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[期刊] 教育与经济
[作者]
韩秀兰
本文利用中国健康与营养调查(CHNS)数据,基于社会机会函数(SOF)构造机会指数(OI)和机会益贫指数(PIO)的方法测度中国义务教育的益贫性及其动态变化。结果显示,1989-2009年中国7-12岁儿童的平均受教育机会扩大12.19%,机会益贫指数(PIO)的值由98.77%升至98.83%,仍小于1,益贫性虽有所改善,但这期间小学教育不具有益贫性;1989-2009年中国13-16岁青少年的平均受教育机会提高17.86%,1989年中国初中教育不具有益贫性,经过20年的发展,2009年中国初中教育机会益贫指数(PIO)达到100.22%,大于1,表现出一定的益贫性,但益贫性仍有较大改善空...
[期刊] 中国软科学
[作者]
韩秀兰
中国医疗卫生领域的不平等现象一直是被关注的热点,但相关研究方法局限于从收入、支出以及个人特征角度来考察,目前尚无从机会获得角度对中国医疗保健服务的益贫性进行测度的相关研究。本文利用中国健康与营养调查(CHNS)数据,基于社会机会函数(SOF)构造机会指数(OI)和机会益贫指数(PIO)的方法测度中国卫生保健和医疗服务的益贫性及其动态变化。结果显示,2000-2009年中国卫生保健服务不具有益贫性,质量较高的保健机构其服务的益贫性更差;2000年中国总体医疗服务机会基本均等是两个不平衡因素耦合的结果:较贫困病人较多享用了低质量医疗服务,较富有病人较多享用了高质量医疗服务;2009年总体医疗服务的益贫性主要来自村诊所和乡医院等较低质量医疗机构服务的益贫性,县医院和市医院等较高质量的医疗服务益贫性仍然很差。
[期刊] 教育研究
[作者]
薛海平 王蓉
义务教育阶段城乡、地区和学校间的教育质量水平存在很大的差异,义务教育阶段学校教育资源配置也非常不均衡。教育生产函数的多水平模型分析结果显示,以生均公用经费和教师质量为核心的学校教育资源配置的不均衡在很大程度上决定了城乡、地区和校际教育质量的差异。保障我国义务教育结果公平的前提基础是推进义务教育阶段学校资源的均衡配置,促进义务教育均衡发展,而义务教育阶段学校教育资源均衡配置的重心在于学校公用经费和教师资源的均衡配置。
[期刊] 经济地理
[作者]
孙才志 刘玲 王嵩
包容性增长是确保所有人公平享有社会机会的一种经济增长方式。基于社会机会函数,采用机会曲线、机会指数和机会公平指数,分别从省级和市级层面测度中国沿海11省市2000—2014年的财政、教育、医疗、就业和生态机会,并给各项机会赋权得出包容性指数,结果显示:从机会的包容性来看,沿海地区财政机会在市域及省域之间均有较大差距;教育机会减少的同时教育机会包容性呈现逐渐低水平化趋势;医疗机会增长较快,具有良好的包容性趋势;就业机会相对稳定;生态机会趋于平等。从机会的地区性来看,沿海地区包容性指数整体水平在提高,江苏省呈
[期刊] 教育与经济
[作者]
薛海平 王蓉
本文从教育生产函数的视角对我国中东部地区义务教育公平问题进行了实证研究。统计描述和教育基尼系数分析表明:义务教育阶段城乡和校际间的数学教育质量水平存在很大的差异,义务教育阶段学校教育资源配置也非常不均衡。教育生产函数的多水平模型分析结果显示,城乡和校际间以生均公用经费和教师质量为核心的学校教育资源配置的不均衡在很大程度上决定了城乡和校际间数学教育质量的差异。基于上述结论,本文认为保障中东部地区义务教育质量公平的前提基础是推进义务教育阶段学校资源的均衡配置,促进义务教育均衡发展,而义务教育阶段学校教育资源均衡配置的重心在于学校公用经费和教师资源的均衡配置。
[期刊] 南开经济研究
[作者]
王亚芬 韩律 李倩倩
本文基于2018年中国家庭追踪调查(CFPS)数据，利用义务教育法这一外生政策冲击，采用双重差分方法和工具变量法，就教育对相对贫困和多维贫困的影响效应进行了评估，并对影响机制进行了分析。研究发现，义务教育法的实施显著提高了居民的受教育年限，受教育年限的提高能显著降低农村居民贫困的概率，教育对相对贫困的影响效应为1%～3%，对多维贫困的影响效应为1%～6%。目前，我国扶贫工作的重点将由消除绝对贫困转向治理长期存在的相对贫困和多维贫困。本文的研究为我国后扶贫时代贫困治理提供了参考。
关键词：
义务教育法 教育 相对贫困 多维贫困
[期刊] 统计与决策
[作者]
詹原瑞 刘俊梅
针对现有信用风险组合模型中在违约相关结构建模中存在的问题,文章提出了以行业平均收益为系统风险因素、基于copula函数的信用风险组合建模框架。在此框架基础上,利用由我国资本市场数据构造的行业平均收益序列,对行业平均收益的边际分布和相关结构进行了实证分析;并在现有偏分布的基础上,提出了一种新的偏分布构造方式来为GARCH(1,1)模型中的残差建模。
