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[期刊] 宏观经济研究
[作者]
谢世清
到2010年5月,中国与世界银行携手合作了整整30周年,形成了互相促进、互利共赢、互为伙伴的共同发展模式。世行主要通过贷款合作、知识合作以及国际发展合作对中国的发展作出重要贡献。反过来,中国也通过资金支持、经验分享和积极参与世行改革和决策来帮助世行更好地落实其减贫和发展宗旨。本文梳理了世行对中国的发展贡献,分析了中国对世行的回馈支持,展望了两者的合作前景。
[期刊] 中国财政
[作者]
谢旭人
今年是我国恢复在世界银行(以下简称"世行")合法席位30周年。30年来,伴随着改革开放的不断深入,我国与世行在资金、知识人才以及国际发展等方面的合作取得了丰硕的成果,促进了我国经济社会发展,也推动
[期刊] 比较教育研究
[作者]
闫温乐
2011年初,世界银行正式公布了其未来10年的教育战略——《全民学习:投资于人民的知识和技能以促进发展——世界银行2020教育战略》。世界银行指出,实现"全民学习"(Learning for All)的新愿景是促进发展中国家长期经济增长和减贫的关键。未来10年,世界银行将重点支持两大教育优先事项,通过三大主要途径给予实施,并开发了8项性能指标和5项影响指标进行评价考核。此外,与世界银行以往出台的一系列教育战略相比,本次教育战略在目标、理念、重点事项等方面都呈现出不同以往的新特征。
[期刊] 上海立信会计学院学报
[作者]
金慧华
对世界银行各阶段森林战略和政策进行介绍和评价。世界银行在其援助贷款活动中实施森林战略和政策,是为保护森林资源提供资金保障,推进森林保护国际法律框架的形成。
关键词：
世界银行 森林 战略 政策
[期刊] 金融论坛
[作者]
王婕
中国银行业全面开放与走向国际以来,有关的研究文献大体可以归为两大类:一类是从中资银行的视角,探讨中资银行的经营转型和国际竞争力,以及如何实施国际化经营并推进跨国并购;另一类则是基于外资银行的视角,研究它们在中国的经营发展,对中国银行业的影响以及对外资银行的监管。这些文献的研究热点转换反映了中国银行业的发展实践,研究视角多元化,在研究方法上定性和定量分析并重。未来的研究应更多关注危机后发展中国家银行国际化和并购的发展、新的研究方法和工具、典型案例的收集以及外资银行对中国银行业的长期影响等。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘骥
作为世界银行最重要的旗舰报告,《世界发展报告》四十年来首次以教育为题,深入探讨如何应对全球学习危机、提高教育质量、优化人力资本结构、应对人类发展重要难题。从政策理念上看,世行教育策略的革新代表着世行在人力资本政策上较大的方向性改变:由关注教育投入转向教育产出和学习结果。同时,《2018世界发展报告》总结了适用于各教育阶段的大量实证研究和国际成功政策经验,对全球教育政策具有风向标的重要意义、对我国发展新时期的教育与人才策略有积极启示。本文通过对报告结论详细梳理,结合我国国情提出五点政策建议。
[期刊] 中国金融
[作者]
孙芙蓉
9月17日上午,中国人民银行行长周小川与来访的世界银行行长金墉在北京签署了联合融资合作谅解备忘录,旨在进一步促进中国与国际金融公司合作。签约仪式上,中国人民银行副行长兼国家外汇管理局局长易纲与国际金融公司执行副总裁兼首席执行官蔡金勇签署了相关协议。世界银行与中国银行业的合作越来越走向深入。2012年11月30日金墉在第一次访华的记者会上谈到,他考察了专门为妇女提供金融服务的德阳银行的一个支行,这给他留下了非常深刻的印象。
[期刊] 国际金融研究
[作者]
石亮
进入21世纪,世界经济和金融形势发生了巨大变化:一方面,美国作为世界头号经济大国的地位有所下降,美、日、欧三大经济体主导世界经济金融的局面基本形成,另一方面,新兴市场经济体在世界经济金融中的地位日趋重要,在此基础上,经济、金融、贸易的全球化进一步加深,国家之间、地区之间、国家和地区之间的联系和摩擦也日益增多,国际社会因此强烈要求国际货币基金组织和世界银行进行改革,以更好地协调世界经济金融的稳定发展。国际货币基金组织和世界银行2006年年会就是在这样一个背景下于9月19日在新加坡召开的,会议主要讨论了全球经济和金融形势、基金组织份额和发言权、基金组织的监督等问题,并针对一些具体问题提出了方向性的...
