- 年份
- 2024(3507)
- 2023(5293)
- 2022(4724)
- 2021(4466)
- 2020(4049)
- 2019(9729)
- 2018(9781)
- 2017(18752)
- 2016(11031)
- 2015(12975)
- 2014(13525)
- 2013(13110)
- 2012(12414)
- 2011(11462)
- 2010(11658)
- 2009(10869)
- 2008(10918)
- 2007(10265)
- 2006(8736)
- 2005(7791)
- 学科
- 济(44754)
- 经济(44712)
- 业(26323)
- 管理(26102)
- 方法(23010)
- 数学(20663)
- 数学方法(20411)
- 企(19909)
- 企业(19909)
- 农(13562)
- 财(10876)
- 中国(10843)
- 学(9934)
- 地方(9172)
- 贸(8970)
- 贸易(8969)
- 农业(8837)
- 易(8692)
- 业经(8034)
- 教育(7806)
- 制(7770)
- 理论(7372)
- 和(7005)
- 务(6520)
- 财务(6507)
- 融(6487)
- 财务管理(6486)
- 金融(6483)
- 银(6369)
- 银行(6348)
- 机构
- 大学(162631)
- 学院(159996)
- 济(63434)
- 经济(61926)
- 管理(57717)
- 研究(55258)
- 理学(49737)
- 理学院(49041)
- 管理学(47902)
- 管理学院(47609)
- 中国(40257)
- 科学(35050)
- 京(34859)
- 农(31365)
- 所(29371)
- 财(28151)
- 研究所(26746)
- 中心(26576)
- 业大(25711)
- 江(25483)
- 农业(24955)
- 范(24809)
- 师范(24597)
- 财经(22531)
- 北京(22301)
- 经(20331)
- 州(20163)
- 师范大学(19834)
- 经济学(19556)
- 院(19087)
- 基金
- 项目(102880)
- 科学(79389)
- 研究(76681)
- 基金(71774)
- 家(62065)
- 国家(61460)
- 科学基金(51104)
- 社会(45743)
- 社会科(43042)
- 社会科学(43025)
- 省(41353)
- 教育(38442)
- 基金项目(38305)
- 划(35509)
- 编号(33348)
- 自然(32815)
- 自然科(32004)
- 自然科学(31991)
- 自然科学基金(31402)
- 资助(30076)
- 成果(28709)
- 课题(23826)
- 部(23739)
- 重点(23692)
- 发(22181)
- 大学(21190)
- 创(21039)
- 科研(20200)
- 教育部(20173)
- 性(19844)
共检索到239019条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 民族教育研究
[作者]
范祖奎
汉字作为记录汉语的书写符号系统,是以表意为主兼表音的意音文字,属世界上比较特殊的文字,而中亚留学生对汉字掌握的程度又直接关系到汉语水平的全面提高。本文以中亚国家85名来疆学习汉语的留学生为被试,根据他们学习汉字的策略和偏误分析来调查他们学习汉字的特点及学习汉字的方法,通过调查分析提出在对外汉字教学中应采用的教学手段和教学方法。
关键词：
汉字学习 中亚留学生 调查
[期刊] 民族教育研究
[作者]
易红 符冬梅
论文采用问卷和访谈相结合的方法,对中亚留学生感知学习风格进行随机抽样调查。调查结果表明,中亚留学生主要倾向于视觉型和触觉型感知学习风格。针对中亚留学生感知学习风格特点,从触觉型和视觉型感知学习风格提出了相应的教学策略,如重视朗读,创设情境,指导学生动手操作,充分接触社会,引导学生亲历体验;重视板书,运用直观、形象的教学手段,充分利用多媒体设备等。
关键词：
中亚留学生 感知学习风格 调查 教学策略
[期刊] 民族教育研究
[作者]
黄莉
本文通过对中亚留学生汉语书面语中标点符号使用情况的统计分析,以标点符号在所调查的语料中使用次数的多少为序,概括了中亚留学生常用汉语标点符号的形体书写和使用偏误类型,分析了偏误产生的原因,并就如何改进对外汉语标点符号教学提出了具体建议。
关键词：
中亚留学生 标点符号 偏误分析
[期刊] 民族教育研究
[作者]
刘运红
新疆与中亚各国文化具有相近性,又有跨境民族的渊源,使得新疆中亚留学生在跨文化适应方面拥有自身的特点,具有一定的学术研究价值。本文对新疆四所高校的中亚留学生跨文化适应现状进行调查和访谈,结合中亚留学生的文化特征,从环境、语言、人际交往、学习、宗教信仰、学校管理等方面剖析存在的问题并提出相关对策。
关键词：
文化 跨文化适应 留学生教育 中亚留学生
[期刊] 民族教育研究
[作者]
赵江民 范祖奎
本文根据新疆中亚留学生汉语教学的客观事实,从社会语言学的视角,依据社会语言学的基本理论,分别从语言接触、语言变异、跨文化三个视角对中亚留学生汉语教学进行了透视,认为对外汉语教学和社会语言学两者之间有着密切的本质联系。
关键词：
新疆 中亚留学生 汉语教学 社会语言学
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
