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[期刊] 中国成人教育  [作者] 康佳琼  
随着经济社会发展和社会分工越来越细,高等院校在人才培养中越来越注重学生人文素养的提高,注重综合性、复合型人才的培养,在努力提高学生专业技能水平的同时注重学生人文素养的提高。现代社会需要复合型人才,需要创新型人才。高等院校人才培养中离不开中国传统文化,二者之间是有机融合在一起的。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李蓉  
提高大学生人文素质是高校素质教育的重要任务。学习中国传统文化,有助于拓展大学生的文化视野,培养大学生的人文素养。中国传统文化的教学要从立德树人的目标出发,重点进行中国传统美德教育。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘国斌  孙雅俊  
"一带一路"是我国倡导的积极推进欧亚大陆融合发展的伟大战略构想。随着"一带一路"战略深化发展,区域经济发展对服务"一带一路"建设的人才需求增长。但是,专业化、职业化、高水平、国际化的复合型人才不能满足"一带一路"建设需要,因此,必须加大对服务"一带一路"战略人才的培养力度,通过建设智库平台、调整高校专业设置、构建网络教育平台、开展国际合作办学等措施,加强高等院校对"一带一路"战略人才的培养,进而以人才为媒介推动沿线国家地区经济一体化发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周文芳  闫军印  单翀飞  
本文以高等院校人才培养的系统运行过程为出发点,以知识、能力、素质协调发展的人才培养目标为基础,构建了人才培养方案的总体思路和框架,为高等学校人才培养方案的改革与实践提供了有益的参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 霍月红  张莹  
随着知识更新和技术创新的步伐加快,大学在经济社会中的地位发生了巨大的变化,已经成为现代经济社会发展的内核和智能发动机,尤其是创业型大学对国家和地区经济发展的创新带动和辐射作用更加凸显。在创新型国家发展的大背景下,这一作用会越来越大。当前,"大众创业、万众创新"已成为时代的主题词,创新能力成为国家核心竞争力的重要组成部分。因此,研究借鉴国外创业型大学的经验,探索我国创业型人才培养模式和路径,对于提升国家创新能力,建设创新型国家具有重要意义。
[期刊] 经济师  [作者] 马鹤鸣  刘晶瑜  穆阳  
中国传统文化是中华民族几千年发展所传承的宝贵精神财富,不仅对为人有突出的作用,对处事也有显著的价值,所以无论在生活实践或是教育实践中,都应积极推进传统文化的传承与发展。结合当前社会实践对各行业人才培育现状进行分析发现,在人才培育过程中积极渗透传统文化的核心内容,会让人才培养的实际效果更加显著,其在企业运营中的价值发挥也会更加突出。现阶段,电子商务获得了普遍发展,电商人才存在着较大缺口,电商人才的素质依然表现出了显著不足。因此,为进一步推动电商发展,强化电商人才的培养有着重要价值。文章探究传统文化对电商人才培养的具体影响及有效策略,旨在指导当前的电商人才培养实践。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 依健  
高等院校音乐学专业人才培养旨在通过传授规范化、专业化的知识和技能,培养出具有高水平艺术专业素养的音乐人才,以适应当代社会对音乐文化传承和发展的需求。高等院校要及时创新音乐学专业人才培养模式,培养出高素质的现代化音乐学人才。由杨曦帆主编的《创新时代的音乐人才培养》一书深入阐述音乐学专业人才培养工作面临的新机遇与挑战,并结合学科建设要求,探讨民族传统音乐、西方后现代音乐在音乐学专业教学中的应用策略,为促进音乐学专业人才培养模式的创新发展提供有效支撑。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张鹏飞  
中华优秀传统文化德行魅力深厚,将中华优秀传统文化嵌入高职教育人才培养是意识形态安全、大学生个人素质提升、文化的创新性发展与创造性转化的现实需要,可将紧紧扣住人才培养目标和人才培养方案改革这一"牛鼻子"、牢牢把握课程改革这一核心着力点、充分应用好校园文化建设这一重要抓手等作为中华优秀传统文化嵌入高职教育人才培养改革的实现路径。
