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[期刊] 教育研究
[作者]
毛祖桓
近年来，高等教育理论界围绕着高等教育的改革作了不少研究，取得了不少理论成果，高等教育理论对实践的指导作用变得越来越重要了。但是也不可否认，高等教育理论向实践转化的效果还不够理想。其中一个重要原因，就是高等教育理论向实践转化的中介研究还不够充分。本文试...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
编者按：１９９８年７月１１日至１３日，全国高等教育学研究会、甘肃省高教管理研究会、兰州大学高教研究所共同主办了题为“高等教育理论转化为实践的中介”的专题研讨会。本刊邀请了部分学者把会议发言写成短文，组成专题笔会连同会议的观点综述在本期刊出，其目的是希...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杜惠洁
由学术研究型高校培养各级各类教师、为师范生提供大量学校实践机会,是当前德国教师教育的主要特征,在这其中实践指导教师发挥了至关重要的作用。本文从对德国教师教育的学校实践理论观点的评介入手,分析实践指导教师的地位、任职期待、任职资格、作用与任务,探析德国实践指导教师资格培训的选题、组织方式、特点和功能,指出学校实践指导教师在德国教师教育中担任着连接教育理论与学校实践的桥梁性角色,这种独具特色的师资培养模式对我国教师教育的改革具有借鉴价值。
关键词：
教师教育 指导教师 学校实践
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
初景利
辽宁师范大学教授单行先生,1926年生于吉林省长春市,1947年毕业于东北大学教育学院,1948年开始从事图书馆工作,至今已在图书馆和教学岗位上奋斗了四十余个春秋。数十年来,他一边主持图书馆及教学工作,一边潜心进行图书馆学研究,将自己工作上大胆的实践与学术上不倦的探索有机地结合起来,形成了他务实、追求理论与实践相融合的学术特色,至今已发表论文近50篇,其中在日本图书馆协会会刊《现代图书馆》、日本图书馆研究会会刊《图书馆界》及国际图联主办的影响较大的学术杂志上发表论文5篇,出版著作多部,是国内少有的集图书馆管理专家与图书馆学学者于一身的人。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈建平 项宏亮 徐勋倩
从教学内容、教学方法、实践教学环节和考核办法多角度介绍了桥梁工程课程改革的内容及相关举措。三维仿真技术及工程案例教学方法便于学生掌握结构的基本组成、设计原理及方法。考核内容重在学生的创新、实践、工程分析能力等,以适应工程教育模式下的创新性人才培养要求。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
彭以舟 汪芳芳
利用BIM技术的可视性、模拟性、交互性,将其应用于道路桥梁工程技术专业实践课程教学。通过建立案例工程的模型库、施工方案库,学生可在电子工地上进行实践,弥补课间实训、顶岗实习存在的不足,达到实践课程教学目标,可供土木工程类实践课程借鉴。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡赤弟
人类思想史上最伟大意义的发现是人的实践本质。实践是人之为人的本质,实践活动专指人的主体活动,是属于目的性的、能动的、创造性的主体活动。马克思主义认为,人的实践活动是一切人认识的实际出发点,也是人的一切认识的根本内容。理论与实践关系的实质是认识与实践问题,马克思主义就是自觉把自己的理论建立在实践基础上,认
[期刊] 全球教育展望
[作者]
陈巍 汪寅
"镜像教育"是北师大陈建翔副教授提出的一个基于镜像神经元及其相关研究的教育实践方案。该方案的内涵与观点看似在教育学与神经科学之间架设了桥梁,实则忽视了这种联系的科学性前提。"观念的价值重于其科学证据"的信念解驱使镜像教育的倡导者无视镜像神经元研究存在的争议,并产生概念混淆、功能夸大与过度推论、爱因斯坦综合症等一系列科学性误解。与之相对,联结假说将镜像神经元视为是联结学习而非基于特定功能形成的产物,有望为镜像神经元与教育实践之间建立起更合理的桥梁。
[期刊] 建筑经济
[作者]
张亮波 姜鹏飞
依据公路工程和市政工程概算编制办法,通过天津市的工程实例,分析和研究公路、市政计价体系下桥梁工程概算的差异,梳理并分析主要影响因素,以指导桥梁投资估算和设计概算的编制,为今后定额的完善提供参考。
关键词：
工程造价 费用标准 定额消耗 桥梁工程
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
冯长征
共青团是中国共产党和青年学生的重要纽带,职业学校要全面提高职业教育人才的培养质量,应充分发挥共青团组织的作用。北京电气工程学校团组织在学校党总支的指导下,开展了一系列特色活动,有效提升了学生的思想道德素质。
关键词：
共青团组织 中职 服务社会
[期刊] 中国成人教育
[作者]
颜炳玲 杨旭 王陆峰 安希杰 韩慧芝
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中,着力强调和提出要大力推行工学结合、半工半读、校企合作的人才培养模式。本文依托高校科学技术研究项目课题,以道路与桥梁工程技术专业为例,系统阐明了关于"工学结合"人才培养模式的理论和实践,并对实施过程中发现的问题进行了凝练和探讨。
关键词：
工学结合 培养模式 道路与桥梁工程
[期刊] 中国远程教育
[作者]
敏学
[期刊] 教育科学
[作者]
顾明远
当今世界,风云变幻,人类遇到百年未有的大变局。新冠肺炎疫情灾难的降临,打乱了国际的已有格局。一股逆全球化、保守主义、民粹主义的思潮开始抬头,可持续发展受到了威胁。但是,我们认为全球化的大势不可阻挡。在知识经济时代,全球的产业链不可能中断,各国无法摆脱相互依存关系。同时,科学发展没有国界,在科学技术迅猛发展的形势下,各国为了谋求自身的发展,也必然会互相借鉴,
[期刊] 全球教育展望
[作者]
汪锋
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈建伟 苏丽锋
传统研究主要基于教育支出和人力资本的角度,分析教育扩张的经济增长效应。本文基于教育扩张的桥梁作用,即高等教育扩张有助于储蓄转换为投资或消费,重新认识了高等教育扩张的增长效应。基于省级面板数据的回归分析发现,储蓄有助于高等教育规模扩张;在未控制高等教育规模的增长计量方程中,储蓄对增长的作用效果并不显著;控制高等教育规模变量后,储蓄对增长的作用效果显著为负,而高等教育规模变量显著为正。也就是说,高等教育在储蓄与增长之间扮演了非常重要的中间桥梁作用,如果储蓄不能转换为有效投资或消费,纯粹的储蓄并不能促进经济增长。而高等教育能够加速储蓄的转换,从而有助于推动增长。
关键词：
高等教育扩张 储蓄 经济增长
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