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘小军 刘澄 鲍新中
做大作强是当前我国企业适应国际市场竞争的一种战略选择,为了使企业更加明确自身从质和量两个方面发展的要求,对行业规模效益进行分析就显得非常重要。文章基于C-D生产函数和CES生产函数构建了不同的行业规模效益检验模型,并对上市公司按行业分类的样本数据进行回归分析,最后对两个生产函数得到的行业规模效益结论进行比照分析,得到各行业规模效益的相关结论。
[期刊] 中国农村观察
[作者]
彭骏 赵西亮
教育政策是保证教育机会公平的重要机制。本文使用2018年中国家庭追踪调查（CFPS）数据，考察了免费义务教育政策对中国农村家庭教育代际流动性的影响。研究发现，免费义务教育政策显著提高了农村家庭教育代际流动性。异质性分析表明，相较于男性，免费义务教育政策对提高农村女性教育代际流动性的作用更显著；相较于东部地区和中部地区，该政策对提高西部地区农村教育代际流动性的作用更明显；相较于父代受教育水平在高中及以上家庭的孩子，免费义务教育政策显著提高了父代受教育水平在高中以下家庭的孩子的受教育年限。影响机制分析表明，免费义务教育政策通过缩小高低收入家庭子代的教育差距，提高了教育代际流动性。进一步的研究发现，免费义务教育政策的实施促进了父代受教育水平在高中以下家庭的孩子相对其父代的教育代际向上流动性。
[期刊] 教育研究
[作者]
胡咏梅 杜育红
教育生产函数研究是西方教育经济学研究的一个热点问题,对各国教育政策的制定与学校管理的实践产生了重要的影响。结合我国西部五省区农村小学的样本调查数据,采用两水平线性模型,分析不同层面投入对产出的影响。基于西部农村小学学校资源配置与学生个体成绩关系模型的实证研究结果表明,应重视人力资源配置,加强家校合作,培养学生独立学习能力,提高物力、财力资源使用效率,缩小学校间办学条件差距,提升学校教育质量。
[期刊] 教育研究
[作者]
李湘萍
比较我国城市地区义务教育阶段家庭社会经济地位与子女就读学校水平之间的对应性的实证研究发现:相对于不择校家庭,择校家庭的社会经济地位与子女就读学校水平之间的正相关关系更强;在其他条件相同的情况下,择校家庭的社会经济地位对子女就读学校水平的正向影响更强。说明家庭社会经济地位与子女就读学校水平之间的一致性增强,义务教育阶段的择校行为在一定程度上强化了社会分层与教育分层之间的对应性,从而进一步引发教育机会分布的不公平性。
[期刊] 当代经济科学
[作者]
王军
投资函数模型 ,是对投资行为的描述 ,也是对影响投资规模的因素的分析。对投资函数的研究 ,实质是对投资规模制约方程的研究 ,也就是研究如何确定适度的投资规模。而投资规模的大小、投资规模是否适度 ,又直接决定了投资规模效益的高低。投资与经济增长之间相互依存、相互制约的关系也表明 ,投资规模是否合理、适度 ,是影响经济稳定运行的一个重要因素。因此 ,研究影响投资规模的诸因素 ,确定合理、适度的投资规模具有重大的理论意义和实践意义。本文以我国改革开放以来的数据为样本 ,建立了固定资产投资总额模型、资金来源多样化条件下的固定资产投资函数模型和投资主体多元化条件下的固定资产投资函数模型 ,对改革开放以来...
关键词：
投资 投资函数 适度投资规模
[期刊] 商业研究
[作者]
崔东红 高丽峰
西方经济消费函数有凯恩斯的绝对收入函数;杜森贝利的相对收入函数;弗里德曼的持久收入函 数;莫迪利安尼的生命周期函数以及霍尔的随机游走函数。研究这五个消费函数在中国的适用性,建立 和完善适合我国国情的消费理论,为实现我国经济调控服务。
关键词：
绝对收入 相对收入 持久收入 生命周期
[期刊] 价格月刊
[作者]
李松华
通过给予货币需求函数以明确的微观理论基础,实证检验中国货币需求的决定因素及其稳定性表明,收入和利率均对我国货币需求有着显著影响,相对来讲,货币需求的利率弹性稍小,而短期货币需求函数具有自我调节机制,但调节力度稍弱,且稳定性极差,我国当前货币政策应寻求更为合理的中介目标。
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
张鲁青 王微微
本文采用边界协整检验方法对传统进口需求函数和收入分解的进口需求函数进行了实证研究。结果显示,我国进口需求与其影响因素之间存在协整关系,进口相对价格对中国进口需求的影响较小,收入对中国进口需求的影响较大,而收入的不同部分对中国进口需求的影响是不同的,其中投资和出口对进口需求的影响较大,而消费对进口需求的影响较小。
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