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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王本贤
个性化就业指导是因时、因地、因人而异的职业价值取向引领,是针对个性差异、尊重个性发展并为个性提升和潜能发挥提供和创造就业条件的过程。以人为本的个性化就业指导是大学生个性化教育的重要组成部分,是高等教育大众化形势下就业指导的未来取向。高校要采取个性化就业教育、个性化就业评价、个性化就业咨询、个性化就业信息、个性化就业训练等积极有效措施,加强以人为本的个性化就业指导。
关键词：
以人为本 个性化就业指导
[期刊] 职教论坛
[作者]
谭菊华 许浒
就业是民生之本,也是高职院校生存和发展的重要保障以及发展动力,构建科学完善、多维的就业指导体系有助于就业工作的推进。个性化就业指导因其独特优势,成为就业指导体系中不可忽视的重要组成部分和必要补充,备受学生的欢迎,在就业指导体系中产生较大的效益。
关键词：
高职 个性化就业指导 必要性
[期刊] 教育与职业
[作者]
张家明
大数据时代的到来,必将深刻影响高等学校的教育、管理和服务模式以及师生的思维方式、行为观念、学习习惯。文章通过智能分析技术创新高校大学生就业工作,实现就业指导从共性服务到个性化服务。通过多样数据的定义,全方位拓展多样数据采集途径;通过深入分析"全样"大学生海量数据,设计开发面向大学生就业指导的大数据分析原型系统,预测学生就业行为趋势,为大学生个性化就业指导提供更加科学、准确的数据、算法和模型支撑。
关键词：
大数据 大学生 个性化就业指导
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐承泽 刘淑云
文章诠释了个性化就业指导的内涵,指出高职院校就业指导个性化缺失,并提出给予个性心理分析开展职业生涯指导、构建个性化就业指导团队、提供特殊群体个性化就业指导服务、搭建个性化就业实践体验平台等高职院校个性化就业指导服务体系建设途径。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
吴祖峰 洪磊 李周 戴瑞婷
在我国目前实施高等教育大众化战略的大环境下，大学生的就业问题越发引起关注，随之就业指导工作也进入了学者和相关工作者的研究范畴。但随着行业、教育体制的发展和就业环境的不断变化，就业指导工作也面临不可回避的挑战。探讨基于ＰＤＣＡ质量循环的全程化就业指导模型的探索和实践，有助于实现大学生就业指导的各项环节、各项工作，大学教学和管理部门进行系统、科学、全面的安排和组织。
[期刊] 教育与职业
[作者]
钱玉婷 胥青
随着高等教育深化改革,传统的就业指导模式已不适应社会日益严峻的就业形势。基于职业生涯规划下的个性化就业指导能够以学生为本,帮助学生认知自我,认清职业形势,找准职业目标,使学校的就业指导工作更具有针对性与实效性,在很大程度上提高毕业生的就业率与就业质量。文章初步分析了高职院校个性化就业指导工作的现状,探析了职业生涯规划对于个性化就业指导的意义,并基于职业生涯规划理论从个性化就业课程、个性化就业咨询、个性化就业训练、个性化就业信息和个性化就业评价五个方面构建高职院校"五维一体"个性化就业指导体系。
关键词：
职业生涯规划 个性化 就业指导 体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
左东东 李文勤
应用型本科作为高等职业教育的新型载体,面临着迫切的人才供给侧改革的难题,这种改革是适应中国经济结构性战略调整的必由之路,与高校就业指导工作密切相关。通过开展人本主义的大学生主体性个性化就业指导服务,可以有效缓解大学生就业倾向与岗位需求之间的错位状况,加速推进高等职业教育人才培养供给侧改革。文章在阐述了主体性个性化教育理念内涵的基础上,论证了主体性个性化教育理念与应用型本科就业指导工作的逻辑关系,建立了"一条主线、双向对接、三个融合、四项服务、五重保障"的应用型本科就业指导模式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王军 范桂荣 蔡丽娅
基于学生满意度的高校个性化就业指导,有利于革除高校传统就业指导因偏重强调学校需要而忽视学生需求、过于强调共性而忽略学生差异性的弊端。个性化就业指导坚持以人为本,遵循因材施教的原则,以满足学生的需要为出发点。高校建立个性化的就业指导模式,必须确立以生为本的观念;要以服务为导向,调整就业指导的职能;要实行分类指导,加强工作的针对性;要切实加强队伍建设,为开展个性化就业指导提供组织保障。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
高等学校开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟,是适应高等教育大众化的诉求,也是培养学生创新能力和实现教育公平的必然要求。个性化教育立足"生本"教育,基于和谐教育,突出自我教育,体现渗透式教育。高等学校应通过培育学科专业特色,量身定制个性化培养计划,加强实践教学环节,实施针对性教学,设置"潜能导师",营造有利于个性化教育的环境氛围等途径,实施个性化教育。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
个性化教育涉及学校教育的方方面面,需要全体学生和教师参与,只有形成了一定的模式,才能明确什么是个性化教育目标以及如何去达到这一目标。模式是主体行为的一般方式,是理论与实践之间的中介环节,十分重要。个性化教育可以有多种模式,本文以文华学院"三九"个性化教育模式为例,阐述个性化教育模式的建立、内涵及探索的深化。
关键词：
个性化教育 模式 潜能 立志 空间
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
于兆国
推动实现高职学生高质量就业,提升就业指导工作满意度,需要构建适合高职学生特点的指导工作模式。以黄河水利职业技术学院(以下简称"黄河水院")为例,分析高职院校学生就业指导工作存在的问题,阐述就业指导工作理念、工作运行机制、指导服务体系、项目化就业课程体系建设、职业体验模式等方面的研究与实践。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王晓静
行动导向法是指以职业行为或任务为导向的职业教育教学方法,重在培养学生的关键能力、综合职业行动力与综合素质。笔者认为针对目前高校就业指导课存在的授课内容陈旧、针对性不强、单向灌输多、教学手段单一等问题,将行动导向法运用于就业指导课教学实践,可以有效增强学生课堂参与性,激发学生学习的主动性,提高就业指导课的实效性。
关键词：
高校 行为导向法 教学模式 就业指导课
[期刊] 高等农业教育
[作者]
徐颖云
大学生就业难已成为不争的事实。试图从加强高校大学生就业指导工作入手,通过对传统就业指导基本途径、存在问题及成因分析,从认识职业和利用职业资源、加强个体就业指导和就业研究、构建大学生职业生涯规划和大学生涯规划体系、加强就业实习和创业教育等方面创新途径,构建起集体指导与个体指导相结合、职业规划与就业力提升相结合、就业教育与创业教育相结合、就业指导与就业研究相结合的就业指导体系。
关键词：
大学生 就业指导 创新途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李国章 李丹莹 鲍金勇
目前微博已成为大学生生活和学习的主要工具,高校通过微博加强学生教育管理十分必要。本文分析了微博式就业指导的可行性,通过微博式就业指导应用实践,探讨了微博式就业指导的主要应用范畴和面临的主要问题,并对微博式就业指导的未来进行了展望。
关键词：
微博 就业指导 实践
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