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[期刊] 银行家
[作者]
张厚明
世界银行《2019年营商环境报告》中,我国营商环境得分与排名进步明显,但在制造业领域仍存在中小企业融资难融资贵、企业税收负担重和行政审批程序冗长繁杂等问题。为继续提高我国世行营商环境评估排名,并促进制造业高质量发展,应进一步降低企业税收负担、加快金融业改革创新步伐、精简审批流程和大力推广"互联网+政务服务"。从2003年起,世界银行通过对全球一百多个经济体的营商环境进行横向比较,先后发布了16期《营商环境报告》(以下简称评估报告)。穆迪、标普、世界经济论坛等国际机构高度重视评估得出的结论,评估报告对于引导全球投资者预期、促进资本流动有着"风向标"的作用。当前,对标世行2019年评估报告各项
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王红 李志宏
重视质量是目前世界高等教育发展的一个重要趋势,高等教育评估作为一种保障高等教育质量的相对“温和”手段正逐渐被广泛接受,高等教育评估所具有的鉴定、沟通、监督、导向等作用也日益受到重视。近年来各国都在建立和完善高等教育评估制度上做出探索,我国也在新一轮教育振兴行动计划中明确提出要实行五年一个周期的评估制度。在这
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
周玉清 沈红 毕世栋
本文作者介绍了美国研究生教育评估的机构、评估指标和评估的基本情况 ,分析了美国研究生教育评估的特点 ,指出了我国研究生教育评估今后的努力方向
关键词：
美国 研究生教育 评估
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
曹恒忠,赵捷
星火计划世行贷款工业项目实施成果及启示曹恒忠赵捷星火计划首次利用世界银行贷款的协议于１９９１年６月１４日生效。首批世界银行贷款总额为１．１亿美元，项目名称为“中国农村工业技术（星火）项目”。引进世界银行贷款的目的是探索科技计划利用国际金融资本的途径和...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王亚敏
一、美国成人教育的特点(一)适应社会经济发展需要,激活市场机制美国是一个高度市场化的国家,对于许多领域的发展,政府都很少进行行政干预,对于成人教育的管理也是如此,使得美国成人教育的管理主
[期刊] 经济研究参考
[作者]
庞宇 杨云
影响评估是基于反向事实的实验性方法,将成效归因至特定干预活动的一种评估活动。它通过提供具有说服力的证据,展现干预的实际效果,回答各利益相关方的疑问,并帮助决策者进行决策判断和改善管理。影响评估能否顺利进行,常受到利益相关者的态度、项目自身特点、评估成本及能力等因素影响。世界银行、亚洲开发银行以及影响评估国际行动(3ie)等国际组织,已组织开展了很多项目影响评估的实践和研究。我国的科技项目评估,可以借鉴相关方法,开展影响评估试点,将项目后评估的重点由产出转向成效,进一步加强评估与项目设计及管理的结合,并为后续项目立项决策提供重要参考依据。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
丁钊
为了探讨几年来技术引进的成效和经验,我们对“六五”后三年引进三千项软件技术、设备以及生产线(以下简称“三千项”)改造我国现有企业的情况进行了抽样调查。调查对象是国家各部门、
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵德成 张东娇
本文采用"Why"、"What"、"How"框架,分析美国"不让一个孩子掉队——蓝带学校计划"、英国"每个孩子都重要"视导框架以及日本"义务教育学校评估指南",发现美英日三国学校评估呈现出一些新特点:(1)在评估功能上兼顾问责与改进;(2)重视学生的发展与成就;(3)强调与家庭及校外的联系;(4)加强学校自我评估。这些新特点在一定程度上代表了当前学校评估领域的新趋势,对我国学校评估工作具有启示意义。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周国华 陈宣霖
经过近半个世纪的不断发展和完善,美国现已建立起一套比较完善的以制度保障健全、监测内容全面和评估标准明确为主要特色的"流动教育项目"监测与评估体系。反思国内当前的流动儿童教育实践,我国应加强监测与评估立法和构建监测与评估机制以完善流动儿童教育政策监测与评估体系。
关键词：
美国 流动教育项目 流动儿童 监测与评估
[期刊] 教育研究
[作者]
辛涛 贾瑜
"国际学生评估项目"已成为全球教育治理的重要力量。它具有目标定向与政策驱动双重作用,不仅提供了关于教育目标的解释,还为教育政策改进提供证据。由于"国际学生评估项目"本身的局限性,导致其作用发挥具有一定的限度。对待"国际学生评估项目",我们需要更为客观、谨慎的态度,要辩证看待"国际学生评估项目"的优势与缺陷,批判性借鉴"国际学生评估项目"测试经验,在监测内容、监测技术与手段、监测数据互通、监测结果运用方面不断创新,完善具有中国特色的基础教育质量监测体系。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
齐月
美国布莱恩特大学和德雷塞尔大学引领的UVR(使用程度、使用价值和投资回报)项目定义和计算了图书馆资源的使用量、使用价值和投资回报并对其进行了综合价值评估。该项目将图书馆服务划分为8类,并分别计算了每类服务的UVR。我国高校图书馆应借鉴其先进经验,在开展服务价值评估时应重视深度成本计算、服务价值的广度发展,综合运用会计学、经济学的方法,集合多方力量展开项目调查。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨梓樱 朱益明
美国作为世界经济第一强国,职业教育历史悠久而且发展体系健全。美国高度重视职业教育项目的评估,通过立法强化评估的地位,并将评估与问责结合。联邦政府各部门、各州/地方政府、各院校和各类组织相互协调,制定评估指标与标准,尝试多样化的评估模型与方法,共同推进职业教育评估工作的开展。借鉴美国经验,我国应该从强化立法评估的法律地位、建立动态评价指标、实施多维度分类评估、搭建职业教育大数据系统等四个方面做好职业教育的评估工作。
[期刊] 财政研究
[作者]
谢世清
过去30多年里,世行贷款项目透过制度规则创新、组织机构强化以及人力资源开发的方式,向中国传授了大量有关经济与社会发展的先进理念、知识、制度和经验,极大地促进了中国政府的能力发展。本文提炼了世行贷款项目在促进中国能力发展方面的若干启示,以期对中国更好地与世行等国际金融组织开展合作起到有益的借鉴作用。
关键词：
世行 国际金融组织 贷款项目 能力发展
[期刊] 教育科学
[作者]
陈静 郜娟 林永柏
风险评估是澳大利亚高等教育质量管理和标准署(TEQSA)对高等教育质量保障的重要措施。风险评估框架(RAF)描述了风险评估的目标定位、指标体系框架和评估流程等内容。风险评估的指标具有针对性和可行性,通过多渠道收集数据,以减轻评估负担;对风险评估结果保密,风险应对措施体现必要性和恰当性;风险评估为其他质量评估措施提供参考或依据。借鉴其经验,我国的高等教育评估应当更新理念,增强高等教育质量风险意识;改革机制,提高高等教育质量保障体系内部分工与合作;完善数据库,强化对高等教育质量风险的监控;加强立法,提升高等教育质量评估的权威性和法律效力。
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