- 年份
- 2024(1057)
- 2023(1630)
- 2022(1412)
- 2021(1346)
- 2020(1226)
- 2019(3081)
- 2018(2882)
- 2017(5207)
- 2016(2384)
- 2015(2579)
- 2014(2488)
- 2013(2652)
- 2012(2446)
- 2011(2271)
- 2010(2565)
- 2009(2429)
- 2008(2432)
- 2007(2243)
- 2006(2177)
- 2005(2274)
- 学科
- 济(11234)
- 经济(11222)
- 管理(6321)
- 业(5140)
- 企(4531)
- 企业(4531)
- 中国(4060)
- 学(3095)
- 方法(3067)
- 关系(3058)
- 理论(2681)
- 经济关系(2473)
- 地方(2435)
- 财(2424)
- 对外(2399)
- 教育(2377)
- 外经(2246)
- 对外经济(2233)
- 农(2220)
- 数学(2182)
- 制(2136)
- 数学方法(2088)
- 和(1940)
- 业经(1939)
- 贸(1938)
- 贸易(1935)
- 易(1858)
- 策(1677)
- 体(1602)
- 融(1590)
- 机构
- 大学(35185)
- 学院(32525)
- 研究(14200)
- 济(13223)
- 经济(12893)
- 管理(11486)
- 中国(11109)
- 理学(9172)
- 理学院(9020)
- 管理学(8757)
- 管理学院(8681)
- 科学(8677)
- 京(8658)
- 所(7343)
- 财(7193)
- 研究所(6417)
- 江(6385)
- 中心(6222)
- 北京(5846)
- 范(5590)
- 师范(5555)
- 农(5320)
- 院(5121)
- 财经(5009)
- 省(4915)
- 州(4845)
- 师范大学(4599)
- 经(4548)
- 教育(4467)
- 业大(4059)
共检索到66188条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国软科学
[作者]
满晰博 周建平
三十九年前,一位德国学者在对中西方认识论、方法论和术语学进行深入研究之后,用现代精确科学的标准,论证了中医是一门精确科学,一门成熟的科学。五年后,他的论著由美国麻省理工学院出版社第一次出版,使西方科学界改变了对中医的看法,并使作者赢得世界范围内的承认。他是怎样得出这个结论的?这个结论是否正确?它对于中国医学、中国科学的复兴有什么意义?我们希望通过以下对话引起人们的关注、思考、讨论和争鸣。(以下对话内容不代表《中国软科学》杂志社的观点,仅代表对话双方各自的观点。)
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
傅荣贤
迄今为止的中国古代目录学研究虽然取得了一些成绩,但由于学科的理论畛域不明确、研究方法上多重视历史的还原而不是理论的重建、因而不能提供意义创造,导致中国古代目录学尚不是一门成熟的学科。文章最后指出了应努力的方向。
关键词:
中国古代目录学 学科 研究
[期刊] 中国软科学
[作者]
李致重
五十多年来,我国中医学术与事业上的突出问题是,"从发展中医的愿望出发,走了一条中医西化的道路"。这是一条违背中医内在科学原理的自相矛盾的道路,因而使"寺院越来越像教堂,牧师日渐取代和尚"。由于它主宰了我国的中医发展,因而使1982年以来国家新《宪法》总则的规定,以及"中西医并重"的新时期卫生工作总方针,被虚化、被搁置。二十多年来,令人欲进不能,欲退不忍。其实,彻底摆脱"中医西化"的悖论性局面,绝非学术或政治的难题。当前的主要任务是:其一,学术上瞄准中医的科学定位,切实厘清"中医我是谁"、"我是怎么来的"这两大世纪性理论难题。其二,中医界则须"认准自家门庭,做好自家主人",以医疗、教育、科研、管理、中药开发为重点,从学术、事业、人才三方面进行全面深刻的自省。否则,学术根基不正,学界人心东西,一切美梦,皆难成真。
[期刊] 管理世界
[作者]
张崇仁
人们从事任何工作都要有两个方面的条件做保证:工作条件和生活条件。二者均是从事工作和生活的先决条件,既是基础,也是物质保证。这两种条件无一不是由后勤部门来提供,因此,后勤工作处于很重要的地位。通过科学的后勤管理可以提高人、财、物的利用率,使人、财、物以最佳方式相结合。后勤管理不仅是项实际工作,而且后勤管理也
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
刘海建 陈传明
[期刊] 教育学报
[作者]
王亚鹏 董奇
学习是人类永恒的主题,自古以来,一直受到人们的关注。心理学、教育学、认知神经科学、人工智能等领域有关学习的聚合研究,正在催生一门新型的交叉学科——学习神经科学。学习神经科学主要研究不同场合、不同时间点、不同人群、不同领域学习的神经机制、规律以及可能的优化方法,具有典型的跨学科的研究范式和方法。建立学习神经科学有助于更好地探讨学习的机制和规律,有助于促进科学的教与学,有助于学习科学群及学习科学共同体的形成和发展。建议加强跨领域的合作,促进学习神经科学学术共同体的形成和发展,积极争取将学习神经科学纳入我国的学科体系建设,加大学习神经科学人才培养的力度,加强学习神经科学的宣传和普及工作,提升学习神经...
