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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李长玲
教育部于2020年发布《新文科建设宣言》，强调推动学科交叉融合。跨学科交叉、多学科融合的具体表现就是跨学科引用、跨学科被引、多学科知识的合作创新，从这三个角度分析学科的跨学科研究能力、评价学科影响力，有利于把握学科的跨学科研究现状，有利于促进大科学时代学科与科学的进步与发展。因此，本研究团队组织研究专题“动能理论视角下学科的跨学科研究现状与影响力评价研究”，
关键词：
学科研究 影响力评价 理论视角
[期刊] 图书情报知识
[作者]
陈仕吉
跨学科研究是当代科学发展的重要特点和新的趋势,是解决当代世界重大科学技术问题、经济问题、生态问题甚至伦理道德问题的重要途径。许多重要的科学突破、知识创新以及重大社会问题的解决,往往都与跨学科研究紧密地联系在一起。一些国家专门针对跨学科研究制定相应发展规划(如美国的NAKFI计划)和建立交叉学科研究中心(如斯坦福大学BioX研究中心)以促进跨学科研究的发展。
关键词：
跨学科研究
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张海 石晶 孔晔晗
[目的/意义]在新文科和跨学科融合发展的时代背景下,厘清图书情报学理论方法跨学科影响力及形成机制,对于构建信息资源管理学科的学术体系,促进跨学科融合发展,切实提升信息资源管理学科的学术话语权具有重要的理论意义和实践意义。[方法/过程]选取了28名非图书情报学科领域科研人员进行深度访谈和焦点访谈,借鉴扎根理论研究范式对原始访谈数据进行编码分析,构建了图书情报学理论方法跨学科影响力成因要素研究模型。[结果/结论]研究结果显示,图书情报学理论方法在跨学科领域的影响力可以划分为:显性影响、隐性影响、导向影响和潜在影响4个维度。此外还发现,主体因素、学科因素、社会环境和学术媒介是影响图书情报学理论方法跨学科影响力的重要因素。在此基础上,文章提出了图书情报学科需要以国家战略为导向,完善图书情报学科的理论体系和方法体系,扩大学术交流等切实提升图书情报学科学术影响力的对策与建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
黄建钢
科研创新的一个重要基础和路径是跨学科研究。认为跨学科研究一般有四种基本形式:横跨型研究、纵跨型研究、直跨型研究和立跨型研究。指出现实的跨学科研究量少且质低,提出未来的跨学科研究应呈现综合性特点:即边界的模糊性、形态的整体性、范式的互溶性和过程的化学性。
关键词：
学科建设 跨学科研究 科研创新
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘凡丰 余诗诗 罗芬
随着"高等学校创新能力提升计划"(简称"2011计划")的逐步推进,跨学科(学科交叉)研究作为多方联合承担重大项目、以取得突破性成果的科研组织方式越来越受到各界的重视。在各方支持跨学科研究的力度加大的情况下,我们亟需思考跨学科研究的评价体制机制,创造良好的氛围去激励高校组织好跨学科的科研工作,引导研究人员投身其中,创造更多的、更有影响力的科研成果,全面提升高校的创新能力。
[期刊] 情报学报
[作者]
吴小兰 章成志
社交媒体环境中非正式学术交流与正式学术交流相互补充,已共同构成了有机的科学交流整体,探讨社交媒体中跨学科高影响力用户不仅可以作为正式交流中结构规律认识的补充与完善,还有助于社交媒体上普通用户或新用户快速与高影响力用户交流寻得帮助。但现有跨学科用户研究大多依据科技文献来进行,并不能有效地发现社交网络上跨学科用户。为此,我们结合科技文献的领域分类语料,在科学网博客平台上进行跨学科高影响力用户发现。首先我们基于领域科技文献语料,完成科学网博文的学科领域划分,然后根据博文的学科分类计算用户学科属性及跨学科专业度,
[期刊] 情报学报
[作者]
刘嘉明 孙建军
探究参考文献跨学科性与论文学术影响力的关系，能够为学科领域的进一步发展提出参考建议，对促进科学发展具有重要意义。本研究以Web of Science核心合集2001—2020年仿生学领域的期刊论文和会议论文为数据集，从学科丰富性、平衡性、差异性及综合角度，对参考文献跨学科性与论文学术影响力之间的关系进行探讨，并比较其在不同合作模式下的区别。研究结果表明，综合性指标Rao-Stirling指数负向影响学术影响力；学科丰富性、平衡性和差异性对学术影响力的积极影响均存在阈值；不同合作模式下，参考文献跨学科性与论文学术影响力的关系有一定区别。进行学科交叉科研活动时，在学科丰富性、平衡性和差异性方面都要遵循适度原则；根据合作者的性质采取不同的合作策略；积极与国际高水平机构交流、合作；高等院校则应该加强学科交叉培养，打造知识复合型人才。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
