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[期刊] 高等教育研究  [作者] 金顶兵  
长期以来,我国本科生在高校录取时确定专业。由于学生对大学的专业设置不十分了解,填报志愿时带有很大的盲目性,结果很多学生的兴趣、特长与其所学专业不相适应。2001年北京大学启动了本科教育改革计划———元培计划,让学生到大学学习一段时间,对各个学科专业有了一定了解之后,根据自己的兴趣、能力自主选择专业。元培计划是中国制度环境下本科生自主选择专业的新模式,为探索中国高校学生自主选择专业机制积累了经验。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 谈小媊  漆丽萍  卢晓东  
从我国高等教育"专业"的定义及局限出发,对北京大学元培学院9年多来在通识教育基础上促进学生自主选择专业、建立跨学科专业的实践进行梳理,探索元培模式在大范围推广的可能及局限,希望对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布后高等学校创新人才培养模式的探索贡献本土经验。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张志强  刘雪蕾  李恩敬  何平  
大学实验室是教学、科研、人才培养的重要基地,是创建一流大学、一流学科的基础条件,实验室的安全运行关系到大学和社会稳定。北京大学历来重视实验室安全管理工作,根据具体的教学科研工作要求,制定了一系列实验室安全管理策略、规章制度和措施,经过近几年的实践和探索,有效降低了实验室安全风险、减少了安全事故隐患。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 卢晓东  
北京大学元培计划教育改革肇始于2001年,2007年9月正式成立元培学院。元培学院的第一种制度优势是给予学生更大的专业选择自由,学生入学时不确定专业,在三学期后经过通识教育以及若干专业的学习尝试之后再选择专业,选择
[期刊] 图书情报工作  [作者] 朱玲  聂华  崔海媛  罗鹏程  刘丹  吴越  
[目的 /意义]在全球"开放数据"理念日渐流行的背景下,为满足校内科研团队的迫切需求,北京大学图书馆联合校内单位创建并推出北京大学开放研究数据平台。[方法 /过程]调研北京大学学者对数据管理服务平台的需求,提出平台的综合定位,并从合作机制、系统选型、元数据方案、唯一标识符方案、本地化功能开发、应用效果方面介绍平台建设内容和应用效果。[结果 /结论]北京大学开放研究数据平台的构建,将促进研究数据的开放共享和出版,带动数据的广泛重用和规范引用,促进跨学科的协同创新。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 冷静  朱伶俐  沈旭东  
远程培训已成为当前中小学教师培训的重要组成部分,学习支持服务是远程教育两大功能要素之一。本文通过分析当前中小学教师远程培训实施过程中存在的问题以及学员和教师特征等,认识到在中小学教师远程培训中学习支持服务的重要性和特殊性。本文以北京大学"国培计划"项目为例,研究了基于学员和教师特征而建立的学习支持服务模型,通过了解参与项目的学员对远程培训的认可度,发现基于学习支持服务的远程培训模式可以有效地提高学习支持服务的能力,对其他高校或培训机构开展教师远程培训具有重要的参考价值。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨虎  吴丹  张翼  
班级文化建设是干部教育培训中不可或缺的重要工作。良好的文化建设,可以起到丰富培训内容、补充教学时间、提升班级凝聚力、升华学员心灵的作用。在班级文化建设的过程中,物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设三方面缺一不可。物质文化建设让学员快速融入学校氛围,实现身份转变;制度文化建设是教育培训稳步开展的坚实保障;精神文化建设可以丰富培训教学形式,拓宽教学思路。三者的有机结合,会让培训效果更显著,能更好地实现教育培训"服务国家战略,履行社会责任,坚持科学发展,服务干部成长"的目标。
[期刊] 经济科学  [作者] 封世蓝  谭娅  黄楠  龚六堂  
