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[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)
[作者]
严火其 李义波 尤晓霖 张敏 刘志萍 葛颖
首次全国性的大范围问卷调查结果显示,只有三分之一的中国公众听说过"动物福利"。但是就对工厂化养殖方式的评价、进行动物福利立法和为改进动物福利而支付较高价格的意愿来看,动物福利理念在中国有一定的民意基础。当区分了不同社会群体后,在不同社会群体内部,中国公众动物福利的社会态度存在较为明显的差异。对于今后中国的动物福利问题及其研究,要认识到中国的动物福利理念是与中国社会转型密切关联且具有非均质性特性的,要认识到中国和西方的动物福利理念是共识与差异并存的,因此在借助传统文化中关爱动物的思想资源传播动物福利理念的同时,也应该意识到传播过程任重道远。
关键词：
动物福利 社会态度 公众
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
肖放 落合俊郎 朴在国
本研究通过问卷调查法,对我国大学生对残疾人的态度进行了综合性调查。结果表明:我国大学生对智力残疾人的态度由"社会性、能力评价、能力以外评价、外向性、温和性"等五个因子构成;对智力残疾以外残疾人的态度由"社会性、评价、希望-期待、亲近感"等四个因子构成;对残疾人的行动倾向态度由"交流愿望、承认-接受、交流自信、拒绝心理"等四个因子构成。调查对象的性别、与残疾人接触程度及人权意识程度等影响对残疾人态度,其中人权意识程度还直接影响对残疾人的行动倾向。
关键词：
残疾人 态度 行动倾向 影响因素
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王丽丽
定向行走是视障学生最基本、最重要的一项核心技能,而盲杖是整个定向行走训练的基础。当前盲校视障学生定向行走能力非常局限,但他们在日常生活中又很少使用盲杖,为探明原因,本研究通过自编《盲杖使用态度调查表》,从盲杖的认可情况、使用环境、最大顾虑、培训方式四个维度,对50名盲校教职工、98名学生家长,以及69名初中及以上学段的视障学生进行调查,结果发现:(1)三类人群对视障学生是否需要使用盲杖均持较高的支持态度,但视障学生的支持比例显著小于其他两类人群;(2)三类人群对在"社区环境"或"社区和学校环境都需要"使用盲杖的支持比例较高;(3)三类人群较为一致地认同"担心盲杖伤到自己或他人"是持杖出行的最大...
关键词：
视障学生 盲杖 态度
[期刊] 图书馆
[作者]
梁蕙玮 萨蕾 许玉梅 敦文杰 赵荣荣 陈秋慧
本文通过对调研问卷获取的相关数据进行分析,了解公众对于政府信息服务的认知概况、心理预期,总结出公众对于相关资源、服务的具体需求。重点讨论调查问卷中公众反馈的信息与公共图书馆政府信息服务间的关联,并在此基础上,进一步提出优化政府信息服务的建议和对策。
[期刊] 中国软科学
[作者]
郗小林,樊立宏,邓雪明
近年来，环境意识在我国日渐成为社会关注的热点。１９８３年中国政府正式提出，要把提高全民环境意识作为环境保护的一项主要措施，环境意识作为一个独立和完整的概念开始被广泛使用。江泽民总书记在１９９６年第四次全国环境保护会议上指出：“环境意识和环境质量如何，...
[期刊] 地理科学进展
[作者]
常跟应 李曼 席亚宏 刘书朋
基于问卷调查和个人访谈,运用路径方法,分析了影响中国公众对限塑令态度的社会心理和社会人口变量。结果表明,社会人口变量中,只有教育与公众对限塑令的态度呈正相关,且社会人口变量只能解释公众对限塑令态度方差的很小一部分。相较而言,社会心理变量能更好解释中国公众对限塑令态度的差异,集体主义价值观和新生态观与限塑令态度呈显著正相关,而新生态观受集体主义价值观、后物质价值取向、一般环境知识和特定环境知识的影响。公众对限塑令的态度与购物中自带购物袋的意向呈显著正相关。研究认为,基于西方社会实践发展而来的环境态度—行为理论也适合解释中国以环境保护和节约资源为目的的个人环境态度和行为。但中国正处在社会转型期,人们的世界观、环境观等处在不断变化中,对社会和环境的认知不稳定、不协调,使得模型的解释力度受到一定程度的限制。需要进一步揭示中国公众环境态度和行为的特殊性,发展更适合中国国情的环境行为解释模型。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
林泳海 陆冰花 刘登强
本研究以民族地区194名少数民族和汉族小学生为被试,使用问卷法对小学生数学学习态度的现状进行调查,结果表明:1.少数民族学生对"数学用处"和"得到教师的关注少"的认识比汉族学生低;2.四年级数学态度得分最高,五、六年级出现下降趋势;3.女生数学态度均分高于男生,但男女生的数学成绩没有差异;4.数学态度在"对教师的看法"上存在地域差异,市区学生得分优于郊区和山区学生;5.数学学习成绩好的,其数学态度得分较高。数学态度与数学学习成绩是双向影响的,这在民族地区的数学教学中应给予充分重视。
