提高思政课的到课率、抬头率、满意率,增强教学的针对性和实效性,使马克思主义成为社会主义国家进步青年学生的价值信仰。关注新问题、切准真问题、聚焦大问题,努力对当代中国实践提出的重大问题作出马克思主义的理论回应。《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》对马克思主义理论学科建设提出了明确要求,强调在当前思想文化领域和意识形态工作复杂多变的新形
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