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[期刊] 民族教育研究
[作者]
沈玲
通过对印度尼西亚、泰国、菲律宾、马来西亚等国新生代华裔的调查发现,这些国家在政府多年来有关政策的影响下,新生代华裔的国家认同已基本明确,总体倾向于居住国,他们的族群融合意识进一步增强,在居住国的社会融合程度日益提高。通过国别比较发现,印度尼西亚、泰国、菲律宾、马来西亚等国新生代华裔在中华文化认同方面各有特点,他们对祖籍国有一定的亲近之情,但其中华文化认同总体呈代际减弱趋势,这使得其中华文化的代际传承与传播面临危机。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
梁宇
东南亚是全球汉语教材发展的重点区域,兼具区域的整体成长形态和内部的国别失衡特征。海外汉语教材发展离不开政策引领、需求导向、资金保障、机构落实四大必要条件。这四大必要条件可细化为14项关键因素,构成"4维度下14项指标"的评估框架,并以此对东南亚10国的汉语教材发展现状进行评估,结果显示,东南亚10国汉语教材的发展呈现成熟型、探索型和待发展型三个层级。本文针对这三类国家的汉语教材建设分别提出了自主性发展、产业化发展、帮扶式发展三大战略及10项具体发展策略。
[期刊] 世界经济
[作者]
谌新民
从根本上看，东南亚和墨西哥金融风波是由这些国家经济改革和对外开放过程中经济结构失衡和体制性缺陷所致，这是共同原因，但也有不同表现。从中不仅应在金融、外汇等方面进行反思，而且能从宏观经济政策、经济结构、经济体制和产业国际竞争力等方面得到启示
[期刊] 国际经济合作
[作者]
冯赫
本文所指东南亚包括越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱、菲律宾10国,南亚包括巴基斯坦、印度、孟加拉国、斯里兰卡4国,它们作为我国政府始终重视的境外投资区域在“走出去”战略中具有举足轻重的地位。对国内企业在该地区投资的现实状况和发展中存在的主要问题进行科学系统的研究,尤其是细致剖析境外投资的国别地域特征、投资主体的投资决策模式、境外企业的微观运行机理和制度障碍,对企业和政府都具有重大的决策参考意义。本文作者有针对性地选取了对东南亚、南亚投资较多的五个典型地区——广东、浙江、上海、江苏、山东5省(市)作为实证分析的样本采集点,综合运用问卷、实地考察和座谈三种形式,对...
[期刊] 生态经济
[作者]
马敏象 余东波 尚晓慧
技术转移是促进技术进步、加快产业发展的重要手段。文章分析了云南省与东南亚、南亚开展技术转移的优势和条件,提出了开展技术转移的总体思路与策略。在此基础上,从加强宏观管理与设计、完善技术转移服务体系以及优化技术转移环境等方面提出了相应的对策措施。
[期刊] 西南金融
[作者]
中国人民银行成都分行联合课题组
东南亚地区包括越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱、菲律宾、东帝汶等11个国家。1998年亚洲地区爆发金融风暴,东南亚地区遭受了严重的影响。随后,东南亚地区对此次金融风暴进行了深刻反思,相关国家纷纷启动金融改革进程,通过重新修订央行法,对金融管理模式进行了重组和优化,大幅提升自身抗风险能力。在2008年金融危机以后,这些国家又对央行法体系、金融管理模式进行了进一步修正,使之更加符合当前经济金融发展的新要求。其中,新加坡、马来西亚、泰国及印度尼西亚4个国家经济金融较为发达,金融立法较为完善,金融管理模式较为健全。在金融改革与发展过程中,其央行法体系对各国金融管理模式...
