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[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 刘佳  
<正>以渔樵耕读为代表的中华农耕文明是千百年来中华民族生产、生活的实践总结,是华夏儿女以不同形式延续下来的精华浓缩并传承至今的一种文化形态,不违农时、精耕细作、重视天地人和的农耕传统,家庭和睦、邻里相助、诚信重礼的道德规范,坚忍不拔、顽强拼搏、奉献自我的优良品质,所体现的哲学精髓正是社会主义核心价值观的重要精神资源。
关键词:
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张瞳  
红色文化对落实立德树人根本任务及培养担当民族复兴大任的时代新人目标具有重要意义。红色文化作为社会主义先进文化,具有历史性、革命性、教育性,与社会主义核心价值观一脉相承,蕴含着强烈的爱国奋斗精神,是激发家国情怀,焕发奋斗精神的宝贵资源。红色文化蕴含着新时代大学生爱国奋斗精神培育的思想资源,是滋养大学生新时代爱国奋斗精神的文化土壤和重要载体。将红色文化与新时代大学生爱国奋斗精神培育融合是当前的重要研究课题,也是红色文化创新性发展的必然要求。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杜芳  陈金龙  
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出:"把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划,贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到所有学校和受教育者"。培育和践行社会主义核心价值观是当前高等学校思想政治教育的重要任务;培育和践行社会主义核心价值观需要运用多种资源,中华优秀传统文化是其中的重要方面。中共中央总书记习近平在主持中共中央政治局第十三次集体学
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王状  
发掘中华传统文化的当代价值是当今社会研讨的一个重要课题。加强大学生社会主义核心价值观培育,就应充分重视中华传统文化的时代价值,认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,找到传统文化与大学生社会主义核心价值观培育的契合点,通过各种途径充分发挥传统文化的培育功能,帮助大学生树立正确的精神标识和价值取向。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 裴晓涛  
引导大学生正确认识社会主义核心价值观。探索社会主义核心价值观教育规律。培育大学生批判和鉴别各种社会思潮的能力。当前,我国社会思想观念和价值取向日趋活跃,社会思潮纷纭激荡。面对新形势,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,培育和践行社会主义核心价值观的重要性不言而喻。党的十九大明确指出,
[期刊] 科技管理研究  [作者] 艾立梅  
高校都是人才培育、知识传播、创造前沿的阵地。21世纪以来,经济全球化逐步向前推进,我国社会、经济、文化呈现多元化的发展态势。高校大学生在新的历史条件下,既受当代文化的熏陶,也难免会受错误价值观的影响和阻碍。纠正高校大学生的价值取向,不仅有利于推动大学生健康成长,更有利于高校社会主义核心价值观的培育。由李大健编著,人民出版社于2015年出版的《多维审视与理性涵育——大学生社会主义核心价值体系教育研究》一书对社会主义核心价值观的引领、凝聚、支撑、定势等功能进行了论述。笔者基于绵阳市哲学社会科学研究基地三线建设历史与文化研究中心项目:《三线建设军工文化遗产的传承与利用研究》(sxlswh2020yb04)结合该书内容,对新时期高校社会主义核心价值体系构建方式进行分析。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 夏建文  
为更好实现立德树人的使命,涵养社会主义核心价值观必然是高校当下及以后的重要工作。将社会主义核心价值观作为促进高校学术发展的精神动力。把先进的校园文化如科学精神、人文传统、思想意识、价值观念等辐射到整个社会。社会主义核心价值观为我国教育事业的发展注入了新的活力,也为如何培养大学生的成才提供了基本价值遵循。高校承担培养社会发展所需人才的
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩喜平  
以培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标的中国高校,应当成为社会主义核心价值观学习教育的"先行军"。高校要通过培养人才成为用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地,要通过深化研究为社会主义核心价值观提供学理支撑,要通过引领社会成为社会主义核心价值观的宣传者,要通过传承文化把社会主义核心价值观内化于国民之心。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
培育和践行社会主义核心价值观,是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程,具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校作为意识形态的前沿阵地,用社会主义核心价值观引领广大师生的任务更加艰巨,落实好立德树人的根本任务更加紧迫。日前教育部在京召开高校培育践行
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙珊  
社会主义核心价值观对青年学生世界观、价值观和人生观的正确树立具有重要的引导作用,对青年学生的思想和行为具有明显的规范效力。青年大学生的社会主义核心价值观教育是当前高校育人工作的重要环节。文章在认真把握青年学生心理特点和成长要求的前提下,旨在从地域文化、课堂教育、大学精神、社会实践和机制构建等方面探索和寻求高校培育和践行社会主义核心价值观的路径,以期为高校提供理论借鉴和实践参考。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘亚云  石红丹  王国军  
体育文化是指人们在体育锻炼过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,师生在校园活动的过程中所创造的体育精神、体育财富、体育行为等文化形态,就构成了校园体育文化的一部分。校园体育文化的核心思想是特定校园体育文化氛围和体育精神的形成,核心主体是学生,校园体育文化的实现途径主要是通过基础体育课程、课外体育活动、体育竞赛等。校园体育文化同样是师生在参加体育活动中形成的物质和精神财富的总和,它与竞技体育文化、群
[期刊] 中国高等教育  [作者] 翟翠玲  田晓东  
高校培育和弘扬社会主义核心价值观必须坚持方向性原则、对象性原则和创新性原则。培育社会主义核心价值观,必然要观照学生的生活学习状态,改善和重构师生共同的生活世界。高校要拓展宣传教育的渠道和途径,实现"自上而下"与"自下而上"的有机结合。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张宝中  
有大数据的支撑,高校的社会主义核心价值观教育可以量化学生的思想动态,为教育工作带来新动力,加强高校教学共同体的建设,社会主义核心价值观教育教学工作的传播载体更加多样。大数据时代下,高校对大学生社会主义核心价值观的教育仍存在对数据盲从、学生信息杂乱、处理困难、容易造成学生隐私泄露等诸多问题,因此加强大数据技术的发展对高校社会主义核心价值观教育的变革具有重要作用。高校和教师在大数据技术下,应针对数据缺陷进行弥补,加强学校数据处理水平建设,对学生行为数据进行合理科学的运用,达到促进学生全面发展的目标。
[期刊] 教育与职业  [作者] 成华威  耿玉辉  
当代大学生社会主义核心价值观培育面临价值观的多元化导致思想盲从、价值观的功利化导致理想与现实的矛盾、价值观的个人倾向导致集体观念淡薄等挑战。对此,可通过充分发挥高校在大学生社会主义核心价值观培育中的作用、优化大学生社会主义核心价值观培育的外部环境、充分发挥大学生在社会主义核心价值观培育中的主体作用三方面,培养当代大学生的社会主义核心价值观。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐新洲  
当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,培育大学生社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴"中国梦"的战略任务。在大学生中培育社会主义核心价值观是高等学校思想政治教育的根本任务。社会主义核心价值观培育工作包括准确把握会主义核心价值观的深刻内涵和科学领会社会主义核心价值观的形成规律。高校社会主义核心价值观培育的路径包括在"第一课堂"中领悟社会主义核心价值观、在校园文化中感悟社会主义核心价值观、在生活实践中体会社会主义核心价值观和在新媒体平台中传播社会主义核心价值观。高校社会主义核心价值观培育需要注意的问题是找准培养当代大学生社会主义核心价值观的着力点、统筹...
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