标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6919)
2023(10045)
2022(8631)
2021(7935)
2020(6855)
2019(15605)
2018(15428)
2017(28832)
2016(16574)
2015(18787)
2014(18918)
2013(18440)
2012(17374)
2011(15641)
2010(15897)
2009(14762)
2008(15040)
2007(13813)
2006(11824)
2005(10468)
作者
(51988)
(43764)
(43533)
(41478)
(27631)
(21326)
(19872)
(17275)
(16347)
(15499)
(14803)
(14597)
(14247)
(13953)
(13720)
(13658)
(13478)
(13035)
(12601)
(12599)
(11303)
(10790)
(10761)
(10027)
(9975)
(9825)
(9697)
(9622)
(8978)
(8965)
学科
(63988)
经济(63910)
管理(45250)
(43930)
(35041)
企业(35041)
方法(32044)
数学(28300)
数学方法(27975)
(18745)
(17357)
中国(16825)
(15917)
(14243)
贸易(14240)
(13850)
业经(13223)
农业(12275)
(11877)
理论(11824)
地方(11613)
(10927)
财务(10906)
财务管理(10872)
企业财务(10249)
技术(9986)
(9803)
银行(9738)
(9558)
环境(9309)
机构
大学(243593)
学院(242350)
(93177)
经济(91106)
管理(87752)
研究(83092)
理学(76177)
理学院(75229)
管理学(73639)
管理学院(73213)
中国(60493)
科学(55930)
(53616)
(51442)
(44738)
业大(43967)
农业(43154)
(41701)
研究所(41142)
中心(38285)
(37289)
财经(33691)
(32104)
北京(31847)
师范(31603)
(30516)
(29291)
(29274)
农业大学(28680)
经济学(28554)
基金
项目(163540)
科学(125257)
基金(115987)
研究(112111)
(104512)
国家(103572)
科学基金(86094)
社会(68546)
(65998)
社会科(64769)
社会科学(64742)
基金项目(62211)
自然(58442)
自然科(57127)
自然科学(57102)
自然科学基金(56102)
(56092)
教育(53710)
资助(47582)
编号(45211)
重点(37755)
成果(36269)
(35535)
(34480)
(34128)
计划(32985)
科研(32374)
课题(32053)
创新(31889)
大学(30277)
期刊
(98327)
经济(98327)
研究(64729)
学报(50245)
中国(48522)
(47755)
科学(41058)
大学(36011)
学学(34200)
(33236)
农业(32046)
教育(29783)
管理(29376)
技术(20961)
(18847)
金融(18847)
(17872)
财经(16772)
业经(16346)
经济研究(16018)
(14510)
(14399)
业大(13581)
问题(13554)
技术经济(12081)
科技(11911)
农业大学(11597)
(11567)
商业(11254)
统计(11058)
共检索到350061条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究  [作者] 叶隽  
严复和蔡元培于20世纪上半叶先后主长北京大学(京师大学堂)。尽管两人同为留欧学人,由于二人留学国别与时代不同,文化立场亦有差异,故治学观念有明显不同。总体而言,严复提倡"体用一致,全学西方",蔡元培则主张"思想自由,兼容并包";两人对北大精神传统的建构各有其贡献,蔡元培在批判继承严复办学思想的基础上,成就了北大乃至中国现代大学历史上最为辉煌的"蔡元培时代"。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李菊花  
蔡元培图书馆思想的主要内容为加强图书馆教育功能,提倡国民广泛利用图书馆,提高全民族的文化素质,实现富国强民。蔡元培的图书馆思想在传播先进文化方面发挥了重要作用。
[期刊] 教育学报  [作者] 娄岙菲  
在担任北京大学校长的最初两年时间里,蔡元培对于大学的体认,重在实际行动而非文字建构。他一上任就表示要把北大建成研究高深学问的大学,这也得到了北大师生的认可与支持。在《北京大学日刊》上刊出有关改良图书馆、组织进德会等报道,向各方传达出了北大正在发生的转变。蔡元培对北大校风与学风的重塑,使得北大由官僚养成所逐渐转变为新文化运动的先锋,初步完成了朝向现代意义的大学的转变,也为迎接此后的五四新文化运动做好了准备。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 邓张平  
蔡元培与女子教育邓张平蔡元培是我国近现代著名的教育家,他的教育思想和办学实践彪炳千秋,永载史册。关于蔡元培的教育思想研究已有若干专著出版,但是,他对女子教育的论述及一生中从事女子教育的实践,还较少有人专门研究。笔者研究后认为,蔡元培不仅是我国近现代有...
