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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
施文途
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李丹 申晓娟
文化部自1994年开始组织实施全国县以上公共图书馆评估定级工作,通过统一标准,分级评估,深入贯彻了我国文化行政主管部门各个时期对公共图书馆事业的管理思想,有效推动了公共图书馆事业不断取得新的进步。本文通过对历次评估标准的对比分析和相关评估总结材料的综合梳理,对我国公共图书馆事业20年来的发展变革进行了比较系统的回顾。
关键词：
公共图书馆事业 宏观管理 评估标准 政策
[期刊] 图书馆建设
[作者]
殷峰
评估定级工作在公共图书馆事业发展过程中发挥了以评促建、以评促管、以评估促效能提升的作用。第七次全国县级以上公共图书馆评估定级工作是对全国县级以上公共图书馆2018—2021年各方面工作进行全面总结与评价，更是推动公共图书馆事业高质量发展的一次重要举措。通过梳理黑龙江省图书馆的历史沿革和目前概况，总结近年来的重点工作，发现目前存在的不足，提出公共图书馆应以评估定级工作为契机，加速数字化转型，完善服务标准化、规范化建设，推动公共图书馆高质量发展。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
姚明理
在全省公共图书馆评估定级工作会议上的讲话（１９９８年１月１６日）黑龙江省文化厅副厅长姚明理同志们：这次全省公共图书馆评估定级工作会议，是我省图书馆界学习贯彻十五大精神的一个实际行动。我代表厅党组向大家并通过你们向全省图书馆战线的同志们表示亲切的问候，...
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
战春光
关于评估工作对促进图书馆事业建设的思考战春光Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｗｏｒｋｏｆｍａｋｉｎｇａｎａｐｒａｉｓａｌｏｆｐｕｂｌｉｃｌｉｂｒａｒｉｅｓｓｈｏｕｌｄｂｅｔａｋｅｎａｓａｐｅｒｍａｎｅｎｔａｎｄｌｏｎｇ－ｔｅｒｍｔａｓｋｔｏｗｈｉｃｈｓｐｅｃ...
[期刊] 图书馆
[作者]
邹健
为了科学地评价、估量我省各级图书馆的办馆条件和工作水平,加强对图书馆事业的管理,把1984年以来开展的创建文明图书馆活动引向更深层次,根据省厅的部署,1991年全省图书馆广泛、深入地开展了评估工作。通过评估,图书馆事业建设进一步得到各级党委、政府和文化主管部门的重视,图书馆各项工作上升到了一个新的水平。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
罗葆森 吴娟 杨柏婷
根据文化部部署,黑龙江省地市、县区级公共图书馆评估定级在省文化厅党组直接领导下,自98年5月至9月累计近3个月实地工作,圆满完成任务。1 采取有效措施,分步开展工作1.1 提高认识,做好充分的评估准备。我厅对这次评估工作极为重视。首先,按照文化部有关评估工作要求,成...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄俊贵
文章系作者参与图书馆评估工作的纪实随感。内容包括三个部分 :一是知见主要成绩 ;二是管窥所及问题 ;三是略述实际体会 ,谨献真诚希望
关键词：
公共图书馆 评估定级
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
胡雪环 曾建勋
介绍中国当前公共图书馆评估定级实践以及美国ＨＡＰＬＲ和ＬＪ Ｉｎｄｅｘ两大评级系统，从评估主体、目的、周期、对象划分、指标设置、结果处理及反馈等方面对三者进行对比分析，并指出中国当前评估工作的不足，发掘ＨＡＰＬＲ和ＬＪ Ｉｎｄｅｘ两大系统可供中国借鉴的因素，以期为我国公共图书馆评估工作提供参考。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘慧娟
1998年文化部组织全国公共图书馆第二次评估活动,成为全国公共图书馆工作核心和热门话题,对公共图书馆事业建设和发展起到积极推进作用。本文仅从评估定级活动对公共图书馆产生的正面效应谈谈感想。1 评估定级活动,促进公共图书馆内外环境变化,使其成为城市文明的标志进入90年代,全国各地具有划时代、里程碑性质的图书馆建筑拔地而起,上海、浙江、辽宁等一批相当规模的现代化图书馆陆续向社会开放。这些新馆以其宏伟、典雅、风格各异的形象成为一座城市标志性的建筑、都市文明的象征和文化景观。图书馆的建筑规模和标准与当地财力和城市规模是分不开的,但文化部评估定级
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张海燕
从省一级图书馆必备条件、评估标准总体比较、各项指标具体比较等三个方面 ,对第二、三次省级图书馆评估定级标准、条件进行了全面的比较分析 ,揭示新标准强调服务水平、办馆效益、科学管理与办馆条件等方面的导向性。
关键词：
省级图书馆 评估标准 比较
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张广钦
从图书馆评估研究论文的数量与主题分布出发,总结了图书馆评估概念的系统与对比定义方法,系统整理了图书馆评估的三种概念模型,即以整体图书馆为评估单位的模型,针对图书馆活动的某一环节或某一种评估模式建立的模型以及描述一般评估过程的PDCA模型;并对图书馆评估的历史进展、评估方法的研究现状进行了综述。
关键词：
图书馆评估 理论研究 综述
[期刊] 图书与情报
[作者]
柯平 刘旭青 邹金汇
第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作已基本结束,文章回顾了本次评估定级中标准研制、宣讲培训和正式评估定级等不同阶段的工作内容,并对公共图书馆评估定级过程和未来发展做出了思考。
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