[期刊] 西南金融
[作者]
段胜 王伊琳
世界银行在国际巨灾风险管理与巨灾保险融资领域扮演着十分重要的角色。本文从世界银行的职能介绍出发,对世界银行参与巨灾风险管理的三个流程加以分析,并对当前世界银行的主要巨灾保险融资项目进行研究。在此基础上,本文指出中国可以从建立国家综合防灾减灾计划、建立灾害损失数据库、建立巨灾保险基金,以及完善巨灾风险融资等四个方面加强与世界银行的合作,进而促进中国巨灾风险管理事业的发展。
关键词：
世界银行 巨灾风险管理 巨灾风险融资
[期刊] 国际金融研究
[作者]
祝宪
中国与世界银行合作关系的回顾与前瞻财政部世界银行司司长祝宪一、发展历程中国是世行的创始会员国之一，但由于众所周知的原因，建国后３０年间，我国未能行使在世行的代表权。经过长时间的外交努力，１９８０年５月我国恢复了在世界银行的合法席位。此后，我国与世界银...
[期刊] 中国财政
[作者]
陕西省从1984年开始利用第一笔世界银行(以下简称"世行")贷款,截至2009年底,累计协议利用世行贷款12.6亿美元,实施项目34个;利用世行赠款和世行作为执行机构的国际组织赠款1665万美元,实施项目6个。这些贷赠款主要投入农
[期刊] 国际金融研究
[作者]
戴乾定
50年前,1944年7月1日,参加联合国会议的44国代表在美国新罕布什尔州的布雷顿森林(Bretton Woods)举行联合国货币和金融会议,通过了“国际货币基金组织协定”和“国际复兴开发银行(即世界银行)协定。”这次会议可认为是历史上一次最重要的国际经济会议,一般都称为布雷顿森林会议。
[期刊] 经济学家
[作者]
许宪春
１９９４年以来，世界银行每年都对中国官方公布的ＧＤＰ进行调整。世行认为：（１）中国统计体系有两种类型缺陷，一种是对某些交易处理的不一致性，另一种是范围的不完整性，这两种类型缺陷均导致ＧＤＰ的低估。（２）中国虽然进行了许多重大价格改革，但其价格体制仍支持部分产品的高价格和部分产品的低价格。这种依然扭曲的价格体制也导致ＧＤＰ的低估。人均ＧＤＰ是世行确定贷款和其他各项优惠政策的主要依据之一；同时，世行的观点对其他国际组织具有较大的影响。世行关于中国ＧＤＰ总量和人均ＧＤＰ的调整很可能引起一系列连锁反应，因此，应当引起我们的高度重视
关键词：
世界银行,统计体系,GDP,调整
[期刊] 比较教育研究
[作者]
滕珺 鲁春秀 卡伦·芒迪
新兴的多边教育援助组织世界银行"全球教育合作基金"在当今全球教育治理格局中扮演着重要角色,为促进发展中国家教育发展、促进教育各方交流对话以及创新国际援助融资和管理模式发挥了重要作用。"全球教育合作基金"正在积极与中国建立合作关系,其可能的途径包括建立长效的政府合作机制、寻找双方共同的援助国和援助领域、合作培养青年国际组织人才以及共同讲述中国教育发展故事等。双方的合作仍面临着诸多挑战,如"全球教育合作基金"组织定位不明确、合作渠道不畅通和信息沟通不对等。
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