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[期刊] 世界农业
[作者]
储诚炜
农科教统筹服务农业现代化是高等院校办学功能定位的应有之义,也是世界知名涉农大学普遍采用的做法。在秉承服务社会传统、形成教学科研推广一体化体系、强调农业职业教育培训、注重农业科技成果转化平台建设和构建信息化服务体系等方面,世界知名涉农大学进行了行之有效的实践探索,并对中国涉农高等院校尤其是高等职业院校农科教统筹服务农业现代化有着极强的借鉴意义。
关键词：
涉农大学 农科教统筹 农业现代化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐和昆
如何促进农科教一体化发展,关系到"三农"和整个经济社会发展的大局,温州科技职业学院以科研促专业,以专业促教育,以教育促人才,实现了农科合作科研、农教合作培训、科教合作教学的一体化。
关键词：
农业高职院校 农科教一体化
[期刊] 世界农业
[作者]
李明 吴锡冬 田健
国际知名涉农大学的发展模式都不尽相同,甚至同一国家的不同高校,其发展模式也存在差异。涉农高校发展模式的选择应当在适当的引导下遵循"因校而宜,分类办学,,的原则,使每个农业院校都能准确定位其办学方向,从而选择最佳发展模式,并最终实现中国高等农业教育从科研、教学到成果转化的可持续发展。
关键词：
涉农大学 发展模式 比较与思考
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李振陆 赵茂锦 夏红 束剑华 尤伟忠 刘海明
"四化同步"战略推动农业转型升级,农业现代化进程中必然要求专业课程转型升级。苏州农业职业技术学院通过打造"接二连三"专业体系、践行"五位一体"协同育人、构建农学结合课程体系、实施"项目载体"课程教学等举措,进行了专业课程转型升级的实践探索,取得了显著成效。
关键词：
现代农业 专业 课程 转型升级
[期刊] 高等农业教育
[作者]
向梅梅
科教协同育人是近年来国家大力推进的人才培养模式。在概述了协同育人的内涵与要求的基础上，总结了构建农科教协同育人组织管理体制与运行机制、改革农科教协同育人实践教学体系及人才培养模式和加强农科教协同育人运作保障方面的经验与成效，提出了农科教协同育人长效机制构建的思考与建议。
关键词：
农科教合作 协同育人 长效机制
[期刊] 农业技术经济
[作者]
李远铸 谢晓村
一、县级农科教统筹的基本模式 依据我国现阶段经济发展情况,我们对沿海发达地区、内陆欠发达地区和老少偏山穷地区三个类型地区农科教统筹结合特征、方法和效果进行比较、分析,最终归纳出各地不同条件的几种有效模式如下: 1.广东模式。沿海发达地区是我国农村经济发展最快的区域,在实现农科教统筹的基础和结合的有利条件方面比内陆欠发达地区和老少偏山穷地区更加优越。广东省通过几年的实
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
安成福
发展我国农村经济,必须依靠政策,增加投入,同时积极依靠科技进步,提高劳动者素质。这就需要农林、科技和教育部门加强协调,密切结合,提高整体效益,走农科教统筹结合之路。一、农村经济的发展必须转到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来我国建国40多年农村经济的发展是与科技进步密不可分的。科技进步使农业生产工具和农业设施大为改善,提高了农业劳动生产率,减轻了劳动强度。由于采用了机械耕作和灌溉,使机耕面积占耕地总面积45%,灌溉面积占耕地总面积47%,农业劳动生产率比1952年提高1倍多。科技进步促进了农业资源的深度开发,挖掘了现有资源的潜力,提高了资源的产出率和
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
梅方权
农科教一体化,亦称农科教统筹结合,主要是指县以下的农业、科技、教育三个部门有机地结合起来,发挥合力优势,开展职业教育、技术培训和技术推广,提高广大农民的文化和技术水平,提高劳动者的素质,推动农村经济的发展。这种结合的目的除了推动科技进步,突出强调了提高农民的文化和技术素质外,侧重点在开发人力资源。(一)农科教统筹结合试点的启示建国以来,农科教结合推广技术和培训人才有了一定的发展,但系统地进行改革、突破旧体制的约束,促进农科教统筹结合,则是近几年的发展。全国许多省、市、区的农村都
[期刊] 农业技术经济
[作者]
刘永寿
湖南怀化地区结合山区经济开发,探索推行农科教统筹结合机制。本文介绍农科教结合的经验、办法。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
储诚炜
农科教统筹推进的过程就是各种施行主体参与、赋权与退出的博弈过程，是在＂市场失灵＂和＂政府失灵＂两个命题中互相补充、互相博弈的动态过程。基于安庆市实例剖析，农科教统筹必须保证政府在目前推进过程中的主导地位，与此同时，要准确界定政府和市场的权力边界和权责关系，合理界定各施行主体的职能与责任，通过培育多元施行主体，系统推进农科教统筹事业的发展。
关键词：
农科教统筹 权力边界 权责关系
[期刊] 中国金融
[作者]
付万军
党的二十大明确了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。习近平总书记指出，没有农业农村现代化，就没有整个国家现代化。当前，我国发展最大的不平衡是城乡发展不平衡，最大的不充分是农村发展不充分。农业农村现代化进程直接关系到社会主义现代化的目标实现进度和质量成色。金融是现代经济的核心，推进农业农村现代化离不开金融的有力支持。金融机构要自觉履行服务实体经济的职责使命，充分发挥好资金投入和资源配置的重要作用，以金融之力护航农业强国建设，以高质量服务赋能乡村振兴，为实现农业农村现代化贡献金融力量。
关键词：
农业农村现代化 金融服务 探索与思考
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
包宗顺
本文对农业现代化概念内涵不断更新、充实和演进的过程进行了理论归纳,并从技术和经济两方面描述了世界农业现代化的历史进程和动力。在对世界有代表性国家农业现代化条件和模式进行充分比较分析的基础上,提出了中国农业现代化的模式选择和国外农业现代化的经验借鉴。
[期刊] 世界农业
[作者]
张卫娣
发展现代化农业对中国的现代化进程以及特色社会主义社会的发展具有十分重要的作用。日本农业生产大背景与中国有着很多相似之处,但在20世纪50年代就走上了农业现代化道路,其在农业科研、立法等方面极具特色,值得中国参考借鉴。中国应在立足国情的基础上,改变农业发展理念,将农业生产第三产业化,走具有中国特色的农业现代化之路。
关键词：
日本 农业现代化 特点 发展道路
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭耿玉
中共中央国务院在实施乡村振兴战略的意见中提出要通过大力培育新型职业农民,建设美丽乡村,推动乡村振兴。文章在分析当前新型职业农民培训存在问题的基础上,结合实地调研分析了农科教统筹视域下的新型职业农民教育培训模式,并提出了相应的提升新型职业农民培训质量的策略与方法。
关键词：
农科教统筹 新型职业农民 培训模式 对策
[期刊] 农业经济问题
[作者]
陈才明
中共中央《关于进一步加强农业和农村工作的决定》明确指出,推进农业现代化,必须坚持科技、教育兴农的发展战略。在党的十四大报告中,江泽民同志又进一步强调,农业是国民经济的基础,必须坚持依靠科技、教育兴农的战略方针。党中央的决定,深刻阐述了坚持依靠科技、教育兴农的重要性和必要性,对于深化农村改革,建立农村市场经济新机制,促进农村商品经济的大发展,实现农业现代化,有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。本文试从分析解剖农科教统筹结合中存在的主要问题及其产生的主要根源入手,就当前发展农村教育,特别是农村职业技术教育谈点粗浅的看法。
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