[期刊] 改革与战略
[作者]
陈田英 陶田
在经济全球化的大趋势下,制造业产业链已实现了跨国发展,各国制造业的发展存在着极大的关联性。我国制造业已发展到相当规模,正由跨国公司的加工组装基地向制造基地转变,并且正在向“世界制造中心”迈进。这就要求我们加快产业结构调整的步伐,促进制造业平衡发展；促进制造业的集群化发展。形成有竞争力的产业群；培养国际性的大企业,壮大中小配套企业：提高创新能力,加强人才培养。
关键词：
制造业 竞争力 生产效率
[期刊] 经济体制改革
[作者]
孔晓莉
[期刊] 农业经济
[作者]
李奋生 闫志军 杨娜娜 颜永杰
新生代农民工政治认同包括利益认同、制度认同、价值认同、身份认同、政党认同和政策认同六个方面。社会资源分配不均和贫富差距导致新生代农民工利益认同缺失，相关制度的不健全致使新生代农民工制度认同不高，社会深刻变革导致新生代农民工价值认同的迷茫，社会阶层的分化导致新生代农民工身份认同不足，党内不正之风和腐败现象导致新生代农民工政党认同的削弱，政策认同障碍导致新生代农民工政策认同降低。为了解决新生代农民工政治认同现存问题，应构建合理的社会利益结构，强调制度正义和扩大参与，加强社会主义核心价值体系和核心价值观教育，提高新生代农民工的社会地位，严惩腐败和加强党的自身建设，完善与新生代农民工相关的政策。
关键词：
新生代农民工 政治认同 问题 原因 对策
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杨体荣
东南亚9国(除新加坡和文莱)不同程度地依赖教育援助发展本国教育。运用描述性统计和比较分析法，从规模、结构、来源和方式维度探析东南亚国家教育受援的形态，分析表明，2010—2019年间东南亚9国教育受援在规模上呈现不断上涨的趋势，并在同层次发展援助中占据较大比例；在结构上集中于基础教育和高等教育等领域；在来源上，以老牌发达国家和国际组织为主，但沙特等“自然资源禀赋型”国家和东南亚区域内国家的援助增强；在方式上，以项目干预、奖学金和学生资助为主，较少使用预算支持等形式的援助。中国对东南亚国家进行精准教育援助的策略包括科学分析教育受援国的各项需求，合理制定教育援助规划；准确判断教育受援的结构短板，提供针对性教育援助；把握教育受援的发展动态，选择适宜方式开展援助。
关键词：
东南亚 中国 教育援助
[期刊] 阿拉伯世界研究
[作者]
连波
海湾和东南亚同为"次地区安全复合体",各自的地区环境都面临经济发展程度不一、政体多元、民族国家形成相对晚近、域外大国渗透严重等特点。冷战期间,海湾和东南亚地区国家政局动荡。冷战后,东南亚建立了以东盟为基本架构的安全机制,并朝着构建地区安全共同体的方向迈进;海湾地区安全进程却停滞在冲突形态。本文基于对上述两个不同地区安全进程的比较,提出地区经济发展形态是导致两个地区安全进程不同的主要变量。从因果机制来看,地区经济发展形态直接造成地区国家间的联系程度和军费水平的差异,并影响地区意识形态竞争态势和域外大国渗透模
[期刊] 人口研究
[作者]
谭琳,GavinW.Jones
十几年前,史密斯(Smith,1980)的研究指出,尽管许多亚洲国家的女性初婚年龄有了很大提高,但是,女性终生单身的现象仍然较少,女性终生单身水平在相当长的时间内没有明显上升。除了斯里兰卡、缅甸和菲律宾以外,45—49岁妇女的未婚率仅为1—2％。联合国在最近的一项研究报告中也强调:“作为一个区域,亚洲仍然保持着普遍结婚的婚姻范式,在大多数亚洲国家,男女两性的结婚率都相当高”(United Nations,1990:184)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孔令帅 邢梦霄
作为东南亚地区规模较大的政府间国际组织之一，东南亚教育部长组织在全球教育治理中发挥了独特作用。这一组织的发展可分为初创、介入教育及扩大影响力3个阶段。东南亚教育部长组织积极参与全球教育治理，在此过程中形成了组织层面、区域中心层面、民族国家层面的3种作用机制：即以战略引领提升教育质量；以优先领域推进教育专题发展；以监测项目评估教育实践。东南亚教育部长组织在参与全球教育治理的过程中具有体现地区内系统治理的方式、具备与其他组织协作的意识和具有应对教育突发状况的能力等特征。
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