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[期刊] 中国科技论坛  [作者] 陈强  赵一青  常旭华  
通过对美国、德国、英国、澳大利亚、日本、韩国及马来西亚开展STEM教育的动因及实现途径进行分析,从政策保障、社会参与、资源整合及人才培养四个方面梳理其实施策略,并从中得出对中国STEM教育的若干启示,包括强化STEM教育战略地位和政策保障;倡导全社会参与,加强协同合作;整合各类资源,动员多方力量;优化人才培养模式,重视人才引进。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 杜文彬  刘登珲  
美国STEM教育发展经历语义缺失的缩略词时期、语义混乱的整合初期以及语义澄清的整合成熟期三个阶段,逐渐归统于"用于解决现实问题与学生高阶能力培养的各学科知识与技能的有意义整合"这一内涵之下。整合式STEM教育背负着提升国家竞争力与补充STEM领域人力资源的双重责任,同时受到联邦政府与州政府和工商业的相互制约。为了在高利害测评与学生高阶能力提升间取得平衡,促进美国整合式STEM教育落地,Johnson教授领全美30名STEM领域专家构建了以核心概念为锚点,以"主题—主导学科—问题教学"为基本架构的K-12一贯制螺旋式课程框架和实施策略,推进了整合式STEM教育的有效发展。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 殷世东   李敏  
为帮助学生在复杂性和挑战性与日俱增的世界中掌握生存与发展所需的各个方面技能,在“让我们谈论科学”组织推进下,加拿大各省中小学实施了STEM教育。该组织研制并发布《加拿大2067》,阐明了STEM教育实施的背景、理念、目标与策略,而STEM教育的关键是STEM课程开发与实施。为此,加拿大各个省在STEM教育实施的过程中,提出了以科学、技术、工程和数学等特定学科融合为内容基础,以跨学科主题应用与STEM相关的概念、过程和思维为学习范式,以设计基于探究和体验的方式解决现实世界问题的项目等为理念,并围绕大概念,以学科融合实践的方式、问题解决项目的形式、立足文化生活情境等策略开发与实施STEM课程,取得了一定成效,有效推进了STEM教育实施,值得研究与借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李小红  李玉娇  
美国在推进STEM教育方面积累了丰富的经验,已成为STEM教育的领跑者。其推进STEM教育的主要策略是:持续出台国家政策,引领STEM教育发展方向;鼓励学术团体、高校、企业等社会力量广泛参与和合作,形成协同共建的发展机制;建立STEM教师培养培训制度与监督保障机制,完善STEM教师教育体系;设立类型多样、层次分明的STEM学校,培养STEM领域的研究型人才和技术型人才;引入多元综合的项目式学习、游戏式学习、戏剧式学习等,变革传统的学习方式。
[期刊] 西南金融  [作者] 周顺香  
本文考察了国家助学贷款政策的变迁历程,总结了2004年6月出台的新政策的主要特点,分析了新政策在执行过程中面临的问题,最后从技术层面提出了贯彻国家助学贷款新政策的建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘志峰  
高职教育实施第三方评价有利于推进人才培养模式改革,提高人才培养质量;创新评价观念,促进高职教育教学改革;增强办学特色,提升高职教育吸引力;完善质量评价机制,提升质量评价功能。目前,推进第三方评价过程中还存在评价目标模糊、评价主体缺失、评价方式单一、评价过程简单和评价心理定势等问题,可通过加强基础理论研究、推进校企深度合作、加快评价制度建设、注重评价过程管理和构建评价预警机制等措施来解决。
[期刊] 税务与经济  [作者] 崔威   刘奇超   陈新   沈涛  
支柱二主要由收入纳入规则(IIR)、合格国内最低补足税(QDMT)和低税支付规则(UTPR,低税利润规则)三个部分组成。系统分析实施或保留支柱二的三个组成部分的策略动机可以发现,对致力于国家收入最大化的政府来说,这种实施动机之弱令人惊讶。研究表明,如果各国的实施是由国家自身利益所推动,那么,即使在许多国家实施支柱二之后,该项制度仍可能瓦解。事实上,支柱二考虑到各国之间存在大量财富转移的可能性这一事实,使得其极不可能实现“激励相容”。同时,对UTPR的超属地和非超属地解释提出了关于国际法的不同规范性问题,因此,关于UTPR的规范性辩论应更加关注其积极特征。
[期刊] 生态经济  [作者] 周亚越  俞海山  
