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[期刊] 中国成人教育
[作者]
蔡蓉 黎鸿雁 张静 辛金星
本研究对全国2929名大学生进行问卷调查,考察大学生主动性人格对生涯适应力的影响机制。结果表明:大学生主动性人格可正向预测生涯适应力;大学生职业探索在主动性人格与生涯适应力之间起中介作用;亲子关系质量不仅在大学生主动性人格与职业探索之间起调节作用,还在主动性人格与生涯适应力之间起调节作用。基于该研究结果,针对大学生生涯适应力的提升提出相应建议。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张信勇 陈浩权
本文以广东省某高校大学生为研究对象,系统考察了主动性人格对大学生创业意向的影响机制。研究表明,主动性人格直接影响大学生创业意向,同时通过生涯关注、生涯好奇和生涯自信间接影响创业意向,生涯适应力在主动性人格对大学生创业意向的影响中起到中介作用。因此,高校应该在创业教育中强化主动性人格的培养,将生涯适应力培养纳入创业教育课程,营造良好创业氛围,鼓励开展创业实践,提高大学生创业信心,提升大学生的创业意向。
关键词：
大学生 主动性人格 生涯适应力 创业意向
[期刊] 软科学
[作者]
于海波 侯悦 何雪梅
基于生涯建构理论，以企业员工为研究对象，构建主动性人格影响职业成功的有调节的中介模型，探讨生涯适应力在二者关系中的中介作用以及领导—成员交换关系在其中的调节作用，明晰个人特质影响职业成功的内在机制。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李焕荣 洪美霞
本研究检验职业弹性在主动性人格与职业生涯成功间的中介作用。研究发现,职业弹性在主动性人格与主观职业生涯成功间存在着部分中介作用,而职业弹性在主动性人格与客观职业生涯成功间的中介作用未获得支持。
关键词：
主动性人格 职业弹性 职业生涯成功
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
于海波 何雪梅
按照性格决定命运的逻辑,大学生主动性人格直接决定求职绩效吗?研究者采用两个时间点(间隔两周)的368名大四毕业生的自评(生涯适应力和主动性人格)和他评(求职绩效)数据,考察了大学毕业生主动性人格、生涯适应力与求职绩效的关系。结果表明:大学毕业生的主动性人格与生涯适应力和求职绩效显著正相关;生涯适应力与求职绩效显著正相关;生涯适应力在大学毕业生主动性人格与求职绩效的关系中起完全中介作用。研究揭示了大学生主动性人格与求职绩效关系的中介机制,对高校职业生涯教育有一定的启示。
关键词：
主动性人格 生涯适应力 求职绩效
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蔡亚敏
主动性人格在个体的职业生涯发展中发挥着重要作用,直接影响到个体的职业探索、职业决策、职业适应和职业成功。表现为提高大学生职业探索频率、提前职业探索起始时间,有效促进大学生作出最佳职业决策,尽快促进大学生适应职业角色,增加职业成功的可能性。因此建议高校通过主动意识、主动行为和主动性人格三个方面分层次培养大学生主动性人格品质,从根本上提高高校职业生涯教育的有效性,缓解就业难题。
关键词：
主动性人格 职业生涯 大学生
[期刊] 软科学
[作者]
于海波 董振华 晏常丽
采用元分析结构方程模型的方法对国内外66项实证研究(66个独立样本,n=37365)进行分析检验,探讨生涯适应力与个体主观生涯成功之间的关系及生涯决策自我效能感和适应行为在生涯适应力影响个体主观生涯成功过程中的作用机制。结果表明:(1)生涯适应力与生涯决策自我效能感、适应行为、主观生涯成功呈显著正相关;生涯决策自我效能感、适应行为及主观生涯成功之间均呈两两正相关;(2)生涯适应力对主观生涯成功没有产生直接影响,生涯决策自我效能感和适应行为在生涯适应力与主观生涯成功之间既起到部分中介作用,又起到链式中介作用。
[期刊] 经济管理
[作者]
闫文昊 于广涛 林琳
生涯适应力作为生涯建构理论的核心概念,已经被大量的研究证实其对个体职业发展有积极的作用。本研究基于生涯建构理论构建了生涯适应力影响职业成功的概念模型,认为工作形塑是生涯适应力和主观职业成功之间的关键中介,组织支持感可能负向调节生涯适应力和工作形塑之间的正向关系。之后,本研究以A银行和B证券公司的374名处于初级管理岗位的员工为样本,对模型进行了验证。研究结果表明:(1)生涯适应力对主观职业成功有正向影响;(2)生涯适应力对工作形塑有正向影响,并且工作形塑在生涯适应力和主观职业成功之间起到了部分中介作用;(3)组织支持感负向调节生涯适应力和工作形塑的关系。本研究解释了工作形塑在职业生涯发展中的中介机制,以及组织支持感在职业生涯发展中潜在的负向作用。最后,讨论了本研究的理论和实践意义以及研究的不足和展望。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
