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[期刊] 职教论坛
[作者]
周衍安
世界技能大赛使用反映典型工作任务的竞赛题目和真实性评价策略,采用分析性量规及主客观评分标准进行评价。世界技能大赛更重要的是考察参赛选手的综合职业能力。职业能力评价既针对工作任务的完成情况,还针对工作过程和工作成果的反思。操作层面不能对职业能力进行准确的测量,只能对职业能力开展诊断性评价。在技术技能评价中,要弱化简单的操作技能,强化技术敏感性等高层次能力评价。职业技能评价要能反映人才发展性目标和职业规范的共同要求。职教人才评价应按照"完整的行动模式",化解"教育性目标"和"实用性目标"的矛盾,既满足现实需求,又促进学习者的全面发展。
关键词：
世界技能大赛 职业教育 评价 赵志群
[期刊] 教育研究
[作者]
武思敏
[期刊] 教育研究
[作者]
探讨中国师范教育的发展趋势——访北京师范大学黄济教授等●本刊记者最近，《教育研究》杂志社记者采访了北京师范大学教育系黄济、郭齐家教授和高洪源、郑新蓉、丛立新副教授。采访内容涉及中国师范教育的历史经验、现状以及发展前景，现将访谈内容摘要刊登如下。一、中...
[期刊] 教育学报
[作者]
刘敏
梁启超是北京师范大学(以下简称"北师大")校史上绕不过去的人物之一,在北师大的建立和发展的三个关键性节点上做出了重大贡献。他不但为中国近代师范教育开辟了思想先路,而且在创立中国近代师范教育体系的早期代表者——京师大学堂师范馆上功不可没。更难能可贵的是,在高等师范教育面临发展转型的关头,梁氏出任首届董事长,有效地稳定了风雨飘摇的北师大,指明了发展方向。不唯如此,梁氏亲执教鞭,培育人才,提高了北师大的学术水平和社会声望。梁启超也因之成为中国师范教育史上至关重要的规划者和保护人。
关键词：
梁启超 北京师范大学 师范教育
[期刊] 中国土地
[作者]
李孟然 尤康
本刊记者(以下简称记):前一段时间,媒体对碧桂园集团囤地、低价拿地、张家界项目"零地价"等问题进行了热炒,请问您是否给予关注?
[期刊] 教育学报
[作者]
应北京师范大学教育学部教育经济研究所邀请,国际著名教育经济学家、美国斯坦福大学资深研究员艾瑞克.A.汉纳谢克(Eric A.Hanushek)分别于2013年3月27日、28日在北京师范大学为校内外师生作了题为"高质量教师的经济价值"、"学生学业成绩的国际差异的经济分析"的学术讲座。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
鲍东明
亚洲比较教育学会（ｔｈｅ Ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅ ｅｄｕＣａｔｉｏｎ ＳｏＣｉｅｔｙ ｏｆ ａＳｉａ）２０１６年年会１月２８日－３０日在菲律宾马尼拉德拉萨大学（ｄｅ Ｌａ ＳａＬＬｅ ｕｎｉｖｅｒＳｉｔｙ）举行，会议的主题是＂教育政策与实践的多元性：挑战与机遇＂（ｄｉｖｅｒＳｉｔｙ ｉｎ ｅｄｕＣａｔｉｏｎａＬ ｐｏＬｉＣｙ ａｎｄ ｐｒａＣｔｉＣｅ：ＣｈａＬＬｅｎｇｅＳ ａｎｄ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅＳ）。来自中国、日本、韩国、新加坡、柬
[期刊] 比较教育研究
[作者]
鲍东明
２０１６年８月２２日，有＂比较教育学科奥运会＂之称的第十六届世界比较教育大会在北京师范大学召开，这是世界比较教育学会联合会（Ｗｏｒｌｄ ＣｏｕｎＣｉｌ ｏｆ Ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅ ｅｄｕＣａｔｉｏｎ ＳｏＣｉｅｔｉｅＳ，简称ＷＣＣｅＳ）成立４０多年来第一次在中国举办这样的大会。本届大会由世界比较教育学会联合会主办，中国教育学会比较教育分会和北京师范大学共同承办。中国教育部部长陈宝生出席开幕式并致辞。北京师
[期刊] 比较教育研究
[作者]
根据教育部社会科学司《关于北京师范大学比较教育研究中心变更名称的复函》(教社科司涵[2012]229号),教育部人文社会科学重点研究基地"北京师范大学比较教育研究中心"从即日起更名"北京师范大学国际与比较教育研究院"。1999年,北京师范大学比较教育研究中心通过教育部评审,成为首批教育部人文社会科学重点研究
[期刊] 高等教育研究
[作者]
郑师渠
第三次全国教育工作会议提出 ,有条件的综合性大学也可培养教师。这意味着中国师范教育相对独立的体系将被打破。文章对由此出现的两种主张进行了分析 ,认为我国高师教育会出现由高师院校与综合性大学共同培养师资的双轨制 ,这种双轨制将会长期存在。文章还介绍了北京师范大学主动适应高师教育改革形势所推出的人才培养体制改革方案
关键词：
高等师范教育 北京师范大学 体制改革
[期刊] 教育学报
[作者]
2015年9月8日,北京师范大学隆重举行"启功教师奖"颁奖大会。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪,教育部党组书记、部长袁贵仁,教育部教师工作司司长许涛,北京市委教育工作委员会常务副书记张雪,北京市委教育工委副书记、北京市教委主任线联平,光明日报社总编辑何东平,北京师范大学党委书
[期刊] 中国高教研究
[作者]
北京师范大学教育学部高等教育研究所(以下简称"高教新所")自2009年成立以来,以北师大国家一级重点学科教育学为依托,以追求学术卓越、创新知识、提供更多社会服务为宗旨,努力建设高等教育学二级学科,打造我国高教研究与人才培养的重要基地。在高教政策与管理、高校与学生事务管理、教师专业发展、高教评估与质量保障、民办高教、高教资源配置与大学筹、投资研究等方面成果显著;承担多项自然科学基金、国家社科与教育规划重大项目与重点课题,直接为中央政府教育决策提供
[期刊] 教育学报
[作者]
2013年12月10日,北京师范大学教育学部石中英部长和中关村第一小学刘畅校长共同签署了关于合作共建"北京师范大学小学教育研究中心"的合作备忘录,进一步深化了双方良好的合作关系,并实质性启动了双方共建北京师范大学小学教育研究中心的工作。小学教育是国家义务教育的重要组成部分,是基础教育的基础,是人生教育进程的基石,对人一生的发展起着至关重要的作用。合作双方基于为教育服务、为社会服务的合作精神,本着"优势互补、资源共享、平等互利、发展共赢"的基本原则,基于共享小学教育优质资源和发挥专业力量共同推动中国小学
[期刊] 教育学报
[作者]
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