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 钱斌  宋培基  
新发现蔡元培与北大学人相关的一组佚文,记载了北大历史上蔡元培的几项重要活动,也涉及蔡元培与杨晦、朱谦之、杨丙辰等北大学人的学术交往和学术成就,还提及蔡元培和杨丙辰在德文专业建设、中德文化交流方面所作的贡献。本文对这组佚文的辑注,为进一步研究蔡元培和北大学人的教育活动提供了新的文献资料。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 蔡磊砢  
教授治校是源自中世纪大学的一种管理实践,蔡元培时代的北京大学是中国近代第一所将其付诸实施的大学。北大“教授治校”制度虽然面临合法性的困境,但是民主的治校理念、学有专长的教授群体以及蔡元培校长的个性特质为该制度的实现提供了条件。通过该制度,北大教授获得了大学事务的决策权力。但是蒋梦麟担任北大校长后,由于其管理理念的不同,“教授治校”制度在北大走向消亡。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘剑虹  
蔡元培的学科建设理论包含着学科建设目标、文理科为中心、学术分校、文理不分科、研究所为学科建设重镇、以教授为主导的学科组织管理模式等主体内容。它具有系统性、前瞻性、求是性等特点,对近代以来的我国大学学术与学科发展产生了巨大而又深刻的影响。
[期刊] 教育研究  [作者] 梁柱  
作为近代中国职业教育的重要开拓者之一,蔡元培从国情出发,讲“有用之学”,认为发展职业教育,既能急人民之生计,又能满足发展实业所需的有技能的劳动者;既能减轻人口压力,缓解辍学、失业等社会问题,又能把丰富的地产资源转化为现实的社会财富,达到富强国家的目的。他主张要面向实际培养合格的职业人才,这不仅体现在职业教育的专业设置和布局上,而且还贯穿在课程设置和教学方法上。蔡元培的职业教育主张以及重要思想,反映了发展职业教育的内在要求,是值得我们研究和借鉴的。
[期刊] 教育研究  [作者] 杨光钦  
蔡元培在北京大学的办学实践美具有多重向度:在大学改制中具有崇高之美,在营造学术氛围中持有和谐自然之美,在办学过程中富有独立精神和自由意志之美。蔡元培办学实践所蕴涵的美学价值对我国教育事业的健康发展有着积极的借鉴意义。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 田正平  
在封建专制统治被推翻、民主共和制度第一次在古老的中华大地上建立的社会大转型时期,蔡元培为适应政体转变、清除封建流毒、确立民国教育宗旨和发展各级各类教育而采取的种种举措,既考虑到了民初社会的现实环境,又着眼于国家民族的未来发展,大局在胸、高瞻远瞩,为民国教育发展奠定了基础。在蔡元培"公忠体国"道德风范和"能者在职"用人原则的影响下,教育部吸纳了一大批以归国留学生为主体的思想新、有学识、朝气蓬勃的热心教育人士,形成了民主、高效、廉洁的办事风气,这是民初教育改革取得重大成效的保障。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈洪捷  
蔡元培的办学思想与德国的大学观陈洪捷中国现代高等教育是在西学东渐这一大规模文化迁移的过程中诞生的,它从一开始就受到来自西方及日本的影响。高等教育的创建者们往往是这种外来观念的中介人。蔡元培无疑是这批创建者中的佼佼者,他在1917—1922年作为校长在...
[期刊] 教育与经济  [作者] 刘剑虹  
蔡元培的教育经费思想是其教育思想的重要组成部分 ,对我国近现代教育发展产生过深度的影响。蔡元培的教育经费思想包括教育经费的地位与作用、教育经费独立、教育经费筹措、教育经费使用管理等内容 ,具有思想的先锋性与理论的系统性等特点
[期刊] 高等教育研究  [作者] 肖朗  王鸣  
蔡元培所开展的中外高等教育交流活动 ,为中国近代高等教育的创立和发展提供了欧美各国的经验和模式 ,并形成了他自己的思路和看法。如应兼采美、法等国的高等教育管理体制 ,既要地方自治 ,又要加强中央对全国教育事业的统一管理 ;应重视和强化大学服务社会的功能 ;大学教育应重在发展学生个性 ,培养学生的创造力
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除