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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
岑丽阳
文章通过对中国—东盟外向型国际物流人才的需求进行调查,得出广西国际物流人才缺口的数量,在此基础上提出构建中国—东盟外向型国际物流人才培养体系的框架、内容和建议。
关键词：
中国—东盟 国际物流人才 培养体系构建
[期刊] 物流技术
[作者]
李继宏
分析了广西发展面向东盟的国际物流具备的条件和基础以及广西高职国际物流人才培养的现状。从人才培养目标的制定、"后置订单"人才培养模式的实施、课程体系的构建及人才培养的保障措施等方面提出了面向东盟的广西高职国际物流专业人才培养思路。
关键词：
面向东盟 国际物流 人才培养 广西
[期刊] 物流技术
[作者]
徐玲玲
随着经济的快速发展,竞争加剧,企业对国际物流人才的实践能力和创新能力要求更高;针对这一趋势,就国际物流人才培养实践体系的建立、实施和保障过程展开研究。以培养目标和教育理论为基础构建了实践教学体系;根据学生培养的流程,从六个阶段对该实践教学体系进行实施,针对实施过程中出现的问题,从师资队伍建设、实验室建设以及实验教材建设三个方面提出保障措施。实践证明该体系能有效地培养出满足企业需求并具备相应实践能力的国际物流人才。
[期刊] 物流技术
[作者]
李人晴
以上海建桥学院物流专业人才培养目标和课程体系为研究对象，采用实地调研和逐层剖析的方法，从对校企合作企业的岗位职业能力分析入手来确定物流人才职业能力层次结构模型和物流管理专业培养目标中的各项专业能力的框图。据此在本科专业培养目标的指导下，构建能力三阶段和实践三阶段的模块化课程体系，并对课程体系下校企合作课程进行了初步设计。
关键词：
物流人才培养 岗位职业能力分析 课程体系
[期刊] 物流技术
[作者]
王学剑 王新娥
从区域物流人才培养的角度出发,详细分析了新疆高校物流专业课程体系改革的必要性,提出物流专业课程体系改革的思路和原则,旨在构造体现自身特点并满足区域经济发展所需物流人才的物流专业课程体系,实现课程体系与培养目标及区域经济发展需求的统一,从而提高新疆高校物流专业毕业生的就业数量和质量。
[期刊] 物流技术
[作者]
陈雪
立足于天津滨海新区建设的环境,在分析新区物流发展对国际物流人才需求的特点和我国及天津市物流管理专业现状的基础上,以天津职业技术师范大学物流管理专业为例,从人才培养目标、能力素质结构、教学体系构建、实验实训建设、课程与教材建设、师资队伍建设等方面,探讨了面向滨海新区的应用型国际物流人才培养体系框架的构建。
关键词：
滨海新区 国际物流 人才培养 应用型人才
[期刊] 中国高教研究
[作者]
琚春华 傅小康
现代信息技术的发展带动物流产业的飞速提升,包括物流运行模式、管理方式和人才能力素质的动态变化。通过对浙江省物流从业人员结构、近5年物流专业毕业生学历层次以及人才需求现状分析,构建了面向动态能力需求的分类多层物流人才培养体系。该体系根据物流能力需求的动态变化开展培养方案制定和培养路径设计,提出了面向应用类、创新类、创业类三类物流人才的知识模块,设计双向教学质量考评和校友反馈等人才质量培养保障机制。
关键词：
分层教学 物流 动态能力需求 培养体系
[期刊] 物流技术
[作者]
亓呈明 胡立栓 孙雪 程肖冰
围绕物流工程信息化人才培养,在分析供应链课程体系实践教学现状的基础上,以供应链课程体系为实践教学改革突破口,提出了供应链课程体系实践教学模式的改革措施,以库存管理为例,探讨了物流工程专业信息化人才培养的实践教学模式。
[期刊] 物流技术
[作者]
