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[期刊] 云南财经大学学报(社会科学版)  [作者] 张学高  扶涛  薛勇军  
个人和家庭对教育投资的看法直接决定了个人教育投资的增加还是减少。通过引入贴现值这一概念对个人教育投资成本-收益做出实证分析,通过实证分析,我们得出结论:个人增加教育投入是比较划算的;个人进行高等教育投入比进行高中教育投入更加划算。为个人和家庭增加教育投入提供理论依据。最后考虑到我国个人和家庭的实际承受能力,我们应该加强对个人教育投资的引导和管理。
[期刊] 统计与决策  [作者] 刘斌红  
文章通过对高等教育投资个人成本和个人收益的实证分析,旨在进一步证明个人进行高等教育投资是可行的,我国高等教育经费由政府和个人共同分担是合理的。
[期刊] 金融研究  [作者] 赵振华  刘淳  廖理  
基金市场上众多的个人投资者投资收益相差很大。本文主要探寻投资者基金投资收益与投资者自身属性之间的联系。数据来自2008年年底通过我国主要的43家基金公司收集的35866份对基金投资者的调查问卷。通过分组分析和多元分类评定模型回归,我们发现有三个因素对基金投资收益有重要作用:投资者的家庭月收入、投资总年限和资金时间约束,而年龄、基金投资规模等对收益无显著影响。
[期刊] 经济经纬  [作者] 牛彦绍  
认真分析影响高等教育个人需求的因素,了解高等教育的个人消费支出状况,可充分认识高等教育带来的个人收益。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 陈凤  敬采云  
可扩展商业报告语言XBRL(eXtensible Business Reporting Language)是一种对财务和商业报告数据进行及时、准确、高效和经济的存储、处理和重制以及交流的、开放性的不局限于特定操作
[期刊] 工业技术经济  [作者] 王汉新  
通过对我国制造业上市企业ERP实施情况的调查分析,指出尽管ERP所带来的收益还无法得到验证,但企业成本结构在ERP实施两年后开始发生变化,这种变化主要体现于管理费用和营业费用所占比例的下降。另外,文中还进一步验证了引入监理咨询对实施效果的积极作用。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 何亦名  
文章利用中国健康与营养调查数据分析中国高等教育扩张过程中居民工资收入的变化规律,重点分析高等教育收益率的变化情况,以反映在长期内高等教育扩张的工资(收入)效应。考虑劳动力市场分割等因素,明瑟人力资本方程的回归结果显示,随着市场化程度的提高和高等教育的扩张,高等教育的教育收益率经历了1991~2000年的快速增长之后,2004~2006年增长势头减缓,甚至出现停止增长的迹象。说明近年教育扩张对高等教育的教育回报有明显的压缩效应,高等教育扩张所引发的工资效应正在逐步显露出来。同时,中国劳动力市场开始出现高学历对低学历的替代效应。
[期刊] 上海金融  [作者] 鹿坪  田甜  姚海鑫  
基于VAR模型,运用Granger因果关系检验、脉冲响应函数和方差分解,对中国2005~2013年期间个人投资者情绪、机构投资者情绪与沪深股指收益之间的动态影响以及投资者情绪对股指收益的预测能力进行分析。研究结果表明,我国股市中的机构投资者并非理性交易者,其投资行为仍然受到情绪的显著影响。我国股市的总体情绪仍然被个人投资者所主导,机构投资者的影响力有限,尚没有充分发挥市场稳定器的作用。个人和机构投资者情绪对股指收益有显著影响,并具有一定的预测力。
[期刊] 改革与战略  [作者] 贺显南  
一、投资超级大盘股收益率的基本状况 超级大盘股是中国股票市场上非常特殊的一类股票,其共同特点就是,流通盘和总股本都较一般股票甚至通常所称的大盘股要大得多。基于目前的市场情况,笔者对超级大盘股作出如下界定:IPO时流通盘在3亿元以上、总股本在10亿元以上的股票。截止2002年4月25日,沪深A股市场共有符合条件的超级大盘股23只(见表)。
[期刊] 教育与经济  [作者] 罗忠勇  
本文利用珠三角农民工的实证调查数据对农民工的个人教育收益率进行了估计,从中发现农民工的平均教育收益率为4.4%,而且其收益率随教育水平的提高而不断上升,但专业教育的收益率远大于基础教育的收益率;接受培训可以提高农民工的工资回报;农民工的教育收益率存在明显的性别差异。这些发现对个人和相关部门的教育投资决策有一定参考价值。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈明昆  
教育的投资收益问题反映出不同的教育价值取向。现实生活中,家长选择职业教育与否,是基于对职业教育投资收益的预期估计而做出的价值判断。我们可以从加强社会文化环境营造、学生思想道德教育、职业教育学科建设等方面提升职业教育的价值意蕴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李海霞  
本文根据国外几份关于开设网络课程的学校的调查,对开设网络教育课程的经济收益、非经济收益以及存在的问题和障碍等进行了比较分析,指出管理者不仅要注意开发、播送网络课程、开设网络教育专业所需要的费用,更应关注网络教学对本机构尤其是对学生的潜在的绩效和价值。
[期刊] 统计研究  [作者] 蒋剑辉  
一、问题的提出人力资本理论产生以来,国外、国内有很多专家学者在研究教育投资收益问题,并取得了很大的成就,尤其在美国,测算方法之多,数据资料之祥,测量之精确,真是令人叹服。国内学者也设计了多种测算指标和计算方法,对我国教育投资收益的量化研究作了有益的尝...
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