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[期刊] 教育发展研究  [作者] 郅庭瑾  尚伟伟  
个性化教育已经成为世界各国教育改革发展的潮流和趋势。英、美、日等国个性化教育的开展为我国个性化教育实践提供了启示和借鉴。目前我国个性化教育的发展受到应试教育体制、模糊不清的认识、班级规模过大以及传统的课程文化和评价观念等方面的制约。未来个性化教育的发展,在学校自主办学、教师个性化成长、学生自组织学习能力提升等方面面临挑战。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 费龙  马元丽  
教育公正是任何国家政府发展教育所必备的一个基本理念与诉求。英国政府自2004年提出通过发展个性化学习挖掘儿童学习潜力、缩小学生成绩差距借以推进教育公正发展的基本构想至今,经过不断探索与实践,在个性化学习理论、实践以及如何通过技术更好支持个性化学习发展等各个领域内都取得了不少成绩与进展。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 周小延  薛涛  徐永红  尹建  
结合我馆期刊信息个性化服务的实际工作,在介绍其内容,分析其取得成功的原因及需注意的问题的基础上,指出现代图书馆只有开展个性化服务,才能得到快速发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李艮  
在当前高校大学生个性化教育的相关理论研究中,辅导员群体的作用被忽视。本文通过提出辅导员"个性化发展"的概念,探讨辅导员"个性化发展"与大学生"个性化教育"之间相辅相成的关系,从而找到一种通过促进辅导员的"个性化发展"来推进学生"个性化教育"进程的新途径。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 熊国保  
伴随着知识经济和信息时代的到来,人的精神需要和个性化需求的充分满足,无不说明市场潜力的巨大,无不说明在激烈的市场竞争中个性化营销魅力无穷。只有真正个性化的产品才会赢得市场。个性化需求是个性化营销实现的基础,网络技术的发展是个性化营销实现的有力手段,柔性技术是个性化营销实现的核心,有效沟通是个性化营销实现的前提。作为满足个性化需求最佳方式的个性化营销,必将成为新时期企业营销的最佳选择。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 宋保平  
在全球信息化时代和国际大都市个性多样化发展等的推动下,发达城区教育走向个性化,是传承教育改革与实验历史积淀的必然。个性化教育的有效推进,需要从学校与区域两个层面实施个别化教学方式和创建个性化学校的改革,以满足"为每个学生提供适合的教育"的要求,这需要有顶层设计、协作推进的思路,点面结合、核心突破的策略,观念领导、研究-开发-试验、再教育-推广-评价的程序,并构建起长效推进机制予以保障。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 李仁杰  路紫  
文章在问题解决策略剖析基础上,指出了旅游个性化推介服务的未来发展方向:时空一体化,并认为旅游网站、LBS网站和ESNs 3种平台的整合会成为发展的突破点。以携程网、人人网、切客网等20多个代表性旅游网站、ESNs和LBS网站统计数据为基础,分析了3类平台当前的发展状态,发现3种平台具有趋向融合的发展态势,阐明了旅游个性化推介服务向时空一体方向发展的信息化基础。设计了"信息检索、个性旅行计划辅助决策、动态结伴同游、商务推介、景区导航、导游实时到岗服务、会员口碑推介、旅游预警"等8项时空一体个性化服务内容,是
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马仕锦  
MOOCs为大规模开放式的在线课程,是一种新的网络在线教育形式。随着时代发展以及网络规模不断扩大,MOOCs也呈现出新的学习方式和特点。从MOOCs的课程讲解方式、课程评估方式以及课程互动模式三方面入手,对MOOCs的课程结构进行分析,在MOOCs的课程模式中对个性化教育的构建进行相应梳理和阐述。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴光林  季翔  沈士德  刘海波  王作兴  何斌  李建民  陈年和  胡建军  吴涛  白飞  陈益武  苏苓  
当前高职教育人才培养面临的主要问题是生源多样化,学生个性差异化,学生学习基础不一、毕业去向多样;现行的"大一统"培养方式已不适应学生个性化发展的需求。以学生个性化发展需求为导向,分层次培养人才的探索与实践的研究,本着"以生为本"的理念,立足于高职学生的成长、成才、成人,着眼于高职学生的可持续发展、自我发展,探索人才培养模式的多样化,逐步构建能够适合不同学情、不同生源的人才培养模式,逐步建立能够适应不同生源的柔性教学管理模式,实现教育家黄炎培提出的"学校无不用之成材,社会无不学之执业,国无不教之民,民无不乐之生"的目标。通过实施专业(群)分类、创建企业学院、实施分层教学、建设学业导师团队、优化个...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 别敦荣  
美国大学的发展历史不过 3 0 0多年 ,却在 2 0世纪成为世界大学的典范。 60 0 0多所各级各类大学在发展定位上不拘一格 ,注重个性化 ,在知识的发现与传播、学生人格的养成以及社会的文明与进步等方面实现各自的价值。成功大学的发展之路并不都是相同的 ,但在把握机遇、与时俱进 ,促进学校的转型 ,从而迈向成功之路这一点上则是共同的。面对新的挑战 ,美国各大学着力营造优质的办学环境 ,以图续写大学的辉煌
[期刊] 上海经济研究  [作者] 王妙  
本文分析的"个性化价值"是基于市场新环境下提出的营销新策略,是差别化竞争战略的深化和补充。本文重点对构建"个性化价值"的市场适应能力和营销创新能力进行分析。面对零售业态的激烈竞争和消费需求的迅速变化,现代百货业经营要突出卖"精"和做"特",必须构建、打造业态优势的市场适应能力。要打造百货商场显著的差别化优势,还必须构建创造营销个性的创新能力。最后,本文指出要完善"个性化价值"构建,必须对中国百货业现有的经营模式进行改革,走"自主经营"之路。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 毕强  陈凌  
调查分析国内外数字参考咨询个性化服务实践进展,指出我国数字参考咨询个性化服务推进过程中存在的问题,主要是:缺乏统一标准规范;没有充分体现"以用户为中心"的服务理念;缺乏协作共享的服务制度保障;全面开展个性化服务还存在一定的技术壁垒;服务人员信息素质不高,学科馆员数量过少。以便今后认真研究并加以解决,逐步走向成熟。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林峰森  
个性化教育是高等教育改革与发展过程中形成的新型教育理念,对于弥补班级授课制对学生个性发展的抑制、满足创新创业教育对创新型人才的需求、实现市场对高层次应用型人才的高要求具有重要意义。但高校对于个性化教育认识不足、大学生去个性化严重、教师教育理念传统化严重、高校开展个性化教育形式单一等因素,阻碍高校开展个性化教育的顺利进行。因此,高校应加强顶层设计,给予全方位支持,提高大学生参与度,发掘学生优势潜能,教师应立足立德树人,树立开放式教育理念。同时,高校应围绕荣誉学院,探索个性化教育模式,全方位发力助力高校个性化教育的开展。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 曹扬  
"个性化"是公共图书馆服务工作的重要内容,静安区图书馆从为白领青年提供服务着手,通过需求调研、延伸服务、读书活动和创新活力等多方位的思考与实践,在个性化服务工作方面做出了积极探索。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 柯力  王华  方向明  
个性化教育正是素质教育的核心问题和重要课题。个性化教育已经不仅仅是理论和值得关注的趋势,而且已经有许多可供借鉴的实际操作。我们要做的应该是高度重视、认真研究、精心设计适合我国高等教育的个性化教育体系。
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