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[期刊] 比较教育研究
[作者]
马早明 陈晓菲
本文以南洋理工大学为例,探讨东南亚国家科技大学通识教育课程,结合相关通识教育理论流派及其实践模式,提出南洋理工大学通识课程模式是以"博雅人才,全人教育"为价值取向,以"核心分布与多元文化论"为内容选择,以"限制性修读与知识互补"为修读制度安排,以"行政协调各学院共同承担式"为其主要特征。
[期刊] 世界经济
[作者]
王勤
近期来，东南亚国家的外汇市场出现了剧烈震荡，并酿成区域性的货币危机，究其原因，主要是这些国家处于转型期经济的结构性矛盾激化和政府政策失误所致。东南亚的货币危机对新兴国家的经济发展与金融深化敲响了警钟。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马早明
本文以东南亚几个主要国家为考察对象,在回顾其过去教育宏观决策模式演变的基础上,从组织层次和利益集团等诸方面,分析了当前东南亚教育政策决策的基本特征,并就这些国家教育宏观决策的走向做一些探讨。
关键词：
国际教育 东南亚教育 教育宏观决策
[期刊] 国际经济合作
[作者]
张博文
东南亚对于日本具有重要的经济、外交、安全和战略价值。二战结束以来,东南亚一直是日本对外援助的首要和重点地区。日本对东南亚援助以基础建设为主,关注民生项目,日本援助促进了双边贸易投资关系的发展,有利于推进东亚经济的一体化,也一定程度上增进了双边的政治互信和文化交流,日本对东南亚的援助取得了一定效果,但是仍存在贷款援助附带条件增多、援助部门分配比例失调以及技术援助效率较低等问题。
关键词：
援助动机 效果评价 东南亚一体化
[期刊] 世界经济
[作者]
丁亮
东南亚金融危机发生以来 ,很多分析文章指出东南亚国家的汇率偏离实体经济形成的汇率泡沫是造成危机的原因之一。本文试图用定量分析的方法对汇率泡沫做一实证分析。本文首先给出汇率泡沫的概念 ,把问题归结为均衡汇率的计算。在对现有汇率模型比较分析后 ,选择了购买力平价作为理论基础建立了分析模型。最后利用各国相关资料计算出结果。从结果看 ,汇率泡沫的存在得到了计量方面的验证 ,而且大量短期资本的流入是造成汇率泡沫的主要原因也在很大程度上得到了证实。
关键词：
汇率泡沫 购买力平价
[期刊] 世界农业
[作者]
王晓晴 耿献辉
东南亚国家在经济发展状况、农产品贸易等方面具有很大的相似性。黄箱政策作为许多国家目前使用的国内支持政策,在国际贸易中扮演着十分重要的角色。因此,在世界各国要求削减黄箱政策的呼声日益高涨的情况下,剖析东南亚国家的黄箱政策是十分必要的。本文主要以印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、越南为例,通过分析比较得出结论。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
张琼 陈颖 张琳 刘钟南
创新创业教育是未来国内高校教育改革的重点工作之一,也是积极响应国家"大众创新万众创业"号召的重要举措。通过新加坡南洋理工大学与国内高校创新创业教育的对比分析,提出建立多功能的创新创业教育生态系统、良性循环的创新创业社会生态系统,以及主动的创新创业学习生态系统,共同助力创新创业卓越人才培养,为国内深化教育改革提供新的思路和参考。
关键词：
创新创业教育 NTU 生态系统
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
洪跃
介绍新加坡南洋理工大学图书馆概况及最新学科服务模式,包括学科馆员构成、宗旨与角色定位、组织机构、学科服务工作框架、学科服务技术工具、学科服务宣传营销、学习共享空间以及学科服务在学科外展服务和数字化特色资源两方面的创新案例。最后从应需而变的组织机构、学科馆员角色转变和重视宣传营销三个方面讨论和分析了所带给国内学科服务的一些启示。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
孔庆民 李珍刚
