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[期刊] 世界农业  [作者] 周长  
农业科技进步是农业发展的重要推动力,也是突破资源环境束缚的必然选择。世界各国都非常重视农业科技的发展,在农业科技创新、农业技术推广等方面积累了丰富的经验,以农业信息技术为依托,将转基因技术、微生物技术等应用于农业生产,创造出生态农业、循环农业、精准农业等多种新型农业生产方式,加快了传统农业向现代农业的转化。
[期刊] 中国软科学  [作者] 胡本贵,徐受琛,付星魁  
世界各国的农业推广胡本贵,徐受琛,付星魁关于“农业推广”的概意,世界各国由于社会、历史、经济、政治发展条件的不同,对其理解也不相同,至会没有一个统一的解释。如德国将其称之为“农业推广咨询”,法国则称之为“农业友展”。各国农业推广体系及其内容、范围和方...
[期刊] 财经科学  [作者] 孙蓉  朱梁  
政府对“三农问题”的高度重视 ,使我国农业保险的发展迎来了新的契机。发达国家、发展中国家和原苏联、东欧国家农业保险发展的基本状况及其特征 ,启示我们应该健全农业保险立法 ,建立政策性业务商业化运行的模式 ,加大政府对农业保险的支持力度 ,建立各级政府财政、税收、金融的农业政策支持体系 ,多渠道、多经营主体的开展农业保险业务 ,构建农业再保险体系 ,以农业保险的发展促进国民经济的发展。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 佟屏亚  
农业科技发展与科技评论佟屏亚中国农业科学院作物研究所科技评论能促进科学发展、技术创新,它是繁荣科技事业的一种动力。我国是一个农业大国,农业的发展要靠科技支撑。当前我国又正处在一个体制变革时期,从计划经济向市场经济的转轨,要求农业科研单位转换机制,与之...
[期刊] 中国软科学  [作者] 刘渊,陆文如  
世界农业科学研究目标、方向或计划——当代世界农业科技发展动态之三中国农业科学院科技文献信息中心刘渊陆文如六进入90年代以来,农业生物技术研究是国际农业科研最活跃的领域之一。世界各国,尤其是美、日和欧共体等发达国家的农业生物技术研究取得了一大批成果,其...
[期刊] 中国软科学  [作者] 路文如,刘渊  
世界农业科学研究目标、方向或计划———当代世界农业科技发展动态之二路文如刘渊三世界农业科学技术,发展至90年代的今天,已不仅仅是追求单产水平,而且还向优质、高效、低投入、无污染方向发展。纵观美国、德国、英国、法国、日本、澳大利亚、俄罗斯、荷兰、以色列...
[期刊] 中国软科学  [作者] 路文如,刘渊  
世界农业科学研究目标、方向或计划──当代世界农业科技发展动态之一中国农业科学院科技文献信息中心路文如,刘渊编者按:本文原系中国农业科学院科研部1995年科研计划工作参考材料,此处作了部分修订。系统地比较了主要粮、棉、油、肉\奶。蛋产品1991—199...
[期刊] 农业现代化研究  [作者] 蔡志强  刘禹宏  
目前农业科技企业发展中存在产权不清、创新动力不足、资金缺乏等问题,而在政府主导下的农业科技园区发展中存在定位不准、重物质投入、轻科技创新等问题。本文首先从经济学角度,分析了市场经济对农业科技企业发展的要求,进而探讨农业科技园区发展功能定位、功能建设及其对农业科技企业发展的作用等问题,阐释了农业科技园区与农业科技企业发展的互动机制,最后对我国农业科技企业及农业科技园区的互动发展,提出了对策建议。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 周煊  常亮  刘燕红  
中国创业板市场成立后快速发展。中国创业板市场当前面临着市盈率过高,投机炒作程度大,退市制度不健全等问题。借鉴美国纳斯达克(NASDAQ)等九家世界主要创业板市场的发展经验和教训,中国发展创业板市场应该进一步强化信息披露、推进退市制度、完善保荐人和做市商制度、逐步降低融资门槛并加强创业板与场外OTC市场的直接对接。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李玉静  
依据联合国教科文组织发布的相关数据,对世界各国各个层次职业教育开设情况、职业教育层次多样化情况及不同层次职业教育间的组合结构进行分析发现,ISCED 3(高中阶段职业教育)是世界上最普遍的职业教育层次,其次是ISCED 5B(高职专科层次);经济和政治体系越发达,职业教育的层次多样化水平越高,组合结构越完善。未来我国职业教育层次结构的发展应注意两点:一是在巩固发展现有中等职业教育和高等职业教育的基础上,进一步发展更高层次职业教育;二是加强各层次职业教育及职业教育与其他类型教育间的衔接沟通。
[期刊] 特区经济  [作者] 查理  
面对能源短缺局面,世界各国对太阳能光发电空前重视,推出各种支持政策。美国、欧盟国家以并网电价补贴为主,日本政府对安装太阳能设备的用户发放补贴,其他国家也有不同的政府支持政策。对光伏产业的补贴政策,促进光伏产业在各国的发展。在光伏产业发展起来之后,各国也逐步实行了一些断奶措施,但总体上目前光伏产业在各国还处于政府适度支持发展阶段。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 陈如平  
“理论运动”是20世纪40年代末至70年代初美国教育管理研究领域中的重大事件。它以费格尔的逻辑经验主义哲学和西蒙的决策理论为理论基础,建立起实证主义的教育管理理论,大力推动了美国教育管理研究和学科的发展,对世界一些国家和地区的教育管理研究也产生了很大影响。
[期刊] 世界经济  [作者] 钟禾桑  
世界各国(地区)主要经济和社会发展指标①按世界银行的分类,1991年人均国民生产总值在635美元以下者属“低收入国家(地区)”,在635美元以上、7911美元以下者属“中等收入国家(地区)”,其中以2555美元为分界线进一步分为“下中等收入国家(地区...
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