亓呈明 胡立栓 孙雪 程肖冰
围绕物流工程信息化人才培养,在分析供应链课程体系实践教学现状的基础上,以供应链课程体系为实践教学改革突破口,提出了供应链课程体系实践教学模式的改革措施,以库存管理为例,探讨了物流工程专业信息化人才培养的实践教学模式。
[期刊] 世界农业
[作者]
夏玉荣 周桂生 郭文善
世界农业发展的关联程度越来越高，中国迫切需要具有优势特色的涉农学科加快培养一支具有全球视野和战略思维、具有较强技术创新和复合应用能力的农学类国际化人才队伍。本文首先分析了农学类国际化人才的特征和类型。在此基础上，以扬州大学作物学优势学科研究生培养为例，重点阐述农学类国际化人才培养体系的构建与实施。最后，对农学类国际化人才培养体系实施情况进行了中外比较。
[期刊] 财会月刊
[作者]
兰飞 蒋园园
高等教育国际化已经成为各国教育的重点，而人才培养国际化则是高等教育国际化的重要组成部分。本文阐述了财会专业国际化人才培养体系的构建目标和原则，构建了财会专业国际化人才培养体系的框架，并从培养目标、课程体系、师资队伍、教学方法等七个方面探讨了财会人才国际化培养体系的具体内容。
关键词：
财会专业 国际化 人才培养 体系构建
[期刊] 中国流通经济
[作者]
倪东生
本文认为,我国国际化采购人才的培养应采取学校培养、社会培训、企业再造、国外招聘、单位选送、联合培养、友好交流等方式。学校培养应通过符合国内教育模式和指导思想的国际化采购与供应链管理方向的工商管理专业或物流管理、公共(政府)管理、商业管理专业来完成,培养层次应落实在专科、本科和研究生教育上,以本科教学为主,侧重于实践,强调资源收集、分析、获取,机会捕捉、渠道建立、成本分析论证、工作与质量保证、危机处理。职业资格认证应借鉴国外经验,将我国的初级、中级、高级三级认证向国际企业推广,争取在国际上得到认可,或与国际权威认证机构合作,共同培养国际型采购人才。
关键词：
国际化 采购 人才 教育 资格认证
[期刊] 教育与职业
[作者]
夏训嘉 廖馨 李正军
文章针对我国现代物流人才匮乏的现实,在对物流人才培养现状进行分析的基础上,阐述了我国物流人才培养存在的主要问题,并就如何建立科学合理的物流人才培养体系提出了几点建议。
关键词：
物流人才 培养
[期刊] 物流技术
[作者]
冯石岗 王紫璇
通过分析企业物流人才需求现状,指出现代物流对人才的需求呈现出高端、专业和复合趋势。然而,我国高校中的物流人才培养无法为物流业转型升级提供有力的人才支撑。提出物流人才的培养需要在高校与企业之间建立协同机制,以此实现高校人才供给与企业人才需求的有机整合与联合;最后总结出校企合作共同制定培养计划和方案、校企共建人才双向培养共赢平台、筹办校办物流企业等构件校企协同人才培养机制的策略。
关键词：
物流人才 高校 企业 协同机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
阎琨 吴菡 张雨颀
拔尖人才培养是人才强国战略的关键议题。构建中国拔尖人才培养体系，走好拔尖人才自主培养之路，是落实人才强国战略的关键。借助国际拔尖人才培养体系的分析框架，从国家顶层视野、基础设施、培养能力、培养理念和研究能力等方面，对我国现有培养体系给予全方位分析，指出其中的缺善之处。在此基础上，厘清中国拔尖人才培养体系的主要方向和路径，即构建国家顶层设计清晰、各学段贯通、多主体协同、基础学科支撑、文化氛围良好、研究与实践相互促进的中国拔尖人才培养体系，构筑有利于拔尖人才脱颖而出的制度环境。
关键词：
拔尖人才 培养体系 现状 方向 路径
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