[期刊] 财会通讯  [作者] 时军  曹晓雪  
“互联网+智慧教学”对会计专业人才需求产生前所未有的冲击,对我国高等院校会计专业人才培养提出了更高的要求和挑战。本文探究了在“互联网+智慧教学”背景下会计专业人才需求的主要特征,分析高等院校会计专业人才培养存在的困境,提出调整会计专业人才培养目标,从通知教育与综合素质、专业教育与实践技能和个性教育与特长发展三模块构建会计专业人才培养课程体系,重新构建实践教学体系,并指出实践教学对会计专业人才培养能力提升遵循的逻辑思路和构成模块,研究指出混合教学模式的广泛应用需要高等院校注重培养会计专业教师队伍的个人素养、技术能力、专业能力、管理能力和实施能力。本文旨在为我国高等院校会计专业人才培养更有效地适应社会经济发展需求提供参考与建议。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 梁朋  郭玲  王伟  
伴随着新经济形式的不断出现和社会持续发展,创新创业教育成为适应高等教育自身发展需要应运而生的教育理念。结合“大众创业、万众创新”的时代背景特点,阐释了高等院校开展创业人才培养的三大重要意义,探究了目前大学生创业教育现状及存在的不足,进而基于马克思关于人的全面发展理论、思想政治教育关于大学生成长成才理论、科学人才观等理论,从创业教育顶层设计、创业教育课程体系、创业教育指导体系、创业教育实践体系、创业理论研究体系等方面深入探究了高等院校创业人才培养体系的构建。
[期刊] 教育与职业  [作者] 冯爽  李凌  
国家的经济发展和社会进步离不开高素质人才的培养。文章首先分析了当前高等院校创新创业教育存在的问题:实践环节存在诸多不足,人才培养的系统性不强。然后阐述了高等院校创新创业型人才培养模式的设计:明确创新创业教育的地位,用系统化的观点设计创新创业教育课程体系,加强教师队伍建设。最后提出了构建创新创业实践平台:构建依托于学校自身的教学实践子平台,构建依托于科技竞赛和科研课题的科技实践子平台,构建依托于良好环境氛围的科技信息交流子平台。
[期刊] 建筑经济  [作者] 郑小侠  徐志超  尹贻林  
通过对比BIM技术在国内外建筑业及人才培养方面的差异,分析国内BIM技术在建筑业的应用及在高等院校教学体系中的构成,并详细阐述BIM技术的发展对工程造价专业人才培养的冲击,提出借鉴国外先进教育理念构建工程造价BIM技术的教学思路,最后从课程设置、师资队伍、课程实训方式三个方面提出BIM技术在国内高等院校教学体系中的实施方案。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 梁朋  郭玲  王伟  
伴随着新经济形式的不断出现和社会持续发展,创新创业教育成为适应高等教育自身发展需要应运而生的教育理念。结合“大众创业、万众创新”的时代背景特点,阐释了高等院校开展创业人才培养的三大重要意义,探究了目前大学生创业教育现状及存在的不足,进而基于马克思关于人的全面发展理论、思想政治教育关于大学生成长成才理论、科学人才观等理论,从创业教育顶层设计、创业教育课程体系、创业教育指导体系、创业教育实践体系、创业理论研究体系等方面深入探究了高等院校创业人才培养体系的构建。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 田友谊  
中国传统文化的内涵极为丰富,是人类社会灿烂文化的重要部份。然而,我们还应该看到,中国传统文化中也包含抑制创造力或创新精神的因素。本文循着价值取向到思维方式再到心理特征的路径,逐层剖析中国传统文化对创造性人才成长的影响,以期对创造教育的深入开展有所助益。
[期刊] 财会通讯  [作者] 刘杰  
本文以高等院校审计专业人才培养为研究对象,首先,对传统审计人培养模式存在的问题及弊端进行了分析,提出应当改革当前审计专业人才培养模式;其次,对审计人才职业能力需求进行分析,提出审计人才专业胜任能力应当包含基本知识与技能、审计理论与实务知识以及相关领域专业知识三大模块;最后,本文根据审计人才专业胜任能力应当具备的三大知识模块,提出了审计人才培养的指导思想与培养体系、人才培养目标设计思路和专业课程设置思路。
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