标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(11168)
2023(16279)
2022(13976)
2021(13193)
2020(10859)
2019(25145)
2018(24647)
2017(47156)
2016(25282)
2015(28539)
2014(28246)
2013(27820)
2012(25394)
2011(22986)
2010(22364)
2009(20078)
2008(19105)
2007(16099)
2006(13748)
2005(11839)
作者
(70638)
(59059)
(58264)
(55597)
(37396)
(28140)
(26729)
(23332)
(22409)
(20577)
(20101)
(19822)
(18430)
(18416)
(18273)
(17835)
(17672)
(17444)
(16817)
(16774)
(14386)
(14368)
(13996)
(13345)
(13127)
(13014)
(12745)
(12737)
(11691)
(11575)
学科
(105994)
经济(105890)
管理(73397)
(66449)
(55166)
企业(55166)
方法(50335)
数学(44356)
数学方法(43810)
中国(28334)
(26230)
(23966)
(22896)
业经(22309)
地方(21270)
(20382)
贸易(20373)
(19866)
环境(19024)
农业(17588)
(17381)
(16488)
技术(16404)
理论(16199)
(15275)
(15197)
财务(15125)
财务管理(15096)
企业财务(14308)
(14268)
机构
大学(357887)
学院(354231)
(146204)
管理(144191)
经济(143427)
理学(126444)
理学院(125086)
管理学(122886)
管理学院(122257)
研究(118713)
中国(87814)
(75502)
科学(73456)
(62363)
(57504)
中心(53729)
研究所(53191)
(53001)
业大(52067)
财经(51817)
(47574)
(47532)
北京(47293)
(47104)
师范(46690)
经济学(44704)
(43817)
农业(41561)
经济学院(40489)
财经大学(39030)
基金
项目(254487)
科学(202147)
基金(187942)
研究(185446)
(163968)
国家(162722)
科学基金(140821)
社会(119041)
社会科(112953)
社会科学(112925)
基金项目(99824)
(96502)
自然(91741)
自然科(89647)
自然科学(89626)
自然科学基金(87989)
教育(84919)
(82338)
资助(77083)
编号(74361)
成果(58823)
(56956)
重点(56834)
(54229)
(53043)
课题(50114)
国家社会(49933)
创新(49592)
教育部(49161)
科研(48946)
期刊
(147902)
经济(147902)
研究(100137)
中国(60866)
学报(55328)
科学(52139)
管理(50916)
(46692)
(45323)
大学(42439)
学学(39814)
教育(37036)
农业(33440)
技术(30886)
(25407)
金融(25407)
经济研究(24861)
财经(24430)
业经(23553)
(20933)
图书(20111)
问题(19255)
(17751)
科技(17324)
技术经济(17081)
资源(16740)
理论(16695)
(16003)
(15900)
统计(15437)
共检索到495516条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 王成城  蒋海萍  吴婷  李敏  
近年,在资源科学与经济管理等领域,低碳成为了人们普遍关注的热点话题,研究者以不同的视角在各个层面展开了广泛的探讨。然而,对于这一研究领域所取得的成果、主要的研究方向与核心问题,目前尚未有系统与深入的归纳,少量对某些具体研究方向的定性综述亦无法清晰呈现低碳研究领域的概貌,不利于人们对该领域研究成果的掌握与后续研究的进一步开展。鉴于此,本文利用共词网络分析方法,通过密度分析、中心度分析、成分分析、多维尺度分析等手段绘制知识图谱,清晰展现了低碳领域的研究现状与发展脉络。本文结论认为,低碳领域主要关心低碳经济、低碳城市、节能减排、可持续发展等七个具体方向,并且,低碳经济是最受关注的方向;众多研究分支凸...
