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[期刊] 科技管理研究  [作者] 李清文  陆小成  资武成  
上海、保定、杭州和天津等典型区域重视生态文明建设与低碳发展,构建了彰显地方特色的低碳创新模式。国内典型区域低碳创新实践与探索对中国其他区域的重要启示在于,树立低碳创新理念,完善区域低碳创新政策;加强低碳技术创新,构建低碳创新共同体;培育低碳创新型产业,加快产业转型升级;重视低碳创新的智力支持,构建多元化投融资机制;鼓励社会参与低碳创新,构建低碳消费模式。
[期刊] 建筑经济  [作者] 杨洪  
深圳国际低碳城作为中欧可持续城镇化合作旗舰项目,是应对气候变化的先行区、国际低碳合作的引领区、国家低碳产业的示范区、国家低碳发展的试验区,是中国可持续发展的战略高地。在介绍国际低碳城建设项目背景的基础上,分析规划概况与创新的滚动开发建设模式,同时介绍国际低碳城启动项目的建设过程与特点。
[期刊] 企业管理  [作者] 赵春明  史建玲  
现实中,很多企业对科技创新和成果转化关注虽多,但在产业发展中,多是一代技术、一代产品,走开、走大、走长的寥寥无几。本文探讨产业创新发展的11种模式及四种典型实践模式,用于指导企业技术和业务更好地结合。
[期刊] 企业管理  [作者] 赵春明  史建玲  
现实中,很多企业对科技创新和成果转化关注虽多,但在产业发展中,多是一代技术、一代产品,走开、走大、走长的寥寥无几。本文探讨产业创新发展的11种模式及四种典型实践模式,用于指导企业技术和业务更好地结合。
[期刊] 商业研究  [作者] 史安娜  宋超  
美国、日本、韩国和芬兰的创新之路各不相同,本文分析了美国原发性创新模式,日本"技术引进"向"技术赶超"创新模式,韩国主导产业创新模式,芬兰大型跨国企业创新模式,对区域自主创新的国际经验进行比较研究,归纳创新模式的特征、路径,从政府功能、产业结构布局和官产学研结合角度为我国提高自主创新能力提供经验借鉴。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张新风  陈姝佳  郭宇歌  张娟霞  张淑梅  岳圣茹  郭献章  
结合"微创新"的思想与理论,融合"互联网+"的理论与知识,依据学生的不同专业培养目标和已经掌握的知识技能,参考实验、实践教学大纲,师生共同设计并完成创新项目,其中综合性智能售卖机的研发很好地诠释了这一模式过程。通过这一实践教学模式,催生了一批新颖实用的大学生科研创新成果,参与其中的师生的积极性与知识能力有了较大的提升,说明了这种实验教学模式具有一定的优越性与推广价值。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 李宇  王铁勋  
中国共产党领导的中国式创新逐渐被世人瞩目,而这一主客体之间的理论桥梁尚未完全搭建。本文基于资源杠杆、资源环境建构的视角,采用多案例研究方法探析党的领导塑造中国式创新的微观路径及其特征。研究发现:第一,中国式创新是兼具党的意识形态和统筹保障的全景式创新。第二,党的领导通过“内外双驱”的方式促使中国式创新的生成,一方面,在企业内部锻造目标驱动力、组织支撑力、使命激发力等内驱动力。另一方面,在企业外部采用资源杠杆撬动和资源环境建构的资源配置方式。第三,党的领导利用流程突破、机制革新、范围延伸及焦点深化等手段保障中国式创新的效能。第四,党领导的不同资源行动分别触发创新主体形成集成式、散发式、依托式和迭代式四种中国式创新模式。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 蔡武  程小军  
经过30多年的高速增长,中国经济发展已经进入中等收入国家行列。在新发展阶段,如何调整现有的粗放型发展模式,保证中国经济的可持续发展,促使中国由中等收入国家转变为发达国家,避免落入中等国家陷阱意义重大。基于此,文章在重新考察比较东亚—拉美模式和苏南—温州—珠江模式等典型国内外区域发展模式的基础上,总结提炼了几点关于在新的历史阶段创新中国现有区域发展模式的政策启示,即,经济增长须内需与外需均衡拉动,利用外资的同时应注意资本的内化,经济发展的同时要注意社会公平,政府与市场的作用要动态调整和有效结合,产业调整应本
[期刊] 改革  [作者] 于迎  唐亚林  
区域公共服务一体化有利于实现区域更高质量、更可持续一体化发展。改革开放40年来,长三角区域公共服务一体化经由了从碎片化到协同化再到一体化建设的发展演进历程。长三角区域公共服务一体化的发展实践在多个领域取得了创新与突破,并形成了复合动力机制。随着长三角区域一体化发展上升为国家战略,有必要建构包括整体性规划引领、法治化理念推动、体制机制创新保障、数字治理技术嵌入、多元主体共同参与在内的区域公共服务一体化创新模式,以切实推进长三角区域朝着建设具有全球竞争力和影响力的世界级城市群目标迈进。
[期刊] 技术经济  [作者] 谢科范  赵湜  谌祉樾  
构建了中心城市区域创新绩效评价指标体系,利用聚类分析法,从全国22个中心城市中选出10个具有代表性的典型中心城市作为比较研究对象,基于评价指标体系构建了DEA模型,对10个典型中心城市的创新绩效进行了比较分析。研究得出:阻碍我国中心城市区域创新发展的三类障碍是创新资源投入不足、区域创新结构不合理、创新资源投入过剩。最后提出推动我国中心城市区域创新的建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 丁金昌  
高职院校校际合作有利于优化资源配置,提高高职教育的社会认可度,进一步推动高职教育的改革和发展。但目前我国校际合作大多见诸于本科院校,高职院校之间尤其是区域高职院校之间开展校际合作的成功案例并不多见。笔者从校际合作的目标、机制和内容探讨区域高职院校校际合作的模式问题。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 龙志鹤  
结合大连大学近几年的办学实践,探索创新秘书人才培养方向与模式,提出“二文三动”的培养方向及“3+1”的培养模式;在专业课程设置和教学模式上,优化课程设置模块、加大实践教学环节;在师资队伍建设上提出“请进来、走出去”的方法等。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 谢矜  彭宗超  
梳理了1999年以来清华大学公共管理学院在MPA教育领域的专题研究成果和基于研究的历次教育改革与创新,发现只有基于持续的MPA教育需求分析和育人规律研究,并不断适时调整MPA的教育目标定位,进行课程体系内容、教学方式方法及配套服务资源改革创新,才能更好地形成具备国际视野、中国特色和清华品牌的MPA教育模式,并对中国公共管理实践需求做出更及时有效的适应与推动。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑钰莹  王辉  李友良  
大学生创新能力的培养已成为当前各高等学校教学改革讨论的热点话题。文章从实践教学管理的角度,探讨实践教学环节中存在的问题,并提出解决问题的措施和对策,以优化实践教学体系,构建基于创新能力培养的实践教学模式,促进大学生创新能力的培养。
[期刊] 经济地理  [作者] 于文博  
本文论述了农业地域的概念和特征 ,运用定量方法划分出我国的典型农业地域 ,并分析了我国典型农业地域农业发展的基础和限制因素。在此基础上提出 ,实行农业产业化 ,实现工业和农业的共同开发是我国典型农业地域农业发展的理想模式 ,并重点论述了农业产业化的涵义、组织形式的选择和政策建议
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