在世界范围内,中国春节越来越受消费者欢迎,特别是东南亚消费者会在社交商务中参加中国春节活动。然而,现实中却存在一个矛盾的现象,即一些东南亚消费者春节期间热衷于购买中国商品,而春节过后却抵制中国商品。实证研究发现,东南亚消费者并未完全从态度上偏好中国春节和中国商品,只是出于社交商务的需要才参与中国春节和购买中国商品。东南亚消费者可区分为文化杂食型和节日身份型两个细分市场。其中,文化杂食型消费者包容并喜欢多元文化,会长期偏好中国节日和中国商品;节日身份型消费者仅在中国节日期间会参与中国节日和购买中国商品。这样的结论对指导中国企业实践具有重要价值,首先,为更好地响应"一带一路"倡议,应树立中国品牌意识,在"一带一路"沿线国家培育偏好中国文化和产品的朋友圈,转变消费者态度;其次,为更好地实施"走出去"战略,应在国际市场进行文化杂食和节日身份的细分,对文化杂食型消费者以文化为纽带培育其长期稳定的消费习惯,对节日身份型消费者通过营销策划刺激其消费;其三,为成功进入东南亚市场,对在东南亚运营的社交商务,应侧重培育消费者亲中国文化与产品的态度,并增加其使用社交商务平台的愉悦感。
[期刊] 财会通讯
[作者]
程平 李雪燃
本文在分析翻转课堂现状的基础上,以重庆理工大学国家级精品课程之《会计软件开发技术》课程为例,分析了校内课堂、移动课堂和作品答辩等三个课程教学环节中的知识转移内容,从知识属性、知识编码、背景角色和知识交互等方面详细阐述了春秋战国情境对知识转移的影响,最后分析了知识转移的价值与成效。
关键词：
翻转课堂 知识转移 情境因素 会计信息化
[期刊] 财会通讯
[作者]
程平 尹赤
大数据、人工智能等技术的发展与应用,为机器学习与教育教学改革进行融合与创新提供了可能。本文以重庆理工大学会计信息化国家级精品课程为例,在阐述机器学习与春秋战国翻转课堂的契合性的基础上,将机器学习方法融入自主学习、课堂教学、效果评价、学习行为分析与预测等教学环节,构建基于机器学习的春秋战国翻转课堂教学模型,并具体分析了该模型在学习行为分析中的具体应用。以期为人工智能背景下高校实施教学改革提供借鉴与参考。
[期刊] 财会通讯
[作者]
程平 李雪燃
本文在分析翻转课堂现状的基础上,以重庆理工大学国家级精品课程之《会计软件开发技术》课程为例,分析了校内课堂、移动课堂和作品答辩等三个课程教学环节中的知识转移内容,从知识属性、知识编码、背景角色和知识交互等方面详细阐述了春秋战国情境对知识转移的影响,最后分析了知识转移的价值与成效。
关键词：
翻转课堂 知识转移 情境因素 会计信息化
[期刊] 图书馆建设
[作者]
董光芹
采用文献调研和网络调研的方法,对新加坡南洋理工大学图书馆多元空间的创新和改造案例进行分析可以发现,其空间服务设计强调空间布置的差异化、服务环境的动态化、服务设施的数字化、无形服务的有形化。我国大学图书馆在多元空间服务设计时应借鉴其成功经验,遵循"去中心化"原则,服务优先级原则,全渠道、跨渠道体验原则;明确空间服务定位,整合服务资源,融入新技术因素。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
付少雄 林艳青 陈晓宇
文章以中国和新加坡图情教育最具代表性学院——武汉大学信息管理学院(WHUSIM)和南洋理工大学黄金辉传播与信息学院(WKWSCI)为研究对象,介绍两所学院图情研究生教育概况;对比两所学院的研究生培养方向和课程体系,探讨两所学院图情教育体系的特点和差异;分析中国图情研究生教育存在的不足及其对策。
[期刊] 林业经济
[作者]
李婷婷 苏时鹏
东南亚国家是21世纪海上丝绸之路沿线经过的重要国家,其森林可持续经营对整个海上丝绸之路国家之间的林业合作至关重要。本文在比较中国与柬埔寨、老挝、越南森林可持续经营政策法规,木材及林产品贸易、生态环境现状的基础上探讨中国如何根据各个国家之间的差异,形成产业互补,建立有效的林业合作机制,实现双方的互惠共赢,进而共同推进21世纪海上丝绸之路国家之间的森林的可持续经营与管理。
关键词：
森林可持续经营 中国 柬埔寨 老挝 越南
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