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 潘植强  梁保尔  
为厘清现有低碳旅游研究方向,将国外低碳旅游相关文献作为研究对象,借助"出现频数"与"共现次数"两大统计指标所构关键词共词矩阵,对国外低碳旅游研究共词网络及知识图谱进行分析。研究结果表明:(1)国外低碳旅游研究集中于"测量—减排—补偿"这一逻辑脉络,研究内容已基本形成体系,然而受"先减排后补偿,以建立碳中和目的地"这一目标影响,减排和补偿研究领域一直呈重叠现象;(2)低碳旅游测量研究主要集中在测量方法和测量对象2个方面,并识别出旅游交通、旅游住宿以及旅游活动是影响旅游碳排放的关键变量;(3)低碳旅游减排研究涉及低碳旅游发展模式与低碳旅游消费方式2个方面,且旅游交通、旅游住宿与旅游活动这三者不仅是...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 杜鹏程  王月玥  宋锟泰  
文章通过绘制国外工作压力领域基于内容视角和时间序列视角的知识图谱展现该领域的发展,使用中心度分析和派系分析等具体手段进行关键词网络分析,并试图通过数据结果厘清国外工作压力领域研究热点与发展趋势,为我国在该领域的学习和深入研究奠定一定基础。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 赵丙军  司虎克  
国内知识网络研究的年发文量和学术共同体规模总体上呈增长趋势,期刊分布、机构分布、作者分布均呈现相对集中与高度离散并存的特征,研究热点主要包括知识管理、产业集群、社会网络、知识流动、复杂网络、数字图书馆、知识共享、知识服务、知识转移等;知识网络理论研究重点集中在知识网络的概念、类型、结构、构建方法、形成与演化的动力及机制等方面。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 许振亮  赵宇娜  周文霞  
立足关键词共词网络的视角,首先,进行了关键词的关系总数与关系规模的测度;其次,进行了关键词共词网络的中心性分析,包括点度中心度、点的中间中心度、点的接近中心度和点的特征向量中心度;再次,对关键词共词网络进行了k-核分析;最后,得出1961~2011年间国际生态城市研究前沿的一些有意义的研究结论。
[期刊] 情报科学  [作者] 陈善敏  
【目的/意义】本文以中国知网(CNKI)中高校图书馆社会化的研究文献为研究对象,分析了我国高校图书馆社会化研究的热点。【方法/过程】采用共词分析方法构建矩阵,利用网络知识图谱分析、SPSS因子分析、聚类分析和多维尺度分析,研究各关键词之间的关系。【结果/结论】综合分析发现当前的研究热点主要包括五个方面:高校图书馆社会化需求、社会化模式、社会化实施中的问题与对策、社会化需求下的情报信息服务以及社会化的趋势。
[期刊] 情报科学  [作者] 刘岩芳  徐建中  丁楠  
【目的/意义】针对我国网络舆论引导研究进行可视化分析,能够揭示这一研究领域的前沿热点及演进趋势,为进一步发展该领域的学术研究提供理论支持,为提升我国网络舆论引导工作水平找到着力点。【方法/过程】将中国学术文献网络出版总库(CNKI)中以"网络舆论引导"为主题的文献作为数据来源,使用文献题录工具SATI进行数据预处理,基于共词矩阵联合可视化技术,对高频词共现矩阵进行网络关系研究和聚类分析。【结果/结论】最终得出我国网络舆论引导研究领域的热点主要集中于:网络舆论引导主体、客体、内容、媒介及引导机制研究5方面。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 周波  徐浙  冯田  
低碳城市建设是当前城市建设发展的重要方向。目前国内低碳城市领域的研究已经初具规模,但仍有一些研究方向尚未明晰,还未有全面的低碳城市建设研究成果综述的相关研究。将2008~2021年的低碳城市相关的研究文献进行可视化图谱分析,对研究热点及演进趋势进行梳理,研究表明:(1)国内低碳城市的研究从2008年逐步开展,预计今后可能因为“双碳”目标的提出而出现发文量的骤然提升;(2)低碳城市研究进展呈现关注热点细化、领域扩散的趋势;(3)学科交叉现象可能随着低碳城市研究发展逐渐加强。以期丰富低碳城市综述研究的视角,为未来我国低碳城市理论研究及设计实践提供一定参考。
[期刊] 教育科学  [作者] 潘黎  乔冬  
以国际学界公认的权威高等教育学术期刊《higher education》1999-2008年发表的497篇学术论文(article)的文献题录作为数据样本,运用信息可视化软件CitespaceⅡ绘制了该刊作者来源国家可视化图谱以此确定《higher education》的高国际化程度;运用CitespaceⅡ又绘制出《higher education》1999-2008年学术论文关键词共词网络知识图谱,在此基础上通过对共现关键词中心性的分析,对所得出的1999-2008年国际高等教育研究热点集中的两大领域——"绩效"和"全球化"进行剖析。