关键词：
民族地区 小学生 数学态度
[期刊] 教育科学
[作者]
张笑笑 杨晓莉 张奇
为了解大学生对同性恋成因的认识及态度,采用自编调查问卷,对3所高校的540名文、理、工科大学生进行了调查研究。调查结果表明:大学生能够从主观动机、负面经历和环境影响等7个方面对同性恋进行归因;大学生对同性恋的态度存在性别差异和学科差异,主要受情感和认知的影响,对同性恋的认识越全面,态度就越宽容,反之就越反感。
关键词：
大学生 同性恋 归因 态度
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李玲 胡顺峰
为了与国际社会接轨,英语学习至关重要,双语教育成为教育改革的热点问题。目前,我国有条件的地区和学校已开展了双语(英语/汉语)教育。但有关双语教育的研究才刚刚起步。本文对爱尔兰共和国成立以来进行的全国性大规模双语(爱尔兰语/英语)态度调查作一个案研究,希望对我国的研究有一定的借鉴作用。
关键词：
双语教育 态度调查 启示
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
彭霞光
本研究对特殊学校教师随班就读的态度调查结果进行了分析。结果表明 ,从总体上讲 ,教师对残疾儿童随班就读的态度是积极的 ,但存在一定程度的不够理解或偏见 ,甚至存在对残疾人拒绝、隔离的倾向。盲校教师的态度相对其他三类特殊学校的老师来说最积极 ,聋校教师的态度最消极。目前随班就读师资的培训对提高特殊学校教师对随班就读的认识有一定作用 ,但一般的特殊教育知识技能方面的培训对提高特殊学校教师对随班就读的认识作用不大。教师的性别、所教的科目、职称、年龄等因素对特殊教师的态度影响不显著
关键词：
特殊学校 教师 随班就读 态度
[期刊] 中国成人教育
[作者]
齐原
高校心理咨询是维护大学生心理健康的重要手段,而心理咨询的效果与大学生对心理咨询的认识程度及主动配合度有直接的关系。本研究旨在调查分析大学生对高校心理咨询的态度及认识程度。采用自编问卷对信阳市三所高校的175名大学生进行了调查,结果表明:大学生对高校心理咨询存在认知偏差;对心理咨询仅在情感上接受,自己主动寻求心理咨询帮助的行为倾向较低。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
甘昭良
特殊教育专业的课程规划和学科设置是一个十分重要的问题。本文通过对特殊学校教师对知识技能重要性态度的调查 ,了解到哪些知识技能是他们在实际教学工作中最重要的和最需要的 ,并提出了特殊教育专业学科设置及师资培养和培训的一些建议
关键词：
特殊学校 知识技能 重要性
[期刊] 旅游学刊
[作者]
李玉玲 汪艳丽
一个健康的心理是幸福的人生基础 ,在学校教育中 ,对学生心理的教育居于整个教育的基础地位。学校对学生的心理健康教育不仅仅是学校思想教育工作的需要 ,也是素质教育和学校精神文明建设的需要 ,更是我们时代发展的需要。坚持对大学生的心理健康问题进行调查 ,有助于有针对性地开展大学生心理健康教育
关键词：
大学生 心理健康 调查研究
[期刊] 华东经济管理
[作者]
宋传联 齐晓安 汪卉
由于环境审计监督对象的特殊性,社会公众作为资源环境的所有者,是当之无愧的环境线索发现主体。文章通过对长春市333位社会公众发放调查问卷,对社会公众参与环境审计的意愿及方式进行了描述性统计,了解到目前社会公众参与环境审计意愿较强,但较多出自于对"小我"利益的关注,缺少监督环境审计的大局观与责任感;由于公众对环境审计了解不够、对参与环境审计顾虑较多以及政府开设的环境审计渠道不畅等原因的存在,目前社会公众未能很好地参与环境审计监督中来。政府应当通过良好的制度设计、加强政策宣传、提升公共管理能力、多样化参与平台等
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
蕫哲 刘海燕 董贝蓓
为了使政府有效地向公众公开土地利用信息，采用自编的土地利用信息心理需求调查问卷，从网上招募了１ ２４２名北京市及其辖区内的公众，进行了土地利用信息的心理需求状况调查。结果表明：６９．１８％的公众需要公开土地利用信息，其总体需求程度较高，其中对土地征收、地价数据的需求程度最高；在土地征收方面，公众最需要公开土地征收后用途、被征收土地单位面积补偿及征收补偿款分配等相关信息；在地价方面，公众最需要公开房地产交易价格、交易地价等信息；不同职业的公众对土地利用信息的需求程度差异较大；公众在土地利用信息的心理需求上不存在性别差异。
关键词：
土地利用信息 心理需求 问卷调查 公众
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