[期刊] 人口研究
[作者]
邬沧萍
目前人口学的学科地位与 80年代红极一时相比有所下降 ,表明不少人对我国人口问题的重要性、复杂性和长期性认识不足 ,对人口学的科学性质、研究对象、学科的任务等认识不深 ,必须正本清源。强调科学产生于实践的需要 ,人口学是研究人口变量的科学。在此从十个方面论证人口学是二战后才真正蓬勃起来的一门新兴学科 ,决不是一门夕阳学科。 2 1世纪人类人口变量的多样性及其与经济、社会、资源、环境相互关系的复杂性和持续性决定人口学在 2 1世纪必将是一门方兴未艾的朝阳科学。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周贞云 邱均平
图无处不在,数据无时不有,科学无所不至。“图+数据科学”“图数据+科学”“图+数据+科学”等学科内涵驱使图数据科学的学科构建。文章从产生背景与研究现状中追溯图数据科学的产生与发展,从理论、方法和应用的视角探究图数据科学的内容体系,在此基础上阐明图数据科学的发展趋势。研究发现,从图论到图建模、从关系数据库到图数据库、从大数据到图数据、从图到知识图谱、从行业应用到技术融合的历程,见证了图数据科学的学科兴起与发展。图数据科学是探索图数据及其现实世界的现象和规律的一门新兴学科,主要由数学、计算机科学、人工智能融合而成的一门交叉学科。图数据科学荟萃了图数据库、知识图谱、大图分析为核心的学科内容,在理论、方法和应用上形成了崭新的学科体系。图数据科学具有融合化、智能化、工程化的发展趋势,成为一门独立性与系统性、创新性与驱动性、工程性与管理性相统一的综合学科。
[期刊] 图书馆
[作者]
葛民
一、“前科学”的由来近年来,关于“图书馆学是一门前科学”的观点在图书馆界颇为流行,甚至得到了一些专家学者的认可和赞赏。比较系统的阐述这一观点的是马恒通同志发表在《图书馆杂志》1988年第5期上的文章:《图书馆学是一门前科学》。马恒通同志在文章中指出: “科学作为一个系统整体是一个不断发展变化的动态过程,它一般遵循如下发展模式;前科学→常规科学(形成模式)→反常→危机→革命(出现新模式)→新的常规科学……前科学无统一理论‘规范’(‘模式’、‘范式’),即没有为科学家们所共同接受的一种(或两种)理论体系。常规科学则有‘规范’。用上述模式分析图书馆学发展史,我们认为,发展至今的图书馆学仍处于...
[期刊] 中国软科学
[作者]
蓝田方
能源经济学作为经济学的一个新的分支,起始于本世纪七十年代的石油冲击。在此之前,人们对生产要素投入的认识一直笼统地满足于劳动力、资本和土地,能源最多看作是原材料的一部分,没有引起必要的注
[期刊] 农村金融研究
[作者]
陈义江
我认为理财产品的销售除了传统的宣传、讲解、介绍以外,可以借鉴中医学的理论,重点把握以下几点:一是"望",对销售的理财产品要有广博的视角,无论是产品本身还是同业推出的产品均要系统的了解甚至熟知。各种理财产品如信托类产品、基金类理财产品、保险类理财产品,其各自的特点都要加以归纳总结,熟练掌握本行的产品特点。
[期刊] 企业管理
[作者]
申星
约翰·瓦纳马克说过:"我花在广告上的钱,有一半都被浪费了。"一个多世纪以来,这一说法一再被验证。在如今这个数字经济时代,花钱已经成为一门数字科学,而多数中国企业却不懂这门科学。"烧钱"和投资只有一线之隔现代企业的广告是指以营利为目的的广告,通常也称商业广告或经济广告,是企业以付费的方式通过广告媒体向消费者或用户传播商品和服务信息的手段。从这方面来说,广告费
[期刊] 会计研究
[作者]
陈良华 张昉
由于会计环境的巨大变化,现有会计体系已呈现出固有的缺陷。当今主流会计学研究推崇的解释型科学范式在引领会计学步入科学殿堂的同时也使会计学陷入发展困境。会计学需要面向历史数据的解释型科学范式,而且也需要面向未来目标的设计型科学范式。本文系统论证了"会计学是一门设计型科学",指出会计理论需要回归"人工科学"本质,并初步探讨了如何构建基于设计型科学范式的"会计白箱理论"。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
高玉林 何二元
从梳理中国现代语文学科源头出发,提出现代语文是一门形式训练学科,它没有自己的内容,它以其他所有学科的内容为内容,凭借这些内容进行"听说读写"的语文形式训练。形式和内容当然是不可截然分割的,但是作为语文课的教学目标,总有主次之分:凡是以形式训练为第一教学目标的就是"真语文",凡是把内容当成第一教学目标的就是"假语文"。
关键词:
语文 形式训练 听说读写 真语文 假语文
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除