李云 李锡元 李太
生涯适应力相近的员工为何有着截然不同的创新绩效?以生涯建构理论和情境力量理论为基础,以科技型企业员工为研究对象,基于207组配对数据实证探究生涯适应力影响员工创新绩效的内在传导机制。研究发现,生涯适应力越强的员工创新绩效越高,状态越乐观的员工往往不确定性接受程度越高,状态乐观和不确定性接受在生涯适应力与员工创新绩效之间发挥链式中介作用。状态乐观差异和不确定性接受程度差异不仅在一定程度上回答了生涯适应力相近的员工为何创新绩效显著不同的问题,而且为企业管理者解决员工生涯适应力提升问题提供了理论支持。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张军 刘明
大学生创业是一项复杂的社会工程,大学生创业与主动性人格之间的关系是一种共生关系,这种共生关系需要合理科学的机制来建构。这种共生机制是多方面因素的综合,只有充分调动高校、个人、政府、用人单位、社会等诸多方面的因素,整合现有资源优势,对共生机制进行不断优化,才能够让更多的大学生发挥其主动性人格,更好地走创业道路,实现自身与推动社会发展的共赢。
关键词：
大学生创业 主动性人格 共生机制
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
于海波 李旭琬
为探究免费师范生职业生涯适应力对学习成果和求职绩效的影响,以及职业认同在其中的调节作用,本研究采用职业生涯适应力量表、职业认同量表、学习成果量表和求职绩效量表对237位免费师范生进行了调查。结果表明:(1)免费师范生职业生涯适应力对学习成果、求职绩效有显著的正向影响。(2)职业认同具有显著的调节作用,也就是说,高职业认同的免费师范生职业生涯适应力与学习成果、求职绩效有显著相关,但低职业认同的免费师范生的职业生涯适应力与学习成果、求职绩效的相关不显著。这对免费师范生的培养和职业教育具有重要启发。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
苏霞 王树青
以418名大学生为被试,采用问卷法考察大学生的人格特质(内外向、神经质)与焦虑的关系,以及成熟的应对方式在其中的中介作用和是否独生子女在其中的调节作用。结果表明:大学生的神经质、内外向、成熟的应对方式和焦虑之间均存在显著相关;大学生的成熟应对方式在神经质与焦虑之间起部分中介作用,在内外向与焦虑之间起完全中介作用;是否独生子女对人格特质(内外向、神经质)、成熟应对方式和焦虑三者之间的关系发挥了调节作用。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
辛璐 周文霞 冯晋 管延军
生涯适应力(career adaptability)是职业生涯建构理论提出的核心概念,是个体实现终身可就业性的保障,而职业成功观作为个体对职业成功的主观评价标准,反应着个体的职业发展目标和动机,本研究以北京市某高校学生(N=437)为样本,在相隔4周的两个时间点收集数据,通过建立多步多重中介模型来探究二者之间的关系。结果表明,职业成功观(内在满足维度)通过易变性职业生涯态度和职业探索两个中介变量多步影响生涯适应力,不仅支持了职业生涯建构理论和自我决定理论,也为实践中提高员工生涯适应力开拓了新视野。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
辛璐 周文霞 冯晋 管延军
生涯适应力(career adaptability)是职业生涯建构理论提出的核心概念,是个体实现终身可就业性的保障,而职业成功观作为个体对职业成功的主观评价标准,反应着个体的职业发展目标和动机,本研究以北京市某高校学生(N=437)为样本,在相隔4周的两个时间点收集数据,通过建立多步多重中介模型来探究二者之间的关系。结果表明,职业成功观(内在满足维度)通过易变性职业生涯态度和职业探索两个中介变量多步影响生涯适应力,不仅支持了职业生涯建构理论和自我决定理论,也为实践中提高员工生涯适应力开拓了新视野。
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