刘镜 赵洁 白建华 芦晓峰
高等院校留学生数量逐年增加，高等院校图书馆有必要为留学生开设信息检索课程。2020年全球突发新冠疫情，面对这种突发状况，大部分留学生未在国内。如何选择合适的教学模式、考核方式，确保课程的教学质量成为图书馆信息检索课程面临的新问题。为保证更好的教学效果，首先通过网络，对留学生进行信息素养问卷调查，有针对性的选择教学模式。课程开展了线上教学工作，并依托直播平台、教学平台、微信和电子邮箱等混合式教学方式，并从混合互动式教学模式、实用性的教学内容、综合式的考核方式等多角度的改革，顺利完成留学生的网络教学工作，从而保证了后疫情期间教学进度和教学质量。并进一步提出提升课程水平的建议和对今后工作的启示。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
刘镜 赵洁 白建华 芦晓峰
高等院校留学生数量逐年增加，高等院校图书馆有必要为留学生开设信息检索课程。2020年全球突发新冠疫情，面对这种突发状况，大部分留学生未在国内。如何选择合适的教学模式、考核方式，确保课程的教学质量成为图书馆信息检索课程面临的新问题。为保证更好的教学效果，首先通过网络，对留学生进行信息素养问卷调查，有针对性的选择教学模式。课程开展了线上教学工作，并依托直播平台、教学平台、微信和电子邮箱等混合式教学方式，并从混合互动式教学模式、实用性的教学内容、综合式的考核方式等多角度的改革，顺利完成留学生的网络教学工作，从而保证了后疫情期间教学进度和教学质量。并进一步提出提升课程水平的建议和对今后工作的启示。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
孙红娟 步延新
汉语虚词"了"的滥用是以汉语为第二语言的韩国学生出错频率最高的语法偏误之一。本文从韩汉语言对比的角度,分析了韩语表示过去时制词尾的""和汉语"了"在语法语用方面的异同,同时指出,对语用条件的不明确是韩国学生规避使用"是……的"强调句型的重要原因之一。
关键词：
过去时制词尾 了 韩汉对比
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘丽静 戴行德
随着高等教育国际化趋势的加强,我国高校留学生教育事业迎来了空前大发展。在通过问卷形式调查北京大学、复旦大学外国留学生阅读情况的基础上,分析了留学生的阅读行为和利用图书馆的现状。根据留学生的阅读需求特点,提出了图书馆应从改进沟通渠道、丰富图书馆英文网站的内容、将阅读服务融入到教学科研中、编制推荐书目、运用新技术加强个性化服务几方面做好留学生的服务工作。
关键词：
留学生 阅读行为 问卷调查 阅读服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李德娟
我国高校留学生数量不断增长,然而国内却缺乏针对留学生特点的信息素质教育。通过对100名外国留学生的问卷调查发现,其信息素质亟待提高。我国留学生信息素质教育应从以下3个方面进行改进:建立以需求为导向的教育战略、设计"中外有别"的教育内容、改进教材和教学方式。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王春刚 刘洋
来华留学生思想道德教育过程是来华留学生思想道德教育的重要范畴,影响着教育目标、内容、方法等问题的确定和选择。从构成要素和基本特点两个纬度探讨来华留学生思想道德教育过程,来华留学生思想道德教育过程是由一系列要素组成的,主要包括教育主体、教育客体、教育目标、教育中介和教育环体,具有复杂性与艰巨性、教育性与引导性、统一性与多样性、连续性与阶段性、反复性与漫长性等特点。通过对两个纬度的探讨,以期解决困扰来华留学生思想道德教育研究中相关理论难点。
[期刊] 教育研究
[作者]
张启睿 边玉芳 陈平 张积家
汉字学习诊断测验可以为学生提供准确的汉字学习能力发展报告,从而使教学更有针对性。以小学低年级学生为对象,以汉字学习技能与认知过程为测量目标,使用汉字学习认知诊断测验对2 148名一至三年级小学生做认知诊断评估。认知诊断表明,基于认知分析得到的汉字学习认知过程模型,2 148名小学生被判定为70种认知属性掌握模式;小学低年级学生的汉字学习状况不理想,每一年级都有4/5以上的儿童在汉字学习上存在不足;在汉字学习认知过程模型涉及的10种认知属性中,笔画意识和部件意识最简单,形声字学习的四种认知属性较难,声旁精细加工能力最难,儿童到较晚时才对不规则形声字的语音有准确把握。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
刘运红
考勤管理是保证教学质量的基石。如何理清不同学生群体中考勤管理需顺应的规律,抓好高校留学生考勤管理,对新疆留学生教育可持续发展及教学管理质量提升都有重大的现实意义。本文以新疆师范大学为例,阐述中亚留学生考勤管理现状,分析影响考勤的因素,提出相关建议。
关键词：
中亚留学生 管理 考勤
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张全生 黄清 刘宏宇
本文通过对新疆师范大学2009级和2010级共计106名汉语国际教育硕士(海外生源)的培养目标、生源情况、语言情况和基本素质、课程设置与培养方式、来华动机与就业意向、实习与学位论文情况进行调查,分析其特点及存在的优势与不足,为构建科学的师资培养体系,适应面向中亚汉语国际教育的现实需要提供依据和参考。
关键词：
汉语国际教育硕士 培养项目 调查分析
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