[期刊] 情报科学  [作者] 赵宾  董颖  杨晓杰  
【目的/意义】"大数据"促力创新驱动转型的时代背景以及数据管理至知识管理的转变过程,使得信息与人的作用日益凸显,构建"信息生态"亦变得尤为重要。【方法/过程】以中国期刊全文数据库(CNKI)为样本来源,以"信息生态"为主题词精确检索,选定2007—2016年共506篇CSSCI期刊论文为样本,基于文献计量学的共词分析方法及可视化技术,绘制国内信息生态图谱,并结合图谱信息对重点研究主题予以解读,明确"信息生态"研究现有不足。【结果/结论】结果表明,现有信息生态研究形成以"信息生态"为核心,以"信息生态系统"
[期刊] 经济管理  [作者] 张秀萍  王振  
本文以Web of Science数据库(SCI、SSCI)收录的发表于1991—2016年的1775篇社会网络在创新领域应用的文献为研究样本,运用文献计量法分析了研究论文的发文量年代分布,运用Cite Space软件绘制科学知识图谱,分析了该领域主要国家/研究机构的合作情况、核心研究学者及其经典文献、研究热点演进过程、研究前沿及发展趋势。结果显示,社会网络在创新领域应用的研究历经10年增速缓慢的酝酿期后,自2002年发文量持续高速增长;美、德两国在该领域的研究处于领先地位,且形成了以"英国—德国—加拿大—芬兰—美国"为中心的核心研究群体;以Granovetter、Burt为代表的社会经济学家为该领域研究奠定了社会网络的方法论基础和理论框架,随后由以Hansen、Cohen为代表的创新领域学者引入创新研究中;该领域研究热点经历了"社会网络理论构建—企业创新网络研究—基于网络能力的创新网络研究—基于社交媒体的创新扩散研究—基于校企合作的创新扩散研究"五个阶段;当前研究前沿主要聚焦于网络能力、网络边界、意见领袖及公共卫生防治四方面在创新研究中的重要作用。最后,本文构建了创新生成环节、创新驱动环节、创新扩散环节组成的社会网络在创新领域应用的研究框架,以期为深入研究社会网络与创新关系的学者提供借鉴和参考。
[期刊] 经济管理  [作者] 张秀萍  王振  
本文以Web of Science数据库(SCI、SSCI)收录的发表于1991—2016年的1775篇社会网络在创新领域应用的文献为研究样本,运用文献计量法分析了研究论文的发文量年代分布,运用Cite Space软件绘制科学知识图谱,分析了该领域主要国家/研究机构的合作情况、核心研究学者及其经典文献、研究热点演进过程、研究前沿及发展趋势。结果显示,社会网络在创新领域应用的研究历经10年增速缓慢的酝酿期后,自2002年发文量持续高速增长;美、德两国在该领域的研究处于领先地位,且形成了以"英国—德国—加拿大
[期刊] 图书情报工作  [作者] 许振亮  刘则渊  侯海燕  葛莉  
运用科学计量学中的共词分析方法及可视化技术,对中国技术创新理论研究的19个代表性期刊进行科学计量分析。研究得出,当前中国技术创新理论研究存在8个前沿知识群,其研究主题主要集中在技术创新与知识管理、人力资源管理的关系,企业技术创新与风险投资、知识创新、制度创新关系,企业战略管理、高新技术企业、产业集群、制造业的创新能力,技术创新能力评价,公司治理与资本市场的关系,科技创新的评价,企业的管理模式与企业绩效,企业信息化与科研管理关系等,并对研究结果进行讨论与展望。
[期刊] 资源科学  [作者] 余菜花  廉同辉  刘军  
分析中国低碳研究领域的研究热点、代表学者、主要研究机构、重要载文期刊等,对清楚认识和把握中国低碳研究的现状具有一定的意义。基于知识图谱理论,本文采用Citespace软件,对CNKI中2003年-2011年间的低碳研究的相关文献进行分析,绘制中国低碳研究的关键词、作者、机构、期刊等知识图谱。分析结果显示,目前我国低碳研究主要围绕低碳经济、低碳城市、低碳技术、低碳社会、低碳农业、低碳旅游、低碳消费展开;陈晓春、庄贵阳、杨志、诸大建等为我国低碳研究领域的重要学者,并且我国低碳研究领域的学者基本处于独自研究的状态;中国社会科学院、清华大学、四川大学、湖南大学、中国人民大学等为主要的研究机构;《环境保...
[期刊] 教育研究  [作者] 潘黎  王素  
运用文献计量可视化软件CiteSpace绘制八种CSSCI来源教育学期刊2000-2009年刊载文献关键词的知识图谱,探测中国教育研究热点领域可以看到,在教育发展阶段为基础教育(义务教育)和高等教育;在学校、社会和家庭三个传统教育阵地为学校教育;在教育活动层面为教育改革、教育发展、教学研究、教学改革、课程改革、课堂教学、教学方法、教学模式;在教育理念层面为素质教育、创新教育和教育思想;在教育元研究层面为教育学学科建设和教育理论;教师教育和道德教育也是热点领域。在中国教育研究的前沿主题中,趋弱型前沿主要为创新教育、素质教育、教育观念、师范教育;渐增型前沿主要为教育质量、教育公平、教师发展、教师专...
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除