牌艳欣 周彦廷
[目的/意义]学术论文影响力评价是学术成果评价中的重要方法问题，也是科技评价与科技管理活动中亟待完善和改进的重要实践课题。基于生态位理论视角可从资源占据的角度，为学术论文影响力评价提供新的研究视角和方法，以丰富学术成果评价理论体系。[过程/方法]根据生态位理论，从学术论文对整个学术交流生态系统资源占据的角度将其影响力分为原生影响力和再生影响力，并构建基于论文内容创新性、线上关注度、线下关注度三个维度的学术论文生态位宽度评价模型，评价学术论文影响力。并以图书情报学领域的学术论文为研究样本进行实证分析，探讨基于生态位视角的学术论文影响力评价方法。[结果/结论] 实验结果表明，本文基于生态位理论提出的学术论文影响力评价模型，可作为一种有效方法对学术论文影响力进行科学、合理的评价。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
操玉杰 梁镇涛 毛进
科学知识系统中的知识模因是一种微观知识单元,起到传承科学知识的作用。跨学科研究领域的知识模因反映了相关学科间的知识流动和知识整合。文章提出新的跨学科领域中学科结构的分析方法。首先识别跨学科领域及其相关学科的知识模因,进而借助知识模因来定量分析跨学科领域知识来源的学科构成,并在知识模因共现基础上分析学科间的关系结构。文章以医学信息学为例,实证分析该跨学科领域的知识模因来源学科以及这些学科的知识关系。
[期刊] 软科学
[作者]
张炜 翟艳辉
本文总结了我国大学跨学科研究的三种基本模式,并对其运行机制进行了利弊分析,旨在推动我国大学学术组织再造工程的深入开展,从而实现大学学科结构调整,促进大学跨学科研究。
关键词：
跨学科研究 大学学术组织 组织再造
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张瑞 赵栋祥 唐旭丽 钱宇星
[目的/意义]学术名词是专业知识的基础,通过对学术名词跨学科迁移与发展进行揭示,有助于深入探究学科间的知识共享与交流。[方法/过程]文章构建了学术名词跨学科迁移与发展模型,以14本CSSCI图书情报类核心期刊为研究对象,从文献引用角度测量学科间的知识流动,对跨学科学术名词进行抽取,识别不同迁移类型的学术名词,并判断其发展趋势;最后根据实证结果总结出学术名词迁移与发展特征。[结果/结论]文章直观全面地展示了不同的跨学科迁移类型与发展情况,旨在为探寻科学发展规律提供有益参考。
[期刊] 中国软科学
[作者]
王新荣
一、现代科学发展的两种趋势:分化与综合科学分化的历史是从文艺复兴时代开始的。当时一些自然科学从过去唯一的自然哲学中分化出来,成为界限分明的各自独立的学科。这是历史上第一次科学分化的形式。现代科学分化的形式则与第一次完全不同,表现为在从前各自独立的数门基础科学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李丽刚 谢成钢
首先从历史的角度对麻省理工学院(MIT)跨学科研究的发展战略进行探析,进而尝试从MIT的人事政策、科研政策、财务制度以及案例CSBi等角度对MIT现行的跨学科研究的运作机制进行探索。最后,对我国高校如何规划跨学科研究,如何以跨学科研究为切入点促进学科的交叉、融合实现学科的平衡发展提出自己的想法。
[期刊] 情报学报
[作者]
章成志 吴小兰
随着社会问题的多样化和复杂化,跨学科研究将是解决社会问题的必然选择,为此,本文从三个方面梳理和总结了现有跨学科研究现状:首先,我们从跨学科研究发展历程开始,对跨学科研究概念及内涵进行了剖析;随后,我们从基础研究、关键技术研究和跨学科知识挖掘三个角度总结了现有研究跨学科研究内容;最后,我们归纳了现有存在的问题和挑战。这为后续跨学科研究的开展与发展提供了一个全面的视角和参考。
关键词：
跨学科研究 科学引文索引 文献计量学
[期刊] 城市问题
[作者]
刘汉玉
跨学科研究的必要性马赛尔·罗卡约洛刘汉玉译由跨学科城市研究规划署ＰＩＲＶＩＬＬＥＳ编辑的这本杂志，内容丰富，题材多样，种类繁多。跨学科研究始终置于首位。城市首先是各种现象交叉反映的场所，但是否就成为共同研究的对象呢？所有的国际交往都要求我们从事这项工...
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