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[期刊] 武汉金融  [作者] 江涌  
世界银行业主要有两大经营模式 ,美国吸取了大萧条时的教训 ,根据《格拉斯———斯蒂格尔法》 ,采取的是商业银行与投资银行分业经营。但是自70年代以来这一方式受到越来越多的置疑与挑战 ,以至于《格拉斯———斯蒂格尔法》名存实亡。国会在强大的压力之下 ,终于在世纪之交 ,推出了新金融改革法案 ,这必将对美国乃至国际金融产生重大而深远的影响
[期刊] 经济学动态  [作者] 王家新  
一、传统增长方式: 总结与评价 从统计数据看,1978以来我国GDP增长速度远大于同期世界平均水平,也高于发达国家和新兴市场国家的水平。得益于较高的增长速度,经济体制改革的环境相对宽松,城乡居民生活水平大幅度提高,综合国力显著增强;经济增长质量和经济结构的基本关系也有了一定程度的改善。
[期刊] 职教论坛  [作者] 顾月琴  
为适应新经济发展形势和国际激烈竞争对人才的需求,世纪之交美国职业教育经历了STW运动向STC改革的转变。本文分析了STW运动及STC改革的内涵、背景及其给我国高职教育发展的启示。
[期刊] 教育科学  [作者] 张斌贤  季楚潇  
为弥补已有研究之不足,本研究在借鉴儿童史、社会史等相关学科研究成果的基础上,着力挖掘霍尔青春期研究的历史价值和教育意义,探讨青春期概念“发现”对19—20世纪之交美国教育改革所发挥的推动作用,以此更新历史认识的视角,探讨观念变化对教育改革的影响。
[期刊] 中国土地  [作者] 刘允洲  
世纪之交任重道远中国土地报社社长、本刊编委会副主任刘允洲当前,我国经济、社会发展都处于重要历史时期。在土地的管理利用、土地供应总量调控等诸多方面,无论理论还是实践,都有许多尚等探讨的地方。《中国土地》杂志借改版之机,愿为首都理论界部分专家学者提供一个...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 胡建华  
战后日本的大学发展经过 4 0年代末、50年代初的第一次改革与 6 0年代末、70年代初的第二次改革以后 ,90年代初开始进入了第三次改革时期。第三次改革以大学内部体制改革与教育改革为中心 ,正在探索建立适应 2 1世纪的新的大学制度。本文着重分析了第三次大学改革的过程及高度化、个性化、活性化之改革特点。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陶丹  
科学家谈世纪之交的高等教育改革陶丹在科学技术发展异常迅猛的世纪之交,如何将各科学领域的划时代成果贯穿到我国高等教育的教学过程中?如何在现阶段改革高等教育以适应21世纪的需要?几位科学家在国家教委组织的“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划报告会”上...
[期刊] 亚太经济  [作者] 俞放  
作为我国经济的支住,国有企业曾有过灿烂和辉煌。在建立社会主义市场经济过程中, 却因难以适应而陷入困境。今天,站在世纪的交点上,我们思索:国企改革,能否突 出重围?
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李酉亭  
世纪之交的高中课程改革──趋势和特点李酉亭教育是一种社会现象,教育从产生起就承担着两大任务,解决社会需要和人的自身发展需要。这两大任务在不同历史时期,在不同国家,往往形成不同的解释,因此,时而偏颇,时而矫枉过正的钟摆现象屡见不鲜,即使在二十世纪的今天...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 杨晓江  
面向即将到来的21世纪,上海制订了“构筑人才高地”的战略,并开展了颇具新意的高等教育改革。本文对上述内容进行了描述,并针对上海高等教育改革的现状,对上海今后与人才培养紧密相关的4个热点问题,进行了分析评述并提出了一些建设性的意见。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 毛建勇  
刚刚结束的全国卫生工作会议在中国卫生事业发展史上具有重要意义,对于推动我国的卫生事业改革与发展必将产生重大而深远的影响,也为卫生工作面向21世纪指明了方向,使卫生战线的同志深受鼓舞。
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