尽管发达国家和发展中国对于开征碳关税的合规性、合理性存在很大争议。但鉴于发达国家在国际经济秩序中的主导地位,掌控着话语权,而发展中国家之间对碳关税缺乏统一协调的立场,因此发达国家未来单方面实施碳关税政策的可能很大。为此,中国应当未雨绸缪,积极应对碳关税。中国需要从战略层面和政策层面采取对策,在战略层面,发展低碳经济是应对碳关税的根本手段;在政策层面,尽快在国内开征碳税可能是一种较好的政策选择。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 史丽萍  闫红博  
文章从我国家电企业的现状入手,通过对大规模定制的介绍,分析了我国家电行业对大规模定制的需求。介绍了家电企业大规模定制的实施过程,并对我国家电企业实施大规模定制所需的基础工作做出了介绍。
[期刊] 国际商务研究  [作者] 乔小勇  李泽怡  
在当前全球贸易增长乏力、贸易保护主义全方位盛行的背景下,本文运用WTO、中国贸易救济网的反补贴调查数据库,分析了世界主要国家和地区对华实施反补贴调查的形势及影响,总结了世界主要国家和地区对华实施反补贴调查的规律特征及其差异性,分析了中国遭受国外反补贴调查的本质原因并提出了相应的应对举措。
[期刊] 国际商务研究  [作者] 乔小勇  李泽怡  
在当前全球贸易增长乏力、贸易保护主义全方位盛行的背景下,本文运用WTO、中国贸易救济网的反补贴调查数据库,分析了世界主要国家和地区对华实施反补贴调查的形势及影响,总结了世界主要国家和地区对华实施反补贴调查的规律特征及其差异性,分析了中国遭受国外反补贴调查的本质原因并提出了相应的应对举措。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 张换兆  王巧云  邓婉君  
在《美国创新战略》中,美国发起的清洁能源革命将进一步强化美国的技术领先优势,加剧已非常激烈的新能源竞争;知识产权政策将使中美知识产权纠纷进一步升级,并逐步成为中美贸易平衡问题的"新借口"和美国"敲打"中国的新手段;新的《横向并购指南》扩大了执法机构的自由裁量权,增加了中国企业在美开展并购活动的不确定性;国内外市场准入制度帮助美国企业扩大在中国的市场份额,并限制中国高技术产品的出口。为此,中国应加强对《美国创新战略》实施影响的应对部署,加强对美国创新政策的研究以争取主动权,加强对WTO研发补贴、创新政策等相关规则的研究。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 赵益民  
[目的 /意义]国外主要国家图书馆在管理决策与实施方面积累了很多成功的经验,值得我国借鉴,可以促进我国图书馆提高管理决策的科学性和实施的高效性。[方法 /过程]梳理各国的相关法律、规程、战略规划、年度报告和资料汇编中关于管理决策系统、实施保障、监督模式等方面的内容,提炼支撑决策与实施的组织建制、人员配置、监督审计等制度设计方案。[结果 /结论]国外主要国家图书馆的管理决策与实施都采用决策权、执行权和监督权相分离的运作模式。以馆长为首的管理层负责提出决策建议并执行审议通过的决策,以理事会为代表的决策层负责审议、批准决策方案,专设的监督机构负责监督管理的实施,并向主管部门提交评估和审计报告。我国应...
[期刊] 开放教育研究  [作者] 保罗·川内  郭可慧  
大学改革是当今世界的一大话题。尽管资金有限,发展中国家仍孜孜以求在世界一流大学精英俱乐部里能谋一席。他们紧紧抓住西方世界一流大学发布在互联网上的免费学术材料不放,不管这样做从很多方面来看都是一把双刃剑。本文的大学改革调查几乎覆盖几个主要国家,并通过元分析向大学管理者提供依据充分的建议,目的是为开放远程大学解决社会经济及政治挑战提供探讨。本文结论主要由可被采纳的策略组成。这些策略不仅是生存策略,更是切实可行的专业发展道路,能使大学在不利的经济条件下,在本地和国际社会中进步和繁荣。绪论部分定义了世界一流大学的内涵。之后,研究方法部分概述了获得认可的内外部改组方式。结论部分描述了世界范围内诸大学已采...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 董泽芳  张继平  
高校目标管理就是高校管理者依据党和国家规定的教育管理目标及方针政策,结合高校实际,制定高校的总体目标,然后将总体目标分解到校内各部门和个人,形成有机的目标链,使个人目标、部门目标和高校总目标融为一体,并通过目标对所有部门和个人进行管理的一种管理方式。高校目标管理具有主客体关系的辩证性、目标的多元性与一致性、条件的适应性与设计的整体性、全员的参与性与手段的灵活性等特征。实施高校目标管理的策略在于合理制定目标、有效实施目标、科学考核目标、适时反馈目标。
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