本文利用搜索匹配模型提出劳动力市场低效率配置受到劳动力市场外部环境影响的相关机制,即劳动力会为获取一定的就业优惠(如户口)而牺牲专业和工作之间的匹配程度,导致劳动力市场的低效配置。通过对北京大学2008届-2014届毕业生的就业统计数据进行实证分析,本文对理论模型的结论加以验证,发现在公共部门户籍分配有优势的北京,外地生源在公共部门就业时的专业行业匹配度显著低于本地生源,而这一现象在积分落户的上海并不成立。
[期刊] 经济科学  [作者] 封世蓝  谭娅  黄楠  龚六堂  
本文利用搜索匹配模型提出劳动力市场低效率配置受到劳动力市场外部环境影响的相关机制,即劳动力会为获取一定的就业优惠(如户口)而牺牲专业和工作之间的匹配程度,导致劳动力市场的低效配置。通过对北京大学2008届-2014届毕业生的就业统计数据进行实证分析,本文对理论模型的结论加以验证,发现在公共部门户籍分配有优势的北京,外地生源在公共部门就业时的专业行业匹配度显著低于本地生源,而这一现象在积分落户的上海并不成立。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 黄俊平  陈秋媛  瞿毅臻  
交叉学科人才培养是当前研究生教育中的热点话题。在梳理了什么是交叉学科以及交叉学科人才培养对于推动科学进步和创新性成果产出的重要意义基础上,重点介绍了北京大学在交叉学科人才培养方面做出的探索和面临的问题,进而提出相关建议。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘超  周辉  蔡晖  王纬超  
科研管理越来越重要地影响着科研活动的水平和效率,科研创新也越来越需要有不断创新的科研管理做支撑。在国家提出创新驱动发展战略的新的历史时期,传统的科研管理观念及模式面临着重大挑战,亟需改革。针对国内科研管理中存在的问题,北京大学科学研究部在不断的实践探索中提出了"精准管理"的科研管理理念,即通过覆盖全谱系和全过程的管理,为科研人员提供高水平、高质量的个性化服务。北京大学科研"精准管理"实践取得了一定成效。通过总结北京大学科研"精准管理"的理念和实践,期望启发国内科研管理同行共同探索管理创新的新思路和新实践。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 聂华  朱本军  
论述为向读者提供自由获取馆藏信息资源的途径,在对移动服务状况、读者需求和移动设备持有现状等进行调研和评估的基础上,北京大学图书馆构建了一个基于WAP协议的"北京大学移动图书馆"服务系统。系统主要围绕应急服务、交互式服务和个性化服务三个主要方面进行设计和开发。指出随着移动终端技术在短时间内的快速发展、图书馆信息管理系统越来越多地提供移动服务,以及用户移动行为习惯及需求的变化,未来北京大学图书馆移动服务将朝着"独立"、"整合"和"创新"的统一客户端方向发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘耕年  戴长亮  金和征  
高校实行岗位津贴制度是一项重大的人事分配制度改革,其目的是通过改革,强化岗位,打破平均主义“大锅饭”、废除职务“终身制”,形成人员“能进能出”、待遇“能高能低”的激励竞争机制,创造有利于优秀人才尽快成长和充分发挥才干的制度环境。四年的实践证明,制度创新可以带来观念更新,引发和带动学校的全方位改革,推进高素质人才培养工作,促进教师队伍建设工作和科研工作。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 卢晓东  王卫  董南燕  何山  李克安  
一流大学需要一流管理。2000年以来北京大学以高质量创造性人才培养为目标,进行了持续管理创新和制度环境再造,为本科人才培养塑造了更加完善的制度环境。相关工作包括:“面对面与网上选课相结合”的选课模式、减少课堂教学时间与学期制度改革、开放的暑期学校、辅修/双学位教育的制度化以及留学生教学趋同管理。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 马芳珍  李峰  
高校图书馆开展智库型服务不仅是响应国家战略的要求,契合高校对图书馆的业务需求和定位,也是自身转型和发展的迫切要求。文章介绍了北京大学图书馆在智库型服务方面的探索实践,包括定题型学科发展支持服务和周期型科研监测服务等,并基于图书馆开展智库型服务的优势、意义、难点和问题等,提出高校图书馆开展智库型服务的策略,如建设基础数据库,建立人才培养机制和专家团队,增强主动性,提高专业性